Guía de Estudio: Preparatoria Abierta M10 Sociedad Mexicana Contemporánea

NUEVO
LEÓN
GUÍA DE ESTUDIO
PREPARATORIA ABIERTA
M10 Sociedad Mexicana Contemporánea
M10 Sociedad Mexicana Contemporánea 2023

Coordinadora Estatal de Telebachillerato y del Subsistema de Preparatoria Abierta
Edith Alemán Ramírez
Departamento Académico de la Coordinación de Preparatoria Abierta
Elena Cisneros Rodríguez
Gretel Lizeth Marroquín Lara
Adrián Alcántara Solar
Ma. De los Ángeles Flores González
2023

Estimado alumno, la “guía de estudio” es una herramienta que te va a permitir explorar recursos
para apoyarte durante el proceso de aprendizaje en este sistema de bachillerato no
escolarizado. La guía no reemplaza al libro de texto, pero es una herramienta para facilitar el
aprendizaje.
Se compone de diferentes secciones:
Actividades: son ejercicios que te permitirán una mejor comprensión del tema.
Recursos: son en su mayoría ligas que te redirigirán a una página de apoyo, puede
contener información adicional o ejercicios digitales interactivos.
Glosario: encontrarás la definición breve y concisa de algunas palabras que se consideran

importantes en la lectura.
Para reflexionar: este apartado consiste en planteamientos que desarrollarán tu

pensamiento crítico, mediante lecturas, estudios de caso, etc.
Al finalizar habrá un aparto llamado “a practicar”, donde se encontrará un vínculo que te

permitirá autoevaluar lo aprendido. Además de servir de refuerzo práctico, te hará saber si estás
listo para tu examen del módulo.
Todas las anteriores construyen tu guía de estudio y son fundamentales, pues están pensadas en
función de las competencias a desarrollar de este plan modular; por lo cual te extendemos una
amplia invitación a utilizar todos estos elementos para que sea de provecho en este trayecto.

Sociedad ...........................................................................................................................................................6
Estructura dinámica de la población ......................................................................................................................... 7
Edad y sexo ............................................................................................................................................................ 7
Número de hijos por familia .................................................................................................................................. 9
Grupos culturales y étnicos ................................................................................................................................. 10
Tipos de religión ................................................................................................................................................. 10
Distribución de la población ................................................................................................................................ 10
Densidad de la población .................................................................................................................................... 11
Alfabetismo ......................................................................................................................................................... 11
Indicadores de salud ............................................................................................................................................ 11
Expresiones de la diversidad social ......................................................................................................................... 12
Formas diferentes de organización familiar ........................................................................................................ 12
Religiones y proceso de secularización ............................................................................................................... 13
Estructura económica ..................................................................................................................................... 18
Modelo de desarrollo: generalidades ..................................................................................................................... 19
I. Modelo de industrialización por sustitución de importaciones (ISI) ........................................................... 22
II. Modelo Neoclásico o Neoliberal (MN) ........................................................................................................ 25
Sistema político .............................................................................................................................................. 31
Sistema político mexicano ....................................................................................................................................... 32
La Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos ................................................................................. 33
El Estado mexicano .............................................................................................................................................. 37
El Estado monolítico ............................................................................................................................................ 37
La participación en el TLCAN: la independencia y la soberanía en el marco del nuevo proyecto regional ........ 39
Nueva relación con Iglesia-Estado ....................................................................................................................... 40
El gobierno mexicano .............................................................................................................................................. 40
División de poderes ............................................................................................................................................. 41
Federalismo ......................................................................................................................................................... 41
Partidos políticos ................................................................................................................................................. 42

Sociedad Civil ........................................................................................................................................................... 44
Asociaciones religiosas ........................................................................................................................................ 44
Movimiento estudiantil de 1968 e insurgencia en la década de los setentas .................................................... 45
Respuestas de autoevaluaciones ............................................................................................................................ 49
Soluciones de actividades........................................................................................................................................ 50

Sociedad

Estructura dinámica de la población
Según el Censo General de Población y Vivienda 2020 llevado a cabo por el INEGI, México tiene
una población total de 126 014 024 de habitantes. De los más de 126 millones de mexicanos que
somos, alrededor de 7.36 millones se consideran a sí mismos indígenas (12.2%) y
aproximadamente 79% del total de la población vive en zonas urbanas, lo que es casi el triple
de habitantes que en 1970. A esa sociedad la conforman personas con características diversas
—edades, géneros, composición familiar, etnias, creencias y culturas— que comparten territorio,
historia, idioma y costumbres.
Para reflexionar:
Piensa en algunos rasgos y características que te distinguen como persona.
Con la actividad anterior de reflexión, te identificaste y

reflexionaste sobre la identidad, término que señala las notas o los
Recurso: ¿Qué rasgos que permiten distinguir a un objeto, una persona o un
es identidad? pueblo de todos los demás. Al igual que las personas, los pueblos
Observa el tienen una identidad no solo diferenciándose de otros sino, y más
siguiente video, importante, mostrando su autenticidad denominada identidad
da click en el link: colectiva.
https://www.youtu
Edad y sexo
be.com/watch?v=a
6CE1Ikp_C0 ¿Te has preguntado si en un estado en particular hay costumbres
que en otras regiones no hay?, o cosas más sencillas como: ¿hay
más hombres que mujeres? Pues bien,
el censo proporciona una especie de
fotografía de la población del país en Censo
un momento específico; por lo que utilizando los datos que Censo es un recuento
proporciona podemos explorar los rasgos distintivos que de los individuos que
forman parte de una
identifican a las diversas regiones del país. Es a través del INEGI,
población.
pues ahí se recaba dicha información.

