Guia Bomba Motor

Departamento de Ingeniería Mecánica
Universidad de los Andes

IMEC 2202 TermoFluidos 2
IMEC 2202
Bomba – Motor
Tabla de contenido
1. Introducción ................................................................................................................................ 2
2. Objetivos ..................................................................................................................................... 2
3. Tipo de Laboratorio ..................................................................................................................... 2
4. Marco Teórico ............................................................................................................................. 2
5. Preparación de la Práctica de Laboratorio .................................................................................. 4
5.1. Elementos de Protección Personal...................................................................................... 4
5.2. Normas o Procedimientos Estandarizados a Utilizar .......................................................... 4
5.3. Equipos ................................................................................................................................ 4
5.4. Instrumentos ....................................................................................................................... 5
5.5. Insumos ............................................................................................................................... 5
6. Desarrollo de la práctica.............................................................................................................. 6
6.1. Procedimiento ..................................................................................................................... 6
Preparativos ................................................................................................................................ 7
Toma de datos ............................................................................................................................. 7
6.2. Datos por registrar durante el experimento ....................................................................... 7
6.3. Estimación de Incertidumbre .............................................................................................. 9
7. Indicaciones sobre los informes ................................................................................................ 10
7.1. Pre-informe ....................................................................................................................... 10
7.2. Informe .............................................................................................................................. 11
8. Criterios de Calificación ............................................................................................................. 12
8.1. Quiz (30%) ......................................................................................................................... 12
8.2. Informe (70%).................................................................................................................... 12
Bibliografía ........................................................................................................................................ 12
Anexos ............................................................................................................................................... 14
Realizado: Natalia Sofía Guevara Sotelo

Adaptado de: Juan Camilo Castaño y Versión: 1.0
Jennifer Páez Coneo Última actualización: 27/08/2021
Actualizado: Andrés Gallo Campos Documento controlado. Uso interno del Departamento
Aprobado: Página 1 de 14
1. Introducción
Las bombas centrífugas son máquinas rotodinámicas que convierten energía mecánica en energía
hidráulica (un flujo que gana cierta presión), generalmente a través de un motor el cual se encarga
de darle la rotación necesaria al impulsor (ver imagen 1) para su operación. El motor puede ser
eléctrico, lo que indica que convierte energía eléctrica en energía mecánica(rotación de un eje). En
esta práctica de laboratorio se usará un banco de pruebas con un sistema bomba-motor para
familiarizar a los estudiantes con las bombas centrífugas y los motores eléctricos a través de la
caracterización de la bomba y la medición de variables que permiten conocer el desempeño de un
motor.
2. Objetivos
• Familiarizar al estudiante con el banco de pruebas que se tiene disponible en el laboratorio
de dinámica de fluidos, enfatizando en la bomba centrífuga, válvula de cheque y motor
eléctrico.
• Determinar las curvas características de la bomba centrífuga, entender su comportamiento
y comparar éstas con las reportadas por el fabricante.
• Introducir conceptos de potencia a través de la medición de distintas variables eléctricas de
un motor trifásico.
3. Tipo de Laboratorio
X Experimento Ensayo Simulación
4. Marco Teórico
Colombia es uno de los países con mayor cantidad de recurso hídrico en el mundo. Es por esto por
lo que las bombas centrífugas son una de las máquinas rotodinámicas más utilizadas, con la
intención de transportar fluidos largas distancias y cabezas bajas. Típicamente estas bombas están
constituidas por un rotor dentro de una carcasa y un juego de álabes acoplados al rotor, cuya función
es impulsar el fluido de forma radial y tangencial hacia el difusor. A partir de este impulso, la bomba
incrementa la energía del fluido entre la entrada y la salida.

Ilustración 1 San Juan, D. ( 2018 ). Esquema de una bomba [ JPEG ]. Cero Grados, https://0grados.com/cavitacion-de-bomba-
centrifuga/.
Para ampliar la información sobre características y comportamiento típico de estas máquinas se

recomiendan las referencias [1], [2] y [3].
Para calcular la potencia hidráulica de la bomba se utiliza la ecuación (1), donde 𝜌 es la densidad del
fluido, 𝑔 es la aceleración de la gravedad, 𝑄 el caudal del sistema y 𝐻 la cabeza de presión. Para
saber qué tan eficiente es en entregar esta potencia se utiliza la ecuación 2.
𝑃ℎ𝑖𝑑𝑟á𝑢𝑙𝑖𝑐𝑎 = 𝜌𝑔𝑄𝐻 (1)
𝑃ℎ𝑖𝑑𝑟á𝑢𝑙𝑖𝑐𝑎
𝜂= (2)
𝑃𝑒𝑙é𝑐𝑡𝑟𝑖𝑐𝑎

