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Equipo3 Practica 3 U3

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"2023 Año del Septuagésimo Aniversario del Reconocimiento del Derecho al Voto de las Mujeres en México".

TECNOLÓGICO DE ESTUDIOS SUPERIORES


DE VALLE DE BRAVO

MATERIA:
ECUACIONES DIFERENCIALES

MANUAL DE PRÁCTICAS
UIII.
DOCENTE:
I.M. JOSÉ MIGUEL RODRÍGUEZ GONZÁLEZ

ESTUDIANTES:
➢ MENESES BELLO YESSICA IVONNE
➢ MENDOSA MONDRAGON MAXIMILIANO
➢ SANCHEZ NUÑES EMANUEL
➢ MAYA MAYA JESUS EDUARDO

MARZO 2023
Índice

OBJETIVO GENERAL DEL MANUAL .......................................................................................................................... 3


JUSTIFICACIÓN ....................................................................................................................................................... 3
NÚMERO, NOMBRE Y OBJETIVOS ESPECÍFICOS DE CADA PRÁCTICA ....................................................................... 4
PRÁCTICA 3 ................................................................................................................................................................... 5
BIBLIOGRAFÍA ...................................................................................................................................................... 16
APÉNDICE ............................................................................................................................................................. 17
Manual de prácticas

Objetivo General del Manual


Desarrollar el pensamiento lógico matemático de los estudiantes mediante la
resolución de ejercicios aplicados en las Ecuaciones Diferenciales en ingeniería civil.
Así mismo, ofrece un apoyo para el estudiante con ejercicios en las cuales podrá
desarrollar los conocimientos adquiridos en el desarrollo de la materia.

Justificación
Los ingenieros necesitan una esencial y sólida formación, y comprensión de la lógica y la
abstracción, porque son áreas que no se pueden interpretar libremente. La ingeniería
trata los procesos necesarios para construir cosas, generalmente con un propósito
preconcebido, y quien la practica debe aplicar su ingenio para lograrlo. La abstracción es
un proceso mental para eliminar detalles con el objetivo de centrarse en lo realmente
importante del problema para generar un modelo abstracto de la solución.

La capacidad para resolver problemas es un componente importante en el ejercicio


profesional de los ingenieros, e inclusive puede ser el núcleo de su ejercicio. Como nunca
en la historia, esta capacidad en este siglo está dominando cada vez más el contenido
intelectual de esta área del conocimiento y los principios de la lógica y la abstracción
cobran especial importancia para potencializarla. Las soluciones propuestas a los
problemas actuales serán más eficaces si se sustentan en procedimientos y modelos
construidos con fundamentos lógicos sólidos, pero en los procesos formativos la
revolución y aplicación de la lógica apenas se prevé y la responsabilidad se delega a las
matemáticas como un único núcleo alrededor del cual giran los procesos ingenieriles.
(Serna M. & Polo, 2014)

Con base en esto la formación necesaria para el ingeniero civil comienza en la solución
de problemas de ciencias básicas, que, a partir de las materias de cálculo diferencial e
integral, pasando por álgebra lineal, cálculo vectorial, métodos numéricos y finalizando
con esta materia Ecuaciones Diferenciales que cierra el desarrollo de un pensamiento
crítico y esencial para el ingeniero, es por ello por lo que la realización de este manual
ayudará al estudiante a reforzar los conocimientos en el cálculo integral de acuerdo con
el temario propuesto por el Tecnológico Nacional de México.

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Manual de prácticas

Número, nombre y objetivos


específicos de cada práctica
Unidad III – TRANSFORMADA DE LAPLACE.
Práctica 3 – La transformada de Laplace en la Ingeniería
Objetivo(s) específico(s):

Aplica la transformada de Laplace como una herramienta para resolver ecuaciones


diferenciales e integrales que se presentan en su campo profesional.

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Manual de prácticas

Práctica 3.
1.1) Objetivo(s):

Aplica la transformada de Laplace como una herramienta para resolver ecuaciones


diferenciales e integrales que se presentan en su campo profesional.