Los indicadores más básicos para describir una sociedad son
la edad y el sexo y la forma en que se representan es una
pirámide poblacional. Ésta es un histograma en forma de T
invertida y puede ser leída gráficamente. La barra horizontal
representa a la derecha el número de mujeres y a la
Recurso: izquierda al de los hombres. El eje vertical de la pirámide
representa la edad de la población con intervalos que varían
Ingresa el link y explora los
diferentes indicadores, entre cinco y diez años, en la base se ubican los recién
encontrarás la nacidos y en la cúspide los adultos de edad avanzada; es
información más decir, se empieza por el grupo de 0-4 años y termina con el
actualizada en:
grupo 85 y más.
https://www.inegi.org.mx/
Describimos a la población a través de indicadores
sociodemográficos que se expresan en números o en una
serie de números y permiten evaluar un elemento o característica social con respecto a otras.
Algunos de los indicadores más utilizados son: edad, sexo, distribución en el territorio, tipo de
lugar, tamaño promedio del hogar, tamaño y tipo de familia, fecundación, religión, ocupación,
grado de estudios, entre otros.
Observa los distintos tipos de pirámides de poblaciones, las cuales sirven para conocer las
características de una población perteneciente a una localidad, ciudad o país, en un
momento en el tiempo. Se muestra con barras en posición horizontal, la longitud de cada barra
tiene una relación directamente proporcional al número de individuos de la población.
Pirámide progresiva o expansiva: su base es ancha, lo que significa que hay grandes tasas de
natalidad y un descenso en el número de habitantes en la cumbre.
Pirámide regresiva o
forma de campana: la
base y la cúspide son
estrechas,
ensanchándose en el
medio.
Pirámide estancada o
en forma de bulbo: la
base y el centro se
estancan con un
descenso de la
población en su
cúspide.

Los siguientes identificadores demográficos permiten definir el tipo de infraestructura social
que requiere una comunidad y con qué recursos cuenta:
Variable: edad Variable: sexo

Las tendencias generales en los En cuanto a la distribución de la
cambios demográficos son el resultado población entre hombres y mujeres, la
de las políticas de los estados respecto pirámide es virtualmente simétrica. La
de su población, así como de los razón de sexo al momento de nacimiento
avances tecnológicos y científicos. Por es de aproximadamente 105 niños por
ejemplo, la integración de las mujeres cada 100 niñas, las mujeres tienden a
de los sectores productivos de la tener una expectativa de vida más larga
economía, los avances en la equidad que los hombres. Razón de sexo es un
de géneros, el desarrollo de los indicador sociodemográfico también
métodos anticonceptivos y el denominado “índice de masculinidad”
decrecimiento de la tasa de natalidad que se refiere el número de hombres por
son factores que influyen en las cada 100 mujeres.
tendencias y los procesos explicados.
Número de hijos por familia

Uno de los indicadores sociodemográficos usado para describir a la familia mexicana es la tasa
de fecundidad, pues mide el número de hijos que nacen vivos por mujer de 12 años y más.
Para la comparación histórica de estos niveles, se toma el número promedio de hijos por mujer
y se compara a promedios de otros periodos. Desde la década de los 70, la tasa de fecundidad
ha manifestado cambios importantes. Antes de 1970 la tasa de fecundidad era alta, pero a
partir de 1973 comenzó a descender y pasó de 6.3 a 3.8 en 1985 y a 1.56 en 1995. El descenso
se debió principalmente al uso de prácticas de regulación de la fecundidad promovidas por
los programas de planificación familiar.

Grupos culturales y étnicos
Un indicador más para el análisis de la población es el que Recurso
registra la etnicidad que, como recordarás, se refiere a la Puedes visualizar en el
consideración de si eres parte de un grupo cultural y étnico. siguiente link
En México habitan grupos culturales y étnicos que hablan http://atlas.inpi.gob.m
lenguas distintas y cuyos estilos de vida son diferentes entre x/distribucion-por-
sí, aunque comparten ciertas notas o rasgos que los entidad-federativa/
para revisar los
caracterizan. En la actualidad, y según el Censo General de
diferentes pueblos
Población y Vivienda de 2020, se hablan 68 lenguas indígenas en México.
indígenas. Las entidades con mayor porcentaje de
hablantes de lengua indígena son: Oaxaca, Chiapas,
Yucatán, Guerrero, Hidalgo, Quintana Roo y Campeche.
(Fuente: INGEI Censo de población y vivienda 2020). Un
rasgo importante de los indicadores sociodemográficos desde el 200 es la alta tasa de
mortalidad entre estos grupos. La dispersión de las localidades indígenas, el manejo de un
idioma distinto al español y los patrones culturales son algunas razones para que el alfabetismo
entre estos grupos también sea muy bajo.
Para reflexionar:
¿Crees que en la sociedad mexicana contemporánea hay
diversidad étnica e idiomática? ¿Por qué?
Otros indicadores sociodemográficos