Adicionalmente, los motores trifásicos también son utilizados en gran medida en la industria, los
cuales a diferencia de los motores monofásicos poseen la capacidad de entregar potencia de manera
constante. Se limita a este número de fases debido a que permite simplificar el uso de electrónica
para el control de las corrientes del estator [4].
En cuanto a su funcionamiento, en un motor trifásico la corriente alterna se divide en las tres fases
de manera equilibrada (es decir, tienen una misma amplitud y frecuencia) que se encuentran
separadas por un ángulo de 120° entre sí. Un sistema desequilibrado (que no es deseable pues
indicaría un problema en el sistema) se da cuando hay una diferencia entre la magnitud de las fases
o en los ángulos entre las mismas. Para verificar el equilibrio de un sistema se pueden usar los
siguientes criterios:
• Cada uno de los voltajes de fase no debe de diferir más del 1% del promedio de los tres.
• Cada una de las corrientes de fase no debe diferir del promedio con una tolerancia del 10%.
• Si el factor de cresta (CF) es mayor a 2 el sistema tiene demasiada distorsión.
En general, en un sistema sujeto a cargas eléctricas inductivas o capacitivas, se genera un desfase

entre el ángulo del voltaje provisto por la fuente y el de la corriente que circula por el sistema,
cuando se provee una fuente de corriente alterna.
El desfase entre estas variables imposibilita un cálculo directo de 𝑉𝑟𝑚𝑠 y 𝐼𝑟𝑚𝑠 para calcular la potencia
del motor. Por esta razón, se introduce el concepto del triángulo de potencia:
Figura 1. Triángulo de potencia.
Donde S es la potencia aparente de llegada al motor, calculada como la multiplicación directa del
voltaje y la corriente rms (se mide en kVA); P, es la potencia activa, que es la parte de la potencia
aparente que se puede aprovechar (medida en kW) y finalmente Q es la potencia reactiva, que
corresponde a la potencia que no se puede aprovechar en trabajo útil (medida en kVAR).
El ángulo que relaciona estas variables es 𝜙 y es el ángulo de desfase entre la señal del voltaje y la
corriente. Con este ángulo se puede calcular la potencia activa y la reactiva. Comúnmente, se
reporta en la placa de los motores el valor del cos 𝜙 como el factor de potencia, lo que permite
estimar rápidamente cuál fracción de la potencia aparente es aprovechable.
Para entender mejor el triángulo de potencias y el concepto factor de potencia ver el siguiente vídeo
(recuerde que 𝑃 = 𝑆cos𝜙):
https://www.youtube.com/watch?v=Tv_7XWf96gg [5]

5. Preparación de la Práctica de Laboratorio

5.1. Elementos de Protección Personal
Esta práctica se realizará en el laboratorio ML 032 – Laboratorio de dinámica de fluidos; por tanto,
se requiere el uso de los EPP señalados con marcas de chequeo (✓):
Símbolo Nombre ¿Requerido?
Overol
1
Gafas de seguridad
Botas de protección
Protección auditiva NA
Guantes de protección NA
Máscara de gases NA
Tapabocas NA
5.2. Normas o Procedimientos Estandarizados a Utilizar

NA
5.3. Equipos
Equipo Marca Referencia
Motor de 4 HP SIEMENS LA7 112 4YB60
Bomba centrífuga de 4 HP SIHI 40-200
1
Íconos diseñados por “Freepik”
5.4. Instrumentos
Variable Instrumento Marca Referencia Resolución Imagen del instrumento
Voltaje Analizador de redes FLUKE 435 0.1 V
[6]
Corriente Analizador de redes / FLUKE 435 / i 30s 0.01 A
Pinza amperimétrica /FLUKE
[7]
Presión Manómetro análogo WIKA - 1 psi
Instruments
Caudal Flujómetro Katronic KATflow 0.01 l/s

200
[8]
5.5. Insumos
NA

6. Desarrollo de la práctica
6.1. Procedimiento
En la figura 2 se puede ver una imagen del montaje a utilizar. El montaje está compuesto por un
motor eléctrico, una bomba centrífuga que provee el flujo al sistema, una tubería de PVC RDE 21 de
2’’, un contenedor donde se almacena el agua y una bomba centrífuga que permite devolver el agua
al contenedor.
En el experimento a realizar se variará el caudal de la bomba por medio de la válvula que se

encuentra justo en la salida de la bomba. Seguido, se medirán las variables de presión de entrada y
salida para posteriormente caracterizar así su rendimiento y punto óptimo. Así mismo, se busca
registrar, con el analizador de redes, las variables eléctricas asociadas al motor.
Figura 2. Montaje utilizado en la práctica.
Figura 3. Esquema del montaje utilizado en la práctica - Moto bomba de alimentación SIHI 40-200.