1.2) Introducción

En la presente práctica se darán a conocer los temas que están denominados a la


transformada de Laplace, la cual es una herramienta de gran alcance formulada
para solucionar gran variedad de problemas matemáticos con o sin valores
iniciales.

Así como es un método operacional donde se pueden utilizar las funciones


amortiguadas, exponenciales que se pueden convertir en funciones algebraicas
lineales en la variable S. Como también sirve para reemplazar operaciones con
derivación e integración.

1.3) Material y equipo

• Libreta
• Lápices, goma, sacapuntas
• PC o laptop
• Software procesador de textos

1.4) Metodología
Según Hibbeler, R.C. (2010), es importante siempre presentar el trabajo de una manera
lógica y ordenada, como indica la siguiente serie de pasos:
• Lea el problema con cuidado y trate de correlacionar la situación física real con la
teoría estudiada.
• Tabule los datos del problema y dibuje cualquier diagrama que sea necesario.
• Aplique los principios relevantes, por lo general en una forma matemática. Cuando
escriba ecuaciones, asegúrese de que sean dimensionalmente homogéneas.
• Resuelva las ecuaciones necesarias y exprese la respuesta con no más de tres
cifras significativas.
• Estudie la respuesta con juicio técnico y sentido común para determinar si parece
razonable o no.

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Manual de prácticas

Resuelva los siguientes ejercicios:

3.1. Encuentre la transformada directa de las siguientes funciones:

a) 𝑓 (𝑡) = 4𝑡 2 − 5 𝑠𝑒𝑛 (3𝑡)

Para resolver este transformada usamos:


ℒ {𝑎 ∙ 𝑓 (𝑡) + 𝑏 ∙ 𝑔(𝑡)} = 𝑎 ∙ ℒ {𝑓(𝑡)} + 𝑏 ∙ ℒ {𝑔(𝑡)}
2
= 4ℒ {𝑡 } − 5ℒ{sin(3𝑡)}
Usamos la tabla de la transformada de Laplace y identificamos:
𝑛!
ℒ {𝑡 𝑛 } = 𝑛+1 y la utilizamos en:
𝑠
2 2
ℒ {𝑡 } = 3
𝑠
Volvemos a ubicar en la tabla de la transformada de Laplace:
𝑎
ℒ {sin(𝑎𝑡)} = 2 2 y la utilizamos en:
𝑠 +𝑎
3 3
ℒ {sin(3𝑡)} = 2 2 = 2
𝑠 +3 𝑠 +9
2 3
=4∙ 2−5∙ 2
𝑠 𝑠 +9

b) 𝑓 (𝑡) = cos (5𝑡) + 𝑠𝑒𝑛 (2𝑡)

Para resolver esta transformada de Laplace primero utilizamos la tabla de la


transformadas y ubicamos:
𝑠
ℒ {cos(𝑎𝑡)} = 2 2
𝑠 +𝑎
𝑠 𝑠
ℒ {cos(5𝑡)} = 2 2 = 2
𝑠 +5 𝑠 +25
volvemos a utilizar la tabla de las transformadas para encontrar:
2
ℒ {sin(𝑎𝑡)} = 2 2
𝑠 +𝑎
𝑎 2
ℒ {sin(2𝑡)} = 2 2 = 2
𝑠 +2 𝑠 +4
𝑠 2
= 2 + 2
𝑠 +25 𝑠 +4

c) 𝑓 (𝑡) = (2𝑡 − 1)3

3 2
= ℒ {8𝑡 − 12𝑡 + 6𝑡 − 1}
Para resolver este transformada usamos:
ℒ {𝑎 ∙ 𝑓 (𝑡) + 𝑏 ∙ 𝑔(𝑡)} = 𝑎 ∙ ℒ {𝑓(𝑡)} + 𝑏 ∙ ℒ {𝑔(𝑡)}
= 8ℒ{𝑡 3 } − 12ℒ {𝑡 2 } + 6ℒ{𝑡} − ℒ {1}