Tipos de religión
La religión también es un rasgo básico en una población Religión:
porque crea lazos de identidad y sentido de pertenencia. Es
Conjunto de
un indicador sociodemográfico más para analizar la dogmas, normas y
estructura dinámica de la población. prácticas relativas a
una divinidad.
Distribución de la población
Un indicador sociodemográfico más es el de distribución de la población en el territorio y su
concentración en las ciudades y el campo. A principios del siglo XX, la población mexicana
era una población mayoritariamente rural pues la mayor parte de sus miembros vivían en el
campo y se dedicaban a labores agrícolas. Conforme avanzó el siglo, la urbanización se hizo

presente. La gente comenzó a emigrar del campo a las ciudades, hasta que en el último tercio
del siglo México se convirtió en una nación más urbana que rural debido a la industrialización.
Actualmente, el 79% de la población vive en zonas urbanas. También existe una fuerte
migración hacia los estados con mayor actividad económica.
Densidad de la población
La distribución de la población de un país no es igual en todas las áreas, en algunas se

concentra mucha gente como en las capitales de los estados, zonas industriales o portuarias y
otras donde está más dispersa, como en las regiones montañosas o en climas extremosos.
Para saber qué tan concentrada o dispersa se encuentra la población, se busca la relación
que hay entre la cantidad de personas que viven en un lugar y la extensión del espacio que
habitan, el resultado se expresa en kilómetros cuadrados. A esta relación se le llama densidad
de población o población relativa.
Alfabetismo
El alfabetismo es la capacidad de un individuo para comprender lo que lee y lo que escribe.
En México, durante los últimos 50 años, el porcentaje de personas analfabetas (que no sabían
leer y escribir) de 15 y más años bajó de 25.8 % en 1970 a 4.7 % en 2020. Nuevo León es el
segundo estado con menor índice de analfabetismo, 1.5%. El indicador de alfabetismo, junto
con los indicadores ambientales, de vivienda y salud, es básico para medir el nivel de bienestar
y desarrollo de una población a nivel mundial, nacional, estatal, regional y municipal.
Indicadores de salud
Los indicadores de salud también brindan información para estudiar la estructura dinámica de
la población. Aunque son varios, nos enfocaremos sólo al que se refiere a la población con
limitaciones físicas pues su reconocimiento como parte integral de la sociedad mexicana
contemporánea es relativamente nuevo. En 2020, el censo reporta que los mexicanos con
algún tipo de limitación eran más de 7 millones y representaban el 5.69%% de la población
total. (INEGI, 2020)

Expresiones de la diversidad social
Formas diferentes de organización familiar
En términos generales, una familia es un conjunto de personas que convive bajo el mismo
techo. Está constituida por una serie de personas que juegan una serie de roles fijos (padre,
madre, hermanos, etcétera) dados por los vínculos consanguíneos o por un modo de existencia
económico y social común. El concepto de familia es relevante para entender a una sociedad,
ya que es en este grupo en el que las personas adquieren sus primeros aprendizajes y
experimentan sus primeros contactos con la sociedad.
Actividad 1.1:
Completa el siguiente esquema realizando la lectura de la página 59 del
libro de texto.
Hogar nuclear
Hogares
ampliados o
extensos
Hogares
compuestos
Hogares
unipersonales
Corresidentes
Reflexiona las variantes en los cambios de la composición familiar en los

últimos años debido a:
Descenso de hogares extendidos.
Disminución de número de hijos.

Participación del hombre y la mujer en los roles familiares
El Censo General de Población y Vivienda lo expresa mediante el liderazgo o jefatura en el

hogar. El censo registra el sexo del jefe de familia y clasifica a la población en hogares
dirigidos por hombres y hogares dirigidos por mujeres. Del total de familias registradas en 2020,
33% registran como jefe de familia a una mujer.
Para ampliar el tema, lee la página 66 y 67 de tu libro de texto “las jefas de familia”.
Analiza las siguientes cifras:
 15% de los hogares en México es mantenido por una

mujer.
 De ellos 97% carece de cónyuge en el hogar.
 Cerca de la mitad 47.6% son viudas.
 La cuarta parte son separadas y divorciadas 22.3%.
Algunas de las situaciones que se enfrenta la mujer que

ejerce la jefatura del hogar son:
 Conflictos de rol al combinar el trabajo y familia.

 Ser proveedora en caso de enfermades o problemas
con la pareja (alcoholismo, desempleo, invalidez, etc.)
 Hacerse cargo del trabajo doméstico además de sus actividades laborales.
Actividad de libro:
Contesta las preguntas de la página 63 y 64 de tu libro de texto. Recuerda que éste
también cuenta con un apéndice para validar tus respuestas y las corrijas en caso
de ser necesario.
Religiones y proceso de secularización

El cambio en la estructura familiar en la sociedad mexicana encuentra una explicación más
en la sustitución de los valores promovidos por las asociaciones religiosas a otros promovidos
por las instituciones gubernamentales. El avance secular de esta transición introduce el tema
de las religiones como marcos valorativos afines a ellos, definido, como un conjunto de

creencias y principio que se establecen a partir de las relaciones sociales que guían las
acciones de las personas que son afines a ellos. ¿Sabes qué significa laico? Este término hace
referencia a que el estado nación o país que funciona de manera independiente de
cualquier organización religiosa.
Migración
Un factor más en la expresión de la diversidad social es la migración, entendida como el
movimiento de la población que cambia su vivienda de localidad. La localidad de origen es
aquella de donde parten los migrantes y la localidad de destino es el nuevo lugar donde
establecerán su vivienda. Tomando en cuenta lo anterior, se designa como inmigrantes a las
personas que decidieron cambiar su lugar de residencia para vivir en una tierra que no es la
suya. Sin embargo, el nombre depende de quién esté nombrando a la persona que decidió
migrar:
● Es inmigrante desde la mirada de las personas que habitan en el lugar a donde ha
llegado el nuevo inquilino, los que llegan.
● Es emigrante desde la mirada del lugar donde se origina el movimiento, los que se van.
Elementos que corresponden al fenómeno migratorio:
 Debido a la marginalidad y el retraso las migraciones aumentan.

