Autonomía

Colegio Presidente Eduardo Frei Montalva
Colegioeduardofrei@cmdsnunoa.cl
Dublé Almeyda N°4757, Ñuñoa.
Dpto. de Orientación y Psicología.
AUTONOMÍA
La clave para éxito de sus hijos
Ps. Gabriela Petermann

Ps. Andrea Pino
¿Qué es la autonomía
Personal?
• Es el estado en el que una
persona se vale por sí
misma para realizar las
actividades diarias de la
vida (levantarse,
desplazarse, asearse,
comprar, relacionarse,
etc..)
¿Por qué es importante?
• Es una habilidad necesaria y valorada en sociedad.
• Para formar niños autosuficientes, seguros de sí
mismos y con capacidad de tomar decisiones.
• Promueve el sentimiento de auto-eficacia. “Yo
Puedo”.
• Mejora el comportamiento y ejecución de tareas en
casa y clases. Responsabilidad, hábitos y fuerza de
voluntad.
• Mejora proceso enseñanza-aprendizaje (atención
y concentración)
Cómo ayudar a mi hijo a ser
más autónomo
1.- Decidir qué vamos a enseñar:
- Adecuado a su edad
- Debe ser igualmente exigido por
todos los miembros de la familia.
- Considerando a tu hijo con sus
características personales.
Cómo ayudar a mi hijo a ser más
autónomo
2.- Explicarle qué tiene que hacer
y cómo
- Decirles en forma clara qué
queremos que hagan.
- Realizarlo nosotros a modo de
ejemplo o modelo.
- Asegurarnos y chequear que
comprendió
más autónomo
3.- Practicar el hábito:
-Muchas ocasiones de
práctica.
-Recordarle los pasos.
-Elogiarle los avances.
-Poco a poco disminuir la
ayuda.
-Dedicarle tiempo.
Cómo ayudar a mi hijo a ser más
autónomo
4.- Supervisar:
- Revisar cómo lo ha
realizado.
- Elogiar y valorar su
realización.
- Si no está del todo bien
decirle que puede mejorar.
más autónomo
5.- Y si No quiere……
- Chequear si no quiere porque no está
a su alcance o por comodidad.
- Ofrecerlo como un privilegio ("Ya eres
mayor"). Lo aceptará mejor, que si lo
imponemos.
- Si no lo hace por comodidad, decirle
que ya es mayor e ignorar las quejas.
¿Cómo enfrentar la negación de
mi hijo?
1.- Explicarle las consecuencias. Por ejemplo, si no
quiere prepararse la comida tendrá hambre.
2.- Retirarle algún privilegio algún juguete o

actividad.
3.- Perseverancia: practicar y practicar la conducta

adecuada.
LA SOBREPROTECCIÓN:
EL GRAN ENEMIGO PARA LOGRAR LA AUTONOMÍA
• La mayoría de los padres en

algún momento han
sobreprotegido o protegido en
exceso a sus hijos.
• Esto, en cierta medida, puede
ser natural al ser humano.
• El peligro está en que sea
ésta la forma predominante
de educar.
CARACTERÍSTICAS DE NIÑOS
SOBREPROTEGIDOS
• Miedo
• Inseguridad
• Dificultad para adaptarse a nuevas
situaciones
• Acostumbrado a que le hagan las
cosas
• Niños de su mismo rango de edad
son más independientes
• Solo realiza las actividades si
alguien le ayuda.
• No le gusta esforzarse y esto lo pone
de mal humor.
• Solicita las cosas con mala actitud,
ya sea gritando, llorando, etc.
• Torpe.
• No tiene iniciativa.
• Flojera.
• Demandante.
• Exigente.
CONSECUENCIAS DE
SOBREPROTEGER A LOS NIÑOS
1.- Niños nerviosos, tímidos e
inseguros. Tienen problemas para
relacionarse en la escuela o en
grupos sociales en general.
2.- Muestran una dependencia

extrema hacia sus padres, es más
común hacia la mamá.
3.- Sienten temor frente a lo
desconocido y desconfianza ante
cualquier actividad que deban
emprender.
4.- Poca tolerancia a la

frustración. Quieren ganar a toda
costa y cuando eso no sucede se
enojan y explotan.
5.- Les cuesta tomar la
iniciativa, permanecen quietos
ante las dificultades y no
asumen sus responsabilidades.
6.- Buscan la ayuda o

protección de terceros.
Además de sus padres,
compañeritos de clase,
familiares, hermanos mayores
7.- Los niños
sobreprotegidos sufren mucho
cuando llega el momento de
separarse de sus padres para
ingresar al jardín o el pre
escolar.
4 TIPS PARA EDUCAR NIÑOS
RESPONSABLES E INDEPENDIENTES
1. Se puede educar desde los
primeros años de vida.
Por ejemplo, cuando el niño empieza

a caminar por sí solo, es
importante darle suficiente espacio
para que lo haga en la casa, sin
estar tomándolo de la mano todo
el tiempo.
2. En la etapa preescolar  dejar que los niños coman
solos y que aprendan a amarrarse los cordones,
vestirse y lavarse los dientes.
3. De 1º a 4º Básico es importante no resolverles las

tareas, pero sí estar ahí para contestar las dudas que
les puedan surgir.
4. En 2º ciclo y luego enseñanza media: el
fomentar la independencia y la
responsabilidad les va a ayudar a formar
su identidad y a elegir su vocación.
Además, en esta etapa se busca que

poco a poco logren separarse de sus
padres.
Fomentar estos valores en los niños logra
que éstos sean independientes de la
familia, tanto a nivel personal como
económico.
CONSEJOS FINALES PARA EDUCAR NIÑOS
RESPONSABLES E INDEPENDIENTES
• No te anticipes a resolverle todo a tus hijos, sin
dejar que ellos lo intenten.
• Dales la oportunidad a los niños de hacer algo

cuando ellos lo piden.
• Conversa con tus hijos acerca de las ventajas

que tiene el hacer las cosas por sí mismos.
• Observarlos esperando que las cosas les
resulten.
• Cuando cometen errores, interesarse más por

lo que han podido aprender que por
corregirles.
• Podemos ver como se esfuerzan nuestros

hijos sin tener necesidad de intervenir.
• No temer el proceso de aprendizaje, así no
comunicamos ansiedad.
• Pedir a nuestros hijos que hagan cosas más

complejas pero posibles según su desarrollo.
Estas actitudes generan:
AUTOCONFIANZA, SEGURIDAD Y
AUTOESTIMA
Gracias por su asistencia y
participación

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La clave para éxito de sus hijos

Ps. Gabriela Petermann

2.- Retirarle algún privilegio algún juguete o

3.- Perseverancia: practicar y practicar la conducta

• La mayoría de los padres en

2.- Muestran una dependencia

4.- Poca tolerancia a la

6.- Buscan la ayuda o

Por ejemplo, cuando el niño empieza

3. De 1º a 4º Básico es importante no resolverles las

Además, en esta etapa se busca que

• Dales la oportunidad a los niños de hacer algo

• Conversa con tus hijos acerca de las ventajas

• Cuando cometen errores, interesarse más por

• Podemos ver como se esfuerzan nuestros

• Pedir a nuestros hijos que hagan cosas más

Estas actitudes generan:

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