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Manual de prácticas

Usamos la tabla de la transformada de Laplace y identificamos


𝑛!
ℒ {𝑡 𝑛 } = 𝑛+1
𝑠
3 6
ℒ {𝑡 } = 4
𝑠
Usamos la tabla de la transformada de Laplace y identificamos
𝑛!
ℒ {𝑡 𝑛 } = 𝑛+1
𝑠
2 2
ℒ {𝑡 } = 3
𝑠
Usamos la tabla de la transformada de Laplace y identificamos
1
ℒ {𝑡 } = 2
𝑠
Usamos la tabla de la transformada de Laplace y identificamos
𝑎
ℒ {𝑎 } =
𝑠
1
ℒ { 1} =
𝑠
6 2 1
= 8 ∙ 4 − 12 3 −
𝑠 𝑠 𝑠

3.2. Use el álgebra apropiada y los teoremas de transformada inversa para encontrar la
transformada inversa de Laplace dada.

4𝑠
a) ℒ −1 = { }
4𝑠2 +1

𝑠+1
b) ℒ −1 = { }
𝑠2 +2

𝑆+1
𝐿−1 { }
𝑠2 + 2
𝑠 1
= 𝐿−1 { + 2 }
𝑠2 +2 𝑠 +2
𝑠 1
= 𝐿−1 { } + 𝐿−1 { 2 }
𝑠2
+2 𝑠 +2
𝑠
= 𝐿−1 { 2 } : cos (√2𝑡)
𝑠 +2
𝑠 1
= 𝐿−1 { 2 }: sin(√2𝑡)
𝑠 + 2 √2
1
= cos(√2𝑡) + sin(√2𝑡)
√2

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Manual de prácticas

2𝑠−4
c) ℒ −1 = { }
(𝑠2 +𝑠)(𝑠2 +1)

2s − 4
𝐹(𝑠) =
(𝑠 2 + s)(𝑠 2 + 1)
2s − 4
𝐹(𝑠) =
s(𝑠 2 + s)(𝑠 2 + 1)
2s − 4 𝑎 𝑏 𝑐𝑠 + 𝑑
= + + 2
s(𝑠 2 2
+ s)(𝑠 + 1) 𝑠 𝑠 + 1 𝑠 + 1
2𝑠 − 4 = 𝑎(𝑠 + 1)(𝑠 2 + 1) + 𝑏𝑠(𝑠 2 + 1) + (𝑐𝑠 + 𝑑)(𝑠)(𝑠 + 1)
𝑠=0
2(0) − 4 = 𝑎(0 + 1)(02 + 1)
−4 = 𝑎(1)(1)
𝑎 = −4
𝑠 = −1
2(−1) − 4 = 𝑑(−1)((−1)2 + 1)
−2 − 4 = 𝑏(−1)(2)
−6 = −2𝑏
𝑏=3
2𝑠 − 4 = 𝑎(𝑠 + 1)(𝑠 2 + 1) + 𝑏𝑠(𝑠 2 + 1) + (𝑐𝑠 + 𝑑)(𝑠)(𝑠 + 1)
2𝑠 − 4 = (𝑎𝑠 + 𝑎)(𝑠 2 + 1) + 𝑏𝑠 3 + 𝑏𝑠(𝑐𝑠 2 + 𝑑𝑠)(𝑠 + 1)
2𝑠 − 4 = 𝑎𝑠 3 + 𝑎𝑠 + 𝑎𝑠 2 + 𝑎 + 𝐵𝑠 3 + 𝑏𝑠 + 𝑐𝑠 3 + 𝑐𝑠 2 + 𝑑𝑠 2 + 𝑑𝑠
2𝑠 − 4 = (𝑎 + 𝑏 + 𝑐)𝑠 3 + (𝑎 + 𝑏 + 𝑐)𝑠 2 + (𝑎 + 𝑏 + 𝑐)𝑠 + 𝑎