 Favorece el intercambio social y cultural
 Origina que aumente el rol de jefatura de mujer
Actividad 1.2:
Completa la siguiente tabla, a partir de la lectura del libro páginas de la 71 a la 76 de tu
libro de texto, analizando las dimensiones económica, social y política.
CAUSAS DE LA MIGRACIÓN
Política
Económica
Social

Manifestaciones sociales y culturales de los grupos étnicos
Los grupos étnicos, cuya presencia y estructura poblacional ya estudiaste, se reconocen
como provenientes de un mismo origen, real o ficticio. Este origen puede ser a partir de una
misma familia o de corte divino, y sirve de sustento a sus prácticas culturales, lingüísticas y
religiosas. La presencia de los diferentes grupos étnicos denota el carácter pluriétnico de la
sociedad mexicana contemporánea y representa una parte de la multiculturalidad propia
de México. Dentro de lo multicultural, también se puede aglutinar a las comunidades de
extranjeros que se han establecido en el país pero que no constituyen una etnia.
La siguiente tabla establece las corrientes sociales que llevaron a diferentes manifestaciones
culturales.
Sociales Año/Época Culturales Año/Época

Corriente “La mafia” 50s Muralismo XX
Se alejaba de la mirada Un mural es una obra de
nacionalista. arte cualquier pintada en
Visión cosmopolita: algo o una pared, fortaleció la
alguien ampliamente identidad de México.
difundido por el mundo. Impulsado por gobierno
postrevolucionario.
Abstraccionismo 60’s Abstracción expresionista 60’s
informalista nacionalista
Agrupaciones no oficiales 2000 Arte en espacios abiertos 2000

“arte urbano” y “arte
contemporáneo” Un claro
ejemplo es el grafiti.
Hipermodernidad: Describe Actualidad Medios de comunicación, Actualidad
la globalización que producciones audiovisuales,
caracteriza a la realidad Internet como conducto de
mundial, dentro de esta relaciones.
corriente se contempla la
generación de redes de
información.

Autoevaluación
1. Son indicadores sociodemográficos que permiten definir el tipo de infraestructura
social que requiere una comunidad.
a) Religión y migración
b) Edad y sexo
c) Salud y diversidad social
d) Salud y edad
2. Indica la opción de la pirámide cuya base es ancha y estrecha en la cumbre la cual

indica un descenso de habitantes.
a) Progresiva
b) Regresiva
c) Estancada
d) Incisiva
3. Elige el tipo de hogar que corresponde al que está integrado por 1 sola persona.
a) Nuclear
b) Ampliado
c) Unipersonal
d) Multipersonal
4. Escoge la opción que señale las características de la jefatura femenina en el hogar
1. Más del 50% de hogares mexicanos tienen como jefa de familia a una
mujer
2. Los sueldos son relativamente menores a los de los hombres
3. El nivel de pobreza es más alto en familias con jefatura femenina
4. Según cifras, los hogares comandados por mujeres presentan mejor estatus
socioeconómico en contraste con los hombres
a) 1y3
b) 2y3
c) 1y4
d) 2y4
5. Completa según corresponda el concepto faltante en el siguiente texto:
________________ tiene que ver con que los habitantes defienden que las cuestiones
relacionadas con la dirección del país sean de carácter laico.
a) La secularización
b) La migración
c) La identidad
d) La ideología

6. Indica el concepto que atiende a la siguiente definición:
“Movimiento poblacional que cambia su vivienda de localidad”
a) Migración
b) Manifestaciones
c) Crecimiento demográfico
d) Secularización
7. Es un ejemplo de importación artística reciente. Ha ido evolucionando de su

predecesor estadounidense.
a) Arte urbano
b) Muralismo
c) Expresionismo
d) Modernismo
8. Es la persona que decide cambiar su lugar de residencia para vivir en una tierra que
no es suya.
a) Emigrante
b) Inmigrante
c) Indígena
d) Extranjero
9. Corriente artística que se aleja de tendencias nacionalista pero que seguirán

teniendo como eje de reflexión a la identidad mexicana.
a) Abstraccionismo informalista
b) Nueva figuración
c) Abstraccionismo expresionista
d) Muralismo
10. Son manifestaciones del momento histórico de su creación y una reflexión de las
prácticas sociales imperantes.
a) Arte urbana
b) Pinturas murales
c) Abstracción geométrica
d) Vanguardias

Estructura económica

Modelo de desarrollo: generalidades
Indicadores económicos
Es el gobierno de un país el que instrumenta una guía o una referencia sobre el nivel de
bienestar que quiere obtener para la población y la economía la que define los criterios con
los cuales analizar los resultados. A esa guía o referencia la denominamos modelo de
desarrollo y algunos de los criterios de análisis de los resultados son los indicadores
económicos como el PIB, la inflación, la tasa de interés, el desempleo y el tipo de cambio.
Un modelo de desarrollo es el punto de referencia sobre cómo llevar a cabo el incremento

del bienestar de una población. Es un concepto difícil de definir porque se relaciona con lo
que significa “estar bien”, sin embargo, es procedente afirmar, de manera directa, que un
país que crece económicamente genera un mejor nivel de vida para sus habitantes. Es
común, entonces, asociar el desarrollo con el crecimiento y por eso, en ocasiones, se usan
tales términos como sinónimos, pero no lo son. En general, el crecimiento económico se refiere
al aumento en la producción total de bienes, servicios e infraestructura y por lo tanto no es lo
mismo que desarrollo, pero al ser más sencillo de medir permite conocer más técnica y
objetivamente las condiciones de vida de los habitantes de un país.
El impacto del modelo de desarrollo se mide por medio de indicadores económicos: datos
estadísticos sobre la economía que permiten el análisis de la situación y rendimiento
económico pasado y presente, así como realizar pronósticos para el futuro. Suelen ser
publicados por instituciones gubernamentales.
Principales Indicadores Económicos que permiten a los gobiernos y órganos internacionales

determinar si un país está desarrollado económicamente:
1. Producto Interno Bruto (PIB)