Responsable
Actividad Paso Tiempo estimado
AG EST LAB
Preparativos 1. Preparar el montaje y el sistema X X 15 minutos
de tuberías.
2. Acoplar los elementos de X X 20 minutos
medición al motor eléctrico.
Toma de datos 3. Tomar los datos de presión a la X 15 minutos
entrada y salida de la bomba y
caudal.
4. Tomar las fotografías de los X 5 minutos
datos arrojados por el
analizador de potencia.
5. Cambiar la apertura de la X 5 minutos
válvula.
Total preparativos
previos: 35 minutos
Total toma de datos:
25 minutos
Preparativos
• Acoplar los elementos de medición al motor eléctrico: Se requiere utilizar 3 pinzas
amperimétricas descritas anteriormente y el analizador de potencia. Las pinzas
amperimétricas se acoplan individualmente a cada una de las fases de la toma trifásica y los
caimanes de las entradas de voltaje a cada uno de los cables dispuestos para tal fin.
• Realizar la toma de datos provisional: Se requiere conectar el motor trifásico y tomar los
datos registrados por el analizador de potencia, esta toma se repite para varios valores de
caudal, que se varían por medio de la válvula que se encuentra en el tubo conectado justo
a la salida de la bomba.
Toma de datos
• Verificar la correcta configuración del analizador: El asistente graduado mostrará a los
estudiantes la pantalla donde se muestra la configuración actual del equipo. A partir de la
configuración eléctrica mostrada en la guía y de los otros parámetros mostrados los
estudiantes deben determinar si la configuración es correcta o es necesario algún cambio.
• Tomar los datos: Se deben realizar al menos tres lecturas de cada dato para cada uno de los
puntos de operación. De esta manera se puede tener un valor promedio de los datos a
utilizar. Por otro lado, se deben tomar las fotografías correspondientes de la pantalla del
analizador de potencia.
6.2. Datos por registrar durante el experimento
Puede llevar la tabla 1 y llenarla durante la toma de datos.

Tabla 1. Datos por obtener en la toma de la práctica.

Caudal (L/s) Presión de entrada (psi) Presión de salida (psi)
1 2 3 1 2 3 1 2 3
Punto 1
Punto 2
Punto 3
Punto 4
Punto 5
Por otro lado, para registrar las variables eléctricas se recomienda tomar una serie de fotos de los
datos arrojados por el analizador de potencia. En las siguientes figuras se presentan las pantallas de
interés a las cuales se les debe tomar las fotos.
Figura 4. Menú de Volts/Amps/Hertz.
Figura 5. Menú Scope.

Figura 6. Menú de Scope con fasores.
Figura 7. Menú de Power and Energy.
6.3. Estimación de Incertidumbre

Para estimar las incertidumbres de medición, recuerde distinguir entre las fuentes sistemáticas y
aleatorias de error a medida que realice el experimento. Para las fuentes de error aleatorias, estime
un intervalo de confianza del 95% según la distribución de probabilidad correspondiente (p. ej. t-
Student o Normal). Documente en su informe cómo estimó la incertidumbre de medición y cómo
calculó la propagación de error. En las referencias [9, 10, 11] encontrará más información al
respecto.

7. Informe.
A partir de los datos tomados y en grupos máximo de 3 personas, deben realizar un informe de
laboratorio en formato IEEE que se encuentra en bloque donde se expongan los siguientes puntos:
7.1. Contenido
1. Descripción del dispositivo del montaje, breve descripción del funcionamiento de una bomba
centrífuga y un motor eléctrico. Descripción breve de la toma de datos, la incertidumbre asociada
a cada variable y cómo se elaboraron los cálculos para estimar los resultados que aparecen en las
gráficas
2. En anexos, asegúrese de incluir una tabla con las mediciones realizadas (amperaje, voltaje,presión
en ambos manómetros y caudal)
3. Basándose en la información brindada en la guía y a partir de los datos obtenidos por el medidor
de señales compruebe que el motor esté balanceado, por voltaje, corriente y por ángulos de fase.
4. Realice las siguientes gráficas y coméntelas:

a. Corriente vs. Potencia real
b. Voltaje vs. Potencia real
c. Potencia aparente vs. Potencia real
5. Realice las siguientes gráficas y coméntelas:

a. Cabeza vs. Caudal (no olvide compararla con la curva del fabricante)
b. Potencia potencia hidráulica vs. Caudal.
c. Eficiencia vs. Caudal
d. Eficiencia vs. Cabeza
6. Identifique el punto de mejor operación y calcule la velocidad específica para dicho punto.
7. Usando números adimensionales, en el punto de mejor operación, prediga el comportamiento
(cabeza, caudal y eficiencia) de la bomba a 2000 rpm. (Ayuda: para la velocidad de rotación use la
reportada por la placa del motor.)
8. Conclusiones y recomendaciones.