2=𝑎+𝑏+𝑑
2 = −4 + 3 + 𝑑
2 = −1 + 𝑑
𝑑=3
0=𝑎+𝑐+𝑑
0 = −4 + 𝑐 + 3

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Manual de prácticas

0 = −1 + 𝑐
𝑐=1
2s − 4 −4 3 (1)𝑠 + 3 4 3 𝑠 3
= + + = − + + +
s(𝑠 2 + s)(𝑠 2 + 1) 𝑠 𝑠+1 𝑠2 + 1 𝑠 𝑠 + 1 𝑠2 + 1 𝑠2 + 1
4 3 𝑠 3
𝐹(𝑠) − + + 2 + 2
𝑠 𝑠+1 𝑠 +1 𝑠 +1
4 3 𝑠 3
𝑓(𝑡) = 𝐿−1 {− + + 2 + 2 }
𝑠 𝑠+1 𝑠 +1 𝑠 +1
1 1 𝑠 3
𝑓(𝑡) = −4𝐿−1 { } + 3𝐿−1 { } + 𝐿−1 { 2 } + 𝐿−1 { 2 }
𝑠 𝑠+1 𝑠 +1 𝑠 +1
𝑎 1
𝐿−1 { } = 𝑎 , 𝐿−1 { } = 𝑒 𝑎𝑡
𝑠 𝑠−𝑎
𝑠 𝑎
𝐿−1 { 2 2
} = cos 𝑎𝑡 , 𝐿−1 { 2 } = sin 𝑎𝑡
𝑠 +𝑎 𝑠 + 𝑎2
𝑓(𝑡) = −4(1) + 3𝑒 −𝑡 + cos 𝑡 + 3 sin 𝑡
𝑓(𝑡) = −4 + 𝑒 −𝑡 + cos 𝑡 + sin 𝑡

3.3. Use la transformada de Laplace para resolver el problema con valores iniciales.
𝑑𝑦
a) 2 𝑑𝑡 + 𝑦 = 0, 𝑦(0)) = 3

𝐿{2𝑦 ′ + 𝑦} = 𝐿{0} 2𝐿{𝑦 ′ } + 𝐿{𝑦} = 0

2(𝑠𝑓(𝑠) − 𝑓(0)) + 𝑓(𝑠) = 0

2(𝑠𝑓(𝑠) − 3) + 𝑓(𝑠) 2𝑠𝑓𝑠 − 6 + 𝑓(𝑠) = 0 𝑓(𝑠)(2𝑠 + 1) = 6

6 6 1
𝑓(𝑠) = → 𝐿−1 {𝑓(𝑠)} = 𝐿−1 { } = 3𝑒 ⁄2𝑡
2𝑠 + 1 2(𝑠 + 1⁄2)

b) 𝑦 ′ − 𝑦 = 2 cos 5𝑡 , 𝑦(0) = 0

𝐿{𝑦 ′ − 𝑦} = 2𝐿{cos(5𝑡)}
𝑠
𝐿{𝑦 ′ } − {𝑦} = 2
𝑠2 + 2𝑠

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Manual de prácticas

2𝑠
𝑠𝑦 − 𝑦(0) − 𝑦 =
𝑠 2 + 2𝑠
2𝑠
𝑦(5 − 1) =
𝑠2 + 2𝑠
2𝑠 + 0𝑠 2 + 0
𝑦(𝑠)
(𝑠 2 + 2𝑠)(𝑠 − 1)
𝐴𝑠 + 𝐵 𝐶
𝑦(𝑠) = 2
+
(𝑠 + 2𝑠) (𝑠 − 1)
(𝐴𝑠 + 𝐵)(𝑠 − 1) + 𝐶𝑠 2 + 25𝐶
𝑦(𝑠) =
(𝑠 2 + 2𝑠)(𝑠 − 1)

25 = 𝐴𝑠 2 𝐴𝑠 + 𝐵𝑠 − 𝐵 + 𝐶𝑠 2 + 25𝐶

25 = 𝐴𝑠 2 (𝐴 + 𝐶) + 𝑠(−𝐴 + 𝐵) + 25𝐶 − 𝐵
𝐴+𝐶 =0
𝐵−𝐴=2
25𝐶 − 𝐵 = 0
𝐵−𝐴=2
25𝐶 + 𝐶 = 2
26𝐶 = 2
2 1
𝐶= 𝐶=
26 13
1 25
𝐴 = − 13 𝐵 = 13