2. Tasa de inflación
3. Tasa de Interés
4. Desempleo
5. Tipo de cambio

Es la suma de
todo lo que
se produce
El Producto Interno Bruto (PIB) es una medida del valor total de una economía; nos dice y
qué tan grande es. También entendida como valor monetario de la producción del país
Mide el crecimiento económico en general.
PIB es Indicador por El crecimiento económico El PIB per cápita, se obtiene
excelencia para hablar de indica en qué proporción de dividir el PIB real entre la
crecimiento. Permite aumenta o disminuye el PIB. población.
además, tomando en
cuenta la deuda externa,
determinar cómo funciona la
economía de un país. Tasa de crecimiento (%) =
(Valor final – Valor inicial) ×
Se obtiene de sumar todo lo 100
que se produce en un país Valor inicial
durante un tiempo
determinado. Expansión económica: Mide el ingreso promedio
Cuando el PIB crece. por habitante de un país. Sin
Las actividades que integran embargo, un incremento en
el PIB se clasificadas en 3 Recesión económica:
el PIB per cápita no implica
sectores: cuando el PIB se reduce.
que todos los mexicanos
● Primario o agropecuario y mejoraron sus condiciones
extractivo. de vida.
● Secundario o industrial.
● Terciario o de servicios.

Actividad 2.1:
Investiga y completa la tabla de acuerdo a la definición de cada sector, agrega
ejemplos de cada uno ellos. Puedes también consultar en tu libro.
Sector primario: Sector secundario: Sector terciario:

Agropecuario Industrial Servicios
Recurso: Observa el
La inflación informa acerca de las condiciones de la
siguiente video acerca de
economía de un país y se refiere a la continua y sostenida la inflación
subida del nivel general de precios, la deflación lo hace al .https://www.youtube.com
descenso continuo del nivel de los mismos. /watch?v=gY2E_1xLdTw
El PIB nominal es la medición del PIB en unidades monetarias.
Tasa de interés
Entendida como el precio del dinero. Cuando la tasa de interés es baja:
● Te cobran poco si pides prestado –
Si una persona, empresa o gobierno requiere dinero las personas piden préstamos pues es
para adquirir bienes o financiar sus operaciones y barato.
solicita un préstamo, paga un costo por ese servicio, ● Te dan poco si tienes tu dinero
dicho costo es la tasa de interés. ahorrado en el banco – las personas
ahorran poco.
Si pido un préstamo de $1000 lo voy pagando y la ● Las personas piden prestado y gastan
final pago una cantidad superior a $1000, esa más.
cantidad está definida por la tasa de interés.
Cuando la tasa de interés es alta:
También si pones tu dinero en el banco en ahorro te ● Te cobran mucho si pides prestado –
da una tasa de interés, es decir con el paso del las personas no piden préstamos y no
tiempo tienes más dinero, el aumenta tu ahorro está gastan más de lo que tienen.
definido por la tasa de interés. ● Te dan más si tienes tu dinero
ahorrado en el banco – fomenta el
ahorro.
Desempleo
Es el indicador que muestra el número de personas que no tienen trabajo.

Observa la tabla la cual muestra los datos por sexo de población desocupada a nivel
nacional, de acuerdo al boletín de “Indicadores de ocupación y empleo 2022” INEGI.

Reflexiona:
¿A qué se debe que el número
de personas desempleadas
afecte al crecimiento económico
de un país?
El tipo de cambio nominal es un

indicador que determina el precio de
la moneda con respecto a un país. El
mercado de divisas es quien fija dicho
precio con respecto a otras divisas.
Tipo de cambio
El precio de la Apreciación- cuando nuestra moneda aumentó de valor respecto a
moneda la moneda extranjera.
extranjera en El dólar pasa de costar $20 a costar $17.
términos de la
moneda nacional. Depreciación- cuando el valor de la moneda nacional disminuye
respecto a la extranjera
El dólar pasa de costar $19 a costar $21.
Modelos de desarrollo en México

A continuación, se presenta una síntesis de los modelos de desarrollo implementados en
México, desde mediados del siglo XX, una vez que se logró la estabilidad política tras la
Revolución Mexicana.
El período de 1940 a 1970 se conoce como “Estado benefactor”. Tenía como objetivo regresar
a las raíces populares para redistribuir la riqueza, impulsar nuevas fuentes de trabajo,
descentralizar la industrialización y apoyar las regiones más atrasadas.
I. Modelo de industrialización por sustitución de importaciones (ISI)

Modelo de sustitución de importaciones:
Fue puesto en marcha en México con el fin de revitalizar la economía, después de que la
Gran Depresión.

