Guia 8

Guía Docente
33868 Introducción a la Historia
FICHA IDENTIFICATIVA
Datos de la Asignatura
Código 33868
Nombre Introducción a la Historia
Ciclo Grado
Créditos ECTS 6.0
Curso académico 2023 - 2024
Titulación(es)
Titulación Centro Curso Periodo
1006 - Grado de Historia del Arte Facultad de Geografía e Historia 1 Primer
cuatrimestre
Materias
Titulación Materia Caracter
1006 - Grado de Historia del Arte 11 - Conocimientos Interdisciplinares Formación Básica
comunes a los Grados de Hª e Hª
del Arte
Coordinación
Nombre Departamento
ARCHILES CARDONA, FERRAN 362 - Historia Moderna y Contemporánea
GIRONA ALBUIXECH, ALBERTO 362 - Historia Moderna y Contemporánea
GRANELL TOLEDO, MONICA 362 - Historia Moderna y Contemporánea
RESUMEN
Iniciación al conocimiento histórico, sus conceptos fundamentales, métodos, técnicas y principales

corrientes historiográficas.
CONOCIMIENTOS PREVIOS
33868 Introducción a la Historia 1

Guía Docente
Relación con otras asignaturas de la misma titulación

No se han especificado restricciones de matrícula con otras asignaturas del plan de estudios.
Otros tipos de requisitos
COMPETENCIAS
1006 - Grado de Historia del Arte

- Capacidad para aplicar los conocimientos básicos adquiridos a través de un razonamiento crítico
aplicado al análisis y valoración de altrenativas.
- Capacidad para presentar y exponer oralmente y por escrito proyectos de gestión y de discusión en
todos los campos de actuación de la Historia del Arte.
- Capacidad para transmitir información, tanto oral como escrita, a un público tanto especializado
como no especializado.
- Capacidad para la resolución de los problemas que se presenten en el ejercicio profesional como
historiador/a del arte o gestor/a del patrimonio.
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
• Introducir al estudiante en el conocimiento histórico, sus conceptos fundamentales, métodos y

técnicas de análisis, así como en las principales corrientes de explicación de la historia.
• Proporcionar recursos para conocer como se construye el conocimiento histórico a partir de
conceptos y el uso de fuentes y realizar prácticas a partir de los diversos tipos de fuentes.
• Desarrollar la capacidad analítica y crítica para la comprensión y la interpretación de materiales de
la historia.
DESCRIPCIÓN DE CONTENIDOS
1. La historia y el conocimiento histórico

Historia y memoria. Tiempo histórico y cronología. Las fuentes históricas. Narración y explicación. Cómo
se escribe la historia.
2. La historia como disciplina

El método histórico: preguntas, hipótesis, prácticas metodológicas y técnicas de investigación; el utillaje
conceptual. Observar y pensar históricamente. El oficio de historiador.

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3. Introducción a la historia de la historiografía

El nacimiento de la Historia en el siglo XIX. Historicismo y positivismo, marxismo y ciencias sociales. La
revolución historiográfica del siglo XX: la historia social. Giro lingüístico e historia cultural. Nuevas
tendencias historiográficas.
VOLUMEN DE TRABAJO
ACTIVIDAD Horas % Presencial
Clases de teoría 45,00 100
Prácticas en aula 15,00 100
Elaboración de trabajos individuales 45,00 0
Preparación de actividades de evaluación 45,00 0
TOTAL 150,00
METODOLOGÍA DOCENTE
A. Tres horas de clase presencial por semana.

Estas horas se distribuirán de la manera siguiente:
1) Clases teóricas impartidas por el profesorado (30 horas/curso). Estas clases tendrán una duración de 2
horas a la semana y en ellas se expondrán los aspectos esenciales de la materia, se tratará de sistematizar
los contenidos y se facilitará bibliografía y recursos para la preparación del examen y los trabajos del
curso.
2) Clases prácticas (15 horas/curso). La realización de ejercicios prácticos se hará durante 1 hora a la
semana en las clases presenciales establecidas. El objetivo es ayudar al alumnado en la lectura de
monografías, el análisis y la comprensión de los textos, documentos y materiales relativos a los
contenidos de la asignatura.
B. Asistencia a seminarios o actividades complementarias
El alumnado realizará las 15 horas previstas de las actividades complementarias o seminarios según se
especifique para cada grupo. (Ver ANEXO de cada grupo en el aula virtual)
EVALUACIÓN
Se evaluará:
1º. Los trabajos de curso y la asistencia a actividades complementarias y seminarios, así como los
ejercicios que se deriven de ellas según especifica el ANEXO de cada grupo.

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2º. El examen final, en el que se valorará tanto la exposición de los contenidos teóricos adquiridos como
su aplicación práctica. Las preguntas del examen se referirán a los contenidos analizados en las clases y
las demás actividades del curso. Para superar la asignatura se requiere obtener una puntuación mínima en
el examen de 4 puntos en la escala de 10 (ó 2 en la escala de 5). Si no se consigue esta puntuación, no se
incluirán en la nota final las calificaciones de los demás trabajos y actividades.
El porcentaje exacto que representa cada uno de estos aspectos en la nota final es el siguiente:
1. Evaluación de las prácticas, trabajos individuales y 50 %

actividades complementarias o seminarios
2. Examen (necesario superar mínimo fijado) 50 %
TOTAL 100 %
Para la segunda convocatoria:

1) Hay que hacer el examen y obtener la puntuación mínima establecida para la primera convocatoria (4
puntos en la escala de 10, o 2 en la escala de 5). A quien no supere este mínimo, no se le incluirán en la
nota final las calificaciones de los demás trabajos y actividades.
2) Para las prácticas y los trabajos individuales se guarda la nota de la primera convocatoria, aunque los
estudiantes pueden rehacer los trabajos entregados durante el curso o hacer de nuevo los omitidos.
3) Las actividades complementarias que comporten actividad realizada durante el curso (visitas,
conferencias, mesas redondas, seminarios, películas...) sólo se incluyen en la nota de la segunda
convocatoria cuando se haya asistido y, en su caso, se hayan entregado las memorias correspondientes.
REFERENCIAS
Básicas
- BALDÓ LACOMBA, Marc: "El saber histórico", València, Tirant lo Blanch, 2013.
- CARR, Edward H.: "Què és la història?", València, Universitat de València, 2011.
- MORADIELLOS, Enrique: "Las caras de Clío: una introducción a la historia", Madrid, Siglo XXI, 2009.

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Complementarias
- PROST, Antoine: "Doce lecciones sobre la historia", Madrid, Cátedra, 2001.
- SERNA, Justo y PONS, Anaclet: "La historia cultural. Autores, obras, lugares", Madrid, Akal, 2005.
- TRAVERSO, Enzo: "Els usos del passat: història, memòria, política", València, Universitat de
València, 2006.

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33868 Introducción a la Historia 1

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Otros tipos de requisitos

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• Introducir al estudiante en el conocimiento histórico, sus conceptos fundamentales, métodos y

1. La historia y el conocimiento histórico

2. La historia como disciplina

33868 Introducción a la Historia 2

3. Introducción a la historia de la historiografía

A. Tres horas de clase presencial por semana.

33868 Introducción a la Historia 3

1. Evaluación de las prácticas, trabajos individuales y 50 %

2. Examen (necesario superar mínimo fijado) 50 %

Para la segunda convocatoria:

33868 Introducción a la Historia 4

33868 Introducción a la Historia 5

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