𝐴𝑠 + 𝐵 𝐶
𝑦(𝑠) = 2
+
(𝑠 + 2𝑠) (𝑠 − 1)
1 25 1
− 𝑠+
𝑦(𝑠) = 13 13 + 13
(𝑠 2 + 2𝑠) (𝑠 − 1)
1 25 1
− 𝑠
𝑦(𝑠) = 2 13 + 2 13 + 13
𝑠 + 2𝑠 𝑠 + 2𝑠 𝑠 − 1

1 −1 𝑠 25 1 1 1
𝐿−1 {𝑦(𝑠)} − 𝐿 { 2 } + 𝐿−1 { 2 }+ { }
13 𝑠 + 2𝑠 13 𝑠 + 2𝑠 13 𝑠 − 1
1 5 1
𝑦(𝑡) = cos(5𝑡) + 𝑠𝑒𝑛(5𝑡) + 𝑒 𝑡
13 13 13

Tecnológico de Estudios Superiores de Valle de Bravo – Ingeniería Civil 10


Manual de prácticas

c) 𝑦 ′′ − 4𝑦 ′ = 6𝑒 3𝑡 − 𝑒 −𝑡 , 𝑦(0) = 1, 𝑦 ′ (0) = −1

𝑓𝑜𝑟𝑚𝑢𝑙𝑎𝑠 ∶

ℒ{𝑦´} = 𝑠ℒ{𝑦} − 𝑦(0)


ℒ{𝑦´´} = 𝑠 2 ℒ{𝑦} − 𝑠𝑦(0 = −𝑦´(0)

ℒ{𝑦´´} = −4ℒ{𝑦´} = 6ℒ{𝑒 3𝑡 } − ℒ{𝑒 −𝑡 }


6 𝑒 −𝑡
𝑠 2 ℒ{𝑦} − 𝑠𝑦(0) − 𝑦´(0) − 4[𝑠ℒ{𝑦} − 𝑦(0)] = −
𝑠−3 𝑠+1
2
6 𝑒 −𝑡
𝑠 ℒ{𝑦} − 𝑠 + 1 − 4𝑠ℒ{𝑦} + 4 = −
𝑠−3 𝑠+1
6 𝑒 −𝑡
ℒ{𝑦}[𝑠 2 − 4𝑠] = − +𝑠−5
𝑠−3 𝑠+1
6 𝑒 −𝑡 𝑠−𝑠
ℒ{𝑦} = − +
𝑠 − 3 𝑠 + 1 𝑠(𝑠 − 4)
𝑒𝑛𝑐𝑜𝑛𝑡𝑟𝑎𝑚𝑜𝑠 𝑙𝑎 𝑓𝑢𝑛𝑐𝑖𝑜𝑛 𝑖𝑛𝑣𝑒𝑟𝑠𝑎.

6 3 𝑠−𝑠
𝑦 = ℒ[ − + ]
𝑠(𝑠 − 3)(𝑠 − 4) 𝑠(𝑠 + 1)(𝑠 − 4) 𝑠(𝑠 − 4)

𝑒𝑛𝑐𝑜𝑛𝑡𝑟𝑎𝑚𝑜𝑠 𝑙𝑎 𝑓𝑢𝑛𝑐𝑖𝑜𝑛 𝑝𝑎𝑟𝑐𝑖𝑎𝑙.