8. Criterios de Calificación
Laboratorio Bomba Centrífuga

Criterio Porcentaje (/100%)
Resumen, introducción y nomenclatura 5
Montaje y procedimiento experimental 5
Modelo teórico (descripción del
comportamiento de una bomba y motor 5
eléctrico
Graficas de caracterización de la bomba 25
centrífuga
Manejo de incertidumbre 5
Predicción del comportamiento de la 15

bomba a una velocidad diferente
Discusión de resultados y Conclusiones 20
Quiz 10
Ortografía y Orden 10
Total 100
Bibliografía
[1] F. M. White, Fluid Mechanics, New York: McGraw HIll, 2011.
[2] C. Mataix, Mecánica de fluidos y máquinas hidráulicas, Harla, 1982.
[3] J. D. Burton, Bombas rotodinámicas y de desplazamiento positivo, Bogotá, 1999.
[4] S. J. Chapman, Electric Machinery Fundamentals, New York: McGraw Hill, 2005.
[5] The Engineering Mindset, «Power Factor Explained - The basics what is power factor pf,»
2018.
[6] FLUKE, «Fluke 435 Series II Power Quality and Energy Analyzer,» 2017. [En línea]. Available:
http://en-us.fluke.com/products/power-quality-analyzers/fluke-435-ii-power-quality.html.
[Último acceso: 2 Febrero 2017].
[7] FLUKE, «Pinza amperimétrica CA/CC i30s,» 2017. [En línea]. Available:
http://www.fluke.com/fluke/eses/accesorios/sondas-amperimetricas/i30s.htm?pid=56297.
[Último acceso: 2 Febrero 2017].

[8] Katronic, «KATflow 200: Hand-Held Clamp-On Ultrasonic Flowmeter,» katronic, [En línea].
Available: https://www.katronic.com/products/hand-held-ultrasonic-flow-meter-katflow-
200/?L=0#:~:text=The%20KATflow%20200%20is%20a,or%20when%20working%20at%20hei
ght.. [Último acceso: Septiembre 2020].
[9] T. G. Beckwith, R. D. Marangoni y J. H. Lienhard V, «Assessing and Presenting Experimental

Data,» de Mechanical Measurements, Nueva Jersey, Pearson, 2007.
[10 J. R. Taylor, An Introduction to Error Analysis: The Study of Uncertainties in Physical

] Measurements, 2 ed., Sausalito, California: University Science Books, 1997.
[11 F. A. Morrison, «Obtaining Uncertainty Measures on Slope and Intercept of a Least Squares
] Fit with Excel's LINEST,» 25 Septiembre 2014. [En línea]. Available:
https://pdfs.semanticscholar.org/0815/66656b9e5975e7034750e641c2e81ae027a7.pdf.
[Último acceso: Abril 2016].

Anexos
Curva de la bomba provista por el fabricante.


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Para ampliar la información sobre características y comportamiento típico de estas máquinas se

𝑃ℎ𝑖𝑑𝑟á𝑢𝑙𝑖𝑐𝑎 = 𝜌𝑔𝑄𝐻 (1)

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En general, en un sistema sujeto a cargas eléctricas inductivas o capacitivas, se genera un desfase

Figura 1. Triángulo de potencia.

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5. Preparación de la Práctica de Laboratorio

Símbolo Nombre ¿Requerido?

5.2. Normas o Procedimientos Estandarizados a Utilizar

Caudal Flujómetro Katronic KATflow 0.01 l/s

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En el experimento a realizar se variará el caudal de la bomba por medio de la válvula que se

Figura 2. Montaje utilizado en la práctica.

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6.2. Datos por registrar durante el experimento

Puede llevar la tabla 1 y llenarla durante la toma de datos.

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Tabla 1. Datos por obtener en la toma de la práctica.

Figura 4. Menú de Volts/Amps/Hertz.

Figura 5. Menú Scope.

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Figura 6. Menú de Scope con fasores.

Figura 7. Menú de Power and Energy.

6.3. Estimación de Incertidumbre

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4. Realice las siguientes gráficas y coméntelas:

5. Realice las siguientes gráficas y coméntelas:

Realizado: Natalia Sofía Guevara Sotelo

Laboratorio Bomba Centrífuga

Predicción del comportamiento de la 15

[1] F. M. White, Fluid Mechanics, New York: McGraw HIll, 2011.

[2] C. Mataix, Mecánica de fluidos y máquinas hidráulicas, Harla, 1982.

[3] J. D. Burton, Bombas rotodinámicas y de desplazamiento positivo, Bogotá, 1999.

Realizado: Natalia Sofía Guevara Sotelo

[9] T. G. Beckwith, R. D. Marangoni y J. H. Lienhard V, «Assessing and Presenting Experimental

[10 J. R. Taylor, An Introduction to Error Analysis: The Study of Uncertainties in Physical

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