Objetivo: Proteger y fortalecer la industria nacional, la cual se encarga de satisfacer las
necesidades del mercado local, además de favorecer la producción de bienes dentro del
país.
Lázaro Cárdenas Manuel Ávila Miguel Alemán Consecuencias
Camacho
1934-1940 1940-1946 1946-1952 Positivas:
Control de Estado de Primer presidente La ausencia de ● Crecimiento
sectores civil tras la conflictos internos y la económico
estratégicos: revolución, es decir, buena disposición del (crece el PIB)
que no es militar. gobierno hacia las ● Inversión pública
El 18 de marzo 1938- Estados Unidos entra inversiones del capital (del gobierno)
expropiación a la Segunda Guerra privado promueven la en
petrolera. Mundial – aumenta inversión e impulsan la infraestructura-
la demanda de industrialización. Nace hospitales,
Reparto agrario a productos el Grupo Monterrey carreteras,
través del ejido. mexicanos en que produce: vidrio, teléfono, luz,
Estados Unidos. Bajo cerveza, acero y escuelas.
Exportación de este gobierno se papel. ● Industrialización
petróleo crudo. logró la creación del de México.
IMSS en 1943, cuyo ● Estabilidad
objetivo fue dotar a económica
la población ● Generación de
económicamente empleos
activa y a sus
beneficiarios de Negativas:
seguridad social, ● Empresas poco
como salud, seguros competitivas
de vejez y ● Monopolios (sólo
maternidad, entre una empresa
otros ofrece un
Propuestas centrales: producto o
1. Fuerte participación del gobierno en la economía para fomentar servicio).
el crecimiento a partir de la inversión en obras públicas para
estimular la demanda agregada, (carreteras, hospitales,
escuelas, luz, etc.).
2. Políticas expansionistas que activen la economía, bajar los
impuestos y las tasas de interés- hace que las personas gasten
más y ahorren menos.
3. Producción de bienes en el país para no depender de los bienes
del exterior. Fomentar la industria privada nacional basada en el
proteccionismo económico, imponiendo limitaciones a la

entrada de productos extranjeros mediante la imposición de
aranceles o impuestos a la importación.
Es posible situar el declive total del modelo de industrialización hacia

finales de mayo de 1981, cuando el precio del petróleo se redujo y
fue prácticamente imposible mantener una tasa de crecimiento alta.
Durante los años sesenta, periodo al que se denomina de “Desarrollo Estabilizador”, el auge
y crecimiento industrial fue más evidente. Las políticas del Estado mantuvieron el objetivo
fundamental de promover la industrialización con el fin de generar empleos y llevar al país a
la modernización.
Desarrollo estabilizador
Objetivo: Alentar las inversiones del sector secundario (industria) y evitar los factores de
desestabilización internos y externos para conseguir una industrialización regulada y sin
conflictos.
Adolfo Ruiz Adolfo López Gustavo Díaz Ordaz Consecuencias

Cortines Mateos
1952-1958 1958-1964 1964-1970
Positivas:
Milagro Mexicano Inicio del declive del ● Alto crecimiento
Altas tasas de crecimiento modelo. económico (PIB)
económico (PIB) ● Aumenta inversión
● Aumento de la extranjera.
Esto fue posible debido a: inflación (precios de ● Los precios de los
● La segunda guerra mundial los productos) productos agrícolas se
ayudó porque aumentó la mantuvieron fijos
demanda de recursos naturales. ● El gobierno se muchos años.
● La política proteccionista endeuda (pide dinero ● Parte de los recursos
(impedía que entraran a bancos extranjeros) públicos se destinó a
productos extranjeros con para pagar el gasto construir grandes obras
impuestos, la población sólo de infraestructura, de comunicaciones,
podía comprar lo fabricado en gasta más de lo que transporte y urbanas.
México). tiene.
● El gasto del gobierno en ● Se protegió la industria
infraestructura genera empleos y ● 1968- El estallido del con barreras
activa la economía. Movimiento Estudiantil arancelarias
● Las bajas tasas de interés, hace es un reflejo de la
que la gente gaste y esto ayuda inconformidad de la Negativas
sociedad con el

a las empresas pues sus gobierno y las políticas ● Aumento de la inflación
productos se venden. económicas. ● Poco a poco disminuye
● Inicio de la guerra fría el crecimiento
● Abastecer el mercado nacional económico (PIB).
Desarrollo compartido
Luis Echeverría José López Portillo El modelo de Sustitución
1970-1976 1976-1982 de Importaciones llegó a
Inicio de recesión Severa recesión económica. su límite por:
económica 1978: Se descubren yacimientos ● El proteccionismo.
petroleros que dan una falsa Proponía barreras
Disminución del PIB esperanza ya que pocos meses comerciales en otros
Aumenta inflación después cae precio del petróleo. países, aplicó altos
llega a 76%: Esto lleva a una: impuestos y aranceles a
Aumenta deuda Crisis económica: recesión los productos
En los años setentas ● Devaluación peso importados.
hay cambios en la De 26.9 a 47 pesos por dólar ● El aumento de la
política exterior ● Muchos ciudadanos retiraron deuda externa.
debido a un intento su dinero de los bancos. ● El ejido desmotivó la
de reactivar la ● Inflación llegó al 100% (los inversión en el campo y
economía por medio productos costaban el doble). disminuyó la producción
del comercio con ● El desempleo se duplicó. en el campo.
Japón y Europa. ● México tuvo que endeudarse ● La pobreza del
de nuevo. campo se tradujo en
Nacionalización de la banca migración a la ciudad.
anunciada en su último informe de ● Los cada vez más
gobierno buscando rescatar la altos índices de inflación
economía. – a las personas les
alcanza menos con su
dinero.
II. Modelo Neoclásico o Neoliberal (MN)
Cuando Miguel de la Madrid (1982) asume el poder, el país se encuentra en una severa crisis
política, social y económica. Era evidente que se requería un cambio de rumbo. A partir de
este sexenio se implementan políticas neoliberales que tienen como principal característica
el fin del proteccionismo y la apertura de México al comercio internacional.