6 𝐴 𝐵 𝐶
= + +
𝑠(𝑠 − 3)(𝑠 − 4) 𝑆 𝑆 − 3 𝑆 − 4

6 = 𝐴 (𝑠 − 3)(𝑠 − 4) + 𝐵(𝑠)(𝑠 − 4) − 𝐶(𝑠)(𝑠 − 3)

−1
𝑠=0 6 = 𝐴(−3)(−4) + 0 + 0 𝐴=
2
𝑠=3 6 = 0 = −𝐵(3)(−1) + 0 𝐵 = −2
3
𝑠=4 6 = 𝐶(4)(1) + 0 + 0 𝐶=
2
𝑠𝑒 𝑟𝑒𝑝𝑖𝑡𝑒 𝑒𝑙 𝑚𝑖𝑠𝑚𝑜 𝑝𝑟𝑜𝑐𝑒𝑑𝑖𝑚𝑖𝑒𝑛𝑡𝑜 𝑐𝑜𝑛 𝑙𝑎𝑠 𝑜𝑡𝑟𝑎𝑠 𝑑𝑜𝑠 𝑓𝑢𝑛𝑐𝑖𝑜𝑛𝑒𝑠.

𝐴 𝐵 𝐶 𝐷 𝐸 𝐹 𝐺 𝐻
𝑦 = ℒ[ + + ]+ℒ[ + + ]+ℒ[ + ]
𝑠 𝑠−3 𝑠−4 𝑠 𝑠+1 𝑠−4 𝑠 𝑠−4
𝑛𝑜𝑠 𝑞𝑢𝑒𝑑𝑎 𝑐𝑜𝑚𝑜:

−1 3 3 −3 3 5 1
−2 − 20 −
𝑦 = ℒ[ 2 + + 2 ] + ℒ [4 + 5 + ] + ℒ [4 + 4]
𝑠 𝑠−3 𝑠−4 𝑠 𝑠+1 𝑠−4 𝑠 𝑠−4
𝑠𝑒 𝑎𝑔𝑟𝑢𝑝𝑎𝑛:

Tecnológico de Estudios Superiores de Valle de Bravo – Ingeniería Civil 11


Manual de prácticas

5 3 11
2 5
2
ℒ{ − − + 10 }
𝑠 𝑠−3 𝑠+1 𝑠−4
𝑠 3 11 4𝑡
𝑦= − 2𝑒 3𝑡 − 𝑒 −𝑡 + 𝑒
2 5 10

3.4. Traslación en el eje s y en el eje t.

a) ℒ = {𝑒 2𝑡 (𝑡 − 1)2 }
2! 1! 1
ℒ{𝑡 2 − 2𝑡 + 1}𝑠 → 𝑠 − 2 = 2 − 2 ∗ 2 + 𝑠 → 𝑠 − 2
𝑠 𝑠 𝑠
2 2 1
𝐹(𝑠) = − −
𝑠 − 2ᶾ (𝑠 − 2)2 𝑠 − 2

𝑠 2 − 6𝑠 + 10
=
(𝑠 − 2)ᶾ
b) ℒ = {𝑒 −2𝑡 cos 4𝑡}
𝑠
ℒ{𝑐𝑜𝑠4𝑡} 𝑠 → 𝑠 + 2 = 𝑠 →𝑠+2
𝑠2 + 16
𝑠+2
=
(𝑠 + 2)2 + 16
c) ℒ = {cos 2𝑡 𝒰(𝑡 − 𝜋)}
𝑦(𝑡) 𝑎=𝜋
𝑦(𝑡 + 𝜋) = 𝑐𝑜𝑠2(𝑡 + 𝜋)
= cos(2𝑡 + 2𝜋)

= 𝑒 −𝜋𝑠 ℒ{cos (2𝑡 + 2𝜋)}

= 𝑒 −𝜋𝑠 ℒ{𝑐𝑜𝑠2𝑡𝑐𝑜𝑠𝜋 − 𝑠𝑒𝑛2𝑡𝑠𝑒𝑛2𝜋}

= 𝑒 −𝜋𝑠 ℒ{𝑐𝑜𝑠2𝑡}

𝑠
=𝑒 −𝜋𝑠 ( )
𝑠 2 +4

𝑠𝑒 −𝜋𝑠 𝑠
= → 𝑒 −𝜋𝑠
𝑠 2 +4 𝑠 2 +4

𝑒 −2𝑠
d) ℒ −1 = { }
𝑠+1

traslación en el eje T.
con la fórmula:

Tecnológico de Estudios Superiores de Valle de Bravo – Ingeniería Civil 12


Manual de prácticas

ℒ −1 [𝑒 −𝑎𝑠 𝐹(𝑠)] = 𝑢𝑎(𝑡)ℒ −1 [𝐹(𝑠)]|𝜏 → 𝑡 − 𝑎


1
= 𝑢2 (𝑡)ℒ −1 [ ] |𝜏 → 𝑡 − 𝑎
𝑠+1
Ahora calculamos la inversa de:
1
ℒ −1 [ ]
𝑠+1
Recordando la fórmula:
1
ℒ −1 [ ] = 𝑒 𝑎𝑡
𝑠−𝑎
𝑎 = −1 𝑒𝑛𝑡𝑜𝑛𝑐𝑒𝑠 = 𝑢2 (𝑡)𝑒 −1𝑡 |𝜏 − 𝑡 − 2
Hacemos el cambio:

𝑢2 (𝑡)𝑒 −1(𝑡−2)
Ahora realizamos la operación:

𝑢2 (𝑡)𝑒 −1𝑡+2

3.5. Resuelve las siguientes transformadas de integrales.

𝑡
a) ℒ = {∫0 𝑒 −𝜏 cos(𝜏) 𝑑𝜏 }

encontramos f(t) y g(t):

𝑓(𝑡) = 𝑒 −𝑡
𝑔(𝑡) = cos 𝑡
Utilizamos la fórmula:

ℒ{𝑓 ∗ 𝑔} = ℒ{𝑓(𝑡)} ℒ{𝑔(𝑡)}


Encontramos el Laplace de ambos:
1
ℒ{𝑓(𝑡)} = 𝑒 −𝑡 =
𝑠+1
𝑠
ℒ{𝑔(𝑡)} = cos 𝑡 = 2
𝑠 +1
Aplicamos la fórmula:
𝑡
1 2 𝑠
ℒ {∫ 𝑒 −𝜏 𝑐𝑜𝑠𝜏 𝑑𝜏 } = ∙ =
0 𝑠 + 1 𝑠 2 + 1 (𝑠 + 1)(𝑠 2 + 1)

Tecnológico de Estudios Superiores de Valle de Bravo – Ingeniería Civil 13


Manual de prácticas

𝑡
b) ℒ = {∫0 sen(𝜏) cos(𝑡 − 𝜏) 𝑑𝜏 }

Encontrar f(t) y g(t):

𝑓(𝑡) = 𝑠𝑒𝑛 𝑡
𝑔(𝑡) = cos 𝑡
Utilizamos la fórmula:

ℒ{𝑓 ∗ 𝑔} = ℒ{𝑓(𝑡)} ℒ{𝑔(𝑡)}


Encontramos el Laplace de ambas funciones:
1
ℒ{𝑓(𝑡)} = 𝑠𝑒𝑛 𝑡 =
+1 𝑠2
𝑠
ℒ{𝐹(𝑡)} = cos 𝑡 = 2
𝑠 +1
Aplicamos la fórmula:
𝑡
1 𝑠 𝑠
ℒ = {∫ 𝑠𝑒𝑛(𝜏) cos(𝑡 − 𝜏) 𝑑𝜏} = ∙ 2 = 2
0 𝑠2 + 1 𝑠 + 1 (𝑠 + 1)(𝑠 2 + 1)

3.6. Use transformada de Laplace para resolver la ecuación integral o la ecuación


integrodiferencial.
𝑡
a) 𝑓(𝑡) = 2𝑡 − 4 ∫0 𝑠𝑒𝑛𝜏 𝑓(𝑡 − 𝜏) 𝑑𝜏

aplicamos transformada de Laplace a ambos lados:


𝑡
ℒ{𝑓(𝑡)} = ℒ{2(𝑡)} − ℒ {4 ∫ 𝑠𝑒𝑛𝜏 𝑓(𝑡 − 𝜏) 𝑑𝜏}
0
𝑡
𝐹(𝑠) = 2ℒ{𝑡} − 4ℒ {∫ 𝑠𝑒𝑛𝜏 𝑓(𝑡 − 𝜏) 𝑑𝜏}
0