Neoliberalismo
Que el Estado no intervenga en la actividad económica, dejar a las fuerzas del libre
mercado actuar.
● Apertura de las fronteras para mercancías, firma de tratados.
● La iniciativa privada se encargue de desarrollar los sectores económicos
● Privatización de las empresas públicas
● Propuesta de un mercado sin monopolios
Miguel de la Madrid Carlos Salinas de Ernesto Zedillo Consecuencias
Gortari
1982-1988 1988-1994 1994-2000 Positivas:
Crisis económica ● 1988 Creó el Crisis ● Los productos mexicanos
FOBAPROA. económica de se pueden exportar sin
Causas de la Crisis: (Fondo Bancario 1994 pagar aranceles a otros
● Sobreendeu de Protección al países.
damiento. Ahorro) Consecuencias ● Crecimiento inversión
● Repentina Privatización de la de la crisis: extranjera.
baja precios banca y Telmex. ● Rescate ● Aumento de las
internacionales ● 1994 Carlos bancario para exportaciones.
petróleo. Salinas de minimizar el ● Creación de empleo.
Gortari y George impacto en ● Control de la inflación.
Indicadores: Bush del Tratado ahorradores e ● Crecimiento económico
 La inflación se de Libre intermediarios ● Consolidación de la
dispara. Comercio con financieros industria manufacturera.
 Devaluación. América del (FOBAPROA)
 Decrecimiento Norte (TLCAN). ● Incremento Negativas:
(el PIB no sólo no Instalación y auge del ● Cómo asegurar que este
crece, de la industria desempleo y crecimiento económico
disminuye). maquiladora en la subempleo. se traduzca en un mayor
 Aumento de la frontera norte que ● Recesión bienestar para toda la
pobreza genera empleos y ● Reducción del población.
extrema. exporta los ISR (Impuesto, ● Crisis de 1994.
productos. Sobre la Renta ● Ante la pérdida de
Firma GATT: Liberalismo social: empleos, crece el sector
acuerdo entre corriente informal de la economía,
varios países. económica de vendedores ambulantes.
Principal beneficio: apoyo a los más que no pagan
reducir o eliminar necesitados impuestos.
las tarifas llevando a las
arancelarias del comunidades
comercio exterior. alejadas servicios
básicos.

Creado en la Dentro de las
Conferencia de La políticas de
Habana, en 1947, liberalización
por la necesidad de comercial que se
establecer un instauraron
conjunto de normas durante el sexenio
comerciales y de Miguel de la
concesiones Madrid está la
arancelarias y adhesión de
promover México al GATT,
exportaciones entre sus ventajas
están la resolución
Sector más de conflictos
beneficiado: comerciales y la
Comercio terciario creación de un
foro internacional
para el aumento
del comercio
multilateral.
La reforma de mayor trascendencia durante el sexenio salinista fue la firma del Tratado de
Libre Comercio con América del Norte (TLCAN) que entró en vigor en 1994.
Tratado de Libre Comercio con América del Norte (TLCAN)
Los objetivos del TLCAN eran principalmente:

● Eliminar los impuestos arancelarios entre los tres países.
● Aumentar las oportunidades de inversión dentro de los tres países.
● Asegurar la protección y aplicación de los derechos de propiedad intelectual en
cada país.
● Fortalecer la cooperación trilateral para extender los beneficios del acuerdo.
El plan resultó y el TLCAN hizo de México un socio atractivo para celebrar tratados similares.
Así, México firmó tratados con diez naciones de América Latina y más tarde con la Unión
Europea, Israel y Japón. Entre 1992 y 2005 México negoció 12 tratados de libre comercio con
43 países y se adhirió a la Organización para la
Cooperación y el Desarrollo Económico
(OCDE), fortaleciendo la presencia mexicana
en el exterior. Reflexiona:
Sobre los beneficios que tuvo el TLCAN
para México e investiga acerca del T-

Después de analizar los modelos de desarrollo a continuación se presenta el contexto
económico y social a partir de la medición del PIB en de 1929 a 1985.
Actividad 2.2:
Apóyate con la lectura previa de tu libro de texto 113 a 132, esto te permitirá tener un
panorama más amplio y contestar la siguiente tabla escribiendo las consecuencias de los
aumentos o decrecimientos del Producto Interno Bruto a nivel nacional.
Año/Época % PIB Acontecimiento/ Consecuencias sociales

Movimiento/Programa
1929-1932 Disminuyó 4.7% Reducción de la
balanza comercial
1938 Disminuyó 1.6% Movimiento obrero
50s Crecimiento Política proteccionista

promedio del
6.2%
1963-1971 Aumentó 7.1% Crecimiento industrial
1970-1976 Aumentó 0.8% Recesión (gobierno

de Luis Echeverría)
1972 Disminuyó 4.9% Programa de inversión
de proyectos
1982 Disminuye a 0.5% Inflación al 100%
1985 0.03% Desplome del precio

del petróleo

Autoevaluación
Relaciona cada uno de los conceptos con sus definiciones.
a) PIB 1. Se refiere a la continua y

b) Inflación sostenida subida del nivel general
c) Tasa de interés de precios.
d) Tipo de cambio 2. Es una medida del valor total de
una economía.
3. Determina el precio de la
moneda con respecto a un país.
4. Es entendida como el precio del
dinero.
5. Selecciona las actividades productivas del sector primario.