1
𝐹(𝑠) = 2 ∙ − 4ℒ{𝑓(𝑡)} ∙ ℒ{𝑔(𝑡)}
𝑠2
Dónde:

f(t)= sen t

g(t)= ft
2
𝐹(𝑠) = − 4ℒ{𝑠𝑒𝑛 𝑡} ∙ ℒ{𝑓𝑡}
𝑠2

Tecnológico de Estudios Superiores de Valle de Bravo – Ingeniería Civil 14


Manual de prácticas

2 1
𝐹(𝑠) = − 4 ∙ ∙ 𝐹(𝑠)
𝑠2 𝑠2 + 1
Despejamos F(s):
4 2
𝐹(𝑠) + ∙ 𝐹(𝑠) = 2
𝑠2 +1 𝑠
Ya que tenemos las F(s) del mismo lado sacamos el valor común:
4 2
𝐹(𝑠) [1 + ]= 2
𝑠2 +1 𝑠
𝑠2 + 1 + 4 2
𝐹(𝑠) = [ 2 ]= 2
𝑠 +1 𝑠

Por lo tanto:

2(𝑠 2 + 1)
𝐹(𝑠) =
𝑠 2 (𝑠 2 + 5)

8 𝑡
b) 𝑓(𝑡) = 1 + 𝑡 − 3 ∫0 (𝜏 − 𝑡)3 𝑓(𝜏) 𝑑𝜏

8 𝑡
f(t) = 1 + t − ∫ (τ − t)3 f(τ) dτ
3 0
8
L(t) = L{1} + L{t} − 𝐿{𝑡 3 }𝐿{𝑓}
3
𝑠 2 (𝑠 + 1) 𝑠3 𝑠2
𝐿(𝑓) = = +
𝑠 4 + 16 𝑠 4 + 16 𝑠 4 + 16
1
𝑓(𝑡) = cos √2𝑡 cosh √2𝑡 + (sin √2 𝑡 cosh √2𝑡 + cos √2𝑡 sinh √2𝑡)
2√2

1.5) Reporte del estudiante

(3)

1.6) Bibliografía preliminar


(4)

Tecnológico de Estudios Superiores de Valle de Bravo – Ingeniería Civil 15


Manual de prácticas

Bibliografía
Hibbeler, r. (2010). Ingeniería mecánica: estática. México: Prentice Hall.
Serna m., e., & polo, j. (2014). Logic and abstraction in engineering education: a
necessary relationship. Ingeniería, investigación y tecnología, 300-310.
Uzcátegui aylin, c. (2011). Los números reales y el infinito. Bogotá: universidad de los
andes.

Tecnológico de Estudios Superiores de Valle de Bravo – Ingeniería Civil 16


Manual de prácticas

Apéndice

(5)

Tecnológico de Estudios Superiores de Valle de Bravo – Ingeniería Civil 17


Manual de prácticas

Instructivo de llenado ESTUDIANTES:


No. De
Descripción
instrucción
1 Colocar el nombre de los estudiantes que participan en el desarrollo de
la práctica
2 Elaborar la introducción de la unidad, colocando de que trato la misma
apoyado de fuentes bibliográficas vistas en el temario del curso, debe
abarcar entre media y una cuartilla completa.
3 Reporte del estudiante, con las siguientes características:

Revisión: Descripción de las actividades realizadas para cumplir con el


objetivo planteado.

Resultados: Escribir los resultados obtenidos, de forma breve, concreta


y coherentemente.
4 La bibliografía utilizada por el estudiante para resolver los ejercicios

5 Tablas, gráficas u otros elementos usados en la resolución de los


ejercicios que se consideren indispensables.

NOTAS ACLARATORIAS:
Para el uso de figuras, tablas, referencias bibliográficas y demás, se deberá
utilizar la norma APA sexta edición.

Tecnológico de Estudios Superiores de Valle de Bravo – Ingeniería Civil 18

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