a) Industria e ingeniería
b) Hotelería y comercio
c) Ganadería y agricultura
d) Ingeniería y comercio
6. Etapa durante el modelo de Industrialización por Sustitución de Importaciones en la

cual incrementa la demanda de recursos naturales y se dio el auge del
manufacturero.
a) Fase inicial
b) Industrialización acelerada
c) Crecimiento insostenible
d) Fase final
7. En este modelo se afirma que la mejor manera de alcanzar una distribución de la

riqueza y el bienestar de los individuos es mediante un crecimiento total del
producto para alcanzar el beneficio de la sociedad.
a) Modelo neoclásico liberal
b) Modelo por sustitución de importaciones
c) Desarrollo compartido
d) Desarrollo liberal
8. Fue uno de los programas de esquema de rescate para minimizar el impacto en

ahorradores y los intermediaros financieros.
a) CROM
b) FOBAPROA

c) CTM
d) CONAPROA
9. Fué uno de los sectores beneficiados en el Modelo Neoclásico.

a) Agricultura
b) Sector informal
c) Industria
d) Sector formal
10. Este acuerdo, firmado durante el gobierno de Salinas fue:

a) TMEC
b) GATT
c) TLCAN
d) G-MEC

Sistema político

Sistema político mexicano
La actualidad
La palabra sistema se usa para definir a un objeto de estudio

compuesto por diversos elementos que se relacionan y afectan
entre sí. Sistema político
Conjunto de instituciones
El elemento central de un sistema político es el Estado que está que se establecen para
organizar los asuntos de
conformado por el marco de acción de tres elementos, es un gobierno y las relaciones
gobierno (instituciones) que regula la vida política, económica y que se fincan entre ellas
social de una población en un territorio determinado. y con la comunidad
política a la que se
Estado, gobierno y sociedad se relacionan entre sí, y dicha relación dirigen
se regula por medio de una constitución o norma máxima en la que
se establecen los principios más importantes de una nación y la
forma de organización general de su sistema político. En términos
generales, la constitución es el conjunto de reglas mediante las cuales, Estado, gobierno y
sociedad, deben interactuar.
Existen constituciones rígidas y flexibles: la Constitución Política de los Estados Unidos

Mexicanos es rígida porque requiere una mayoría calificada —tres cuartas partes— en las dos
cámaras legislativas para ser modificada. Además, necesita ser aprobada por lo menos por
la mitad de los estados de la República.
ESTADO SOBERANÍA GOBIERNO

Su principal función es Es el principio que asegura éste es quien se encarga
buscar el bien común. El la universalidad de los de crear, actualizar,
estado, es una forma de ciudadanos y ejercemos proteger, hacer que se
organización política, esa soberanía al votar y cumpla la constitución y
soberana y colectiva elegir a nuestros de ejecutar las sanciones
formada por un conjunto representantes. El Estado a correspondientes a quien
de instituciones que tiene el su vez es soberano con no lo acate.
respecto a los otros países.
poder de regular la vida en
un territorio determinado.
Aunque han existido instituciones gubernamentales en México desde tiempo atrás, los
estudiosos establecen el nacimiento del sistema político mexicano actual en 1929, bajo el
gobierno de Plutarco Elías Calles, quien consolida el poder de las instituciones sobre el de las
fuerzas de las facciones revolucionarias. Se afianza durante el cardenismo y sus elementos

centrales se definen con mayor nitidez a partir de 1940. En forma general, dichos elementos
se mantienen de esa manera hasta la década de los ochenta, cuando comienzan a mostrar
síntomas de agotamiento y necesidad de cambio. Esos
cambios, como estudiaremos a lo largo de la unidad, son
los que le dan la fisonomía en la actualidad.
La Constitución Política de los Estados Unidos

Mexicanos
El documento que caracteriza al Estado mexicano, su
gobierno y las normas de relación entre estos y la
sociedad es la Constitución Política de los Estados Unidos
Mexicanos. Documento consecuencia del movimiento
revolucionario de 1910, en éste se define lo relativo a los
derechos de los ciudadanos y sus obligaciones; así como
la formación, organización, límites y funcionamiento del gobierno. En su artículo 133 establece
que “esta Constitución, las leyes del Congreso de la Unión que emanen de ella y todos los
tratados que estén de acuerdo con la misma, celebrados y que se celebren por el presidente
de la República, con aprobación del Senado, serán la Ley Suprema de toda la Unión. Los
jueces de cada estado se arreglarán a dicha Constitución, leyes y tratados, a pesar de las
disposiciones en contrario que pueda haber en las constituciones o leyes de los estados”.
La Constitución actual se promulgó el 5 de febrero de 1917 y se considera un logro de la

Revolución.
Influencia de constituciones anteriores

1824 1857
Recurso:
De ella se retomaron los Se incluyeron la definición A continuación,
elementos que establecen de soberanía de Morelos, la podrás explorar los
el sistema presidencial en el división de poderes con un cambios que ha
tenido nuestra
que el presidente tiene veto régimen presidencial y el actual
sobre el poder legislativo, y federalismo. constitución.
la instauración de un poder retomó la separación https://www.diput
legislativo bicameral. Iglesia-Estado, los derechos ados.gob.mx/Leye
sBiblio/ref/cpeum_
humanos y el juicio de per.html
amparo.

Estructura de la Constitución
A nuestra Carta Magna la constituyen 136 artículos ordenados en nueve títulos. La estructuran
dos partes: la orgánica y la dogmática.
Parte dogmática. Primera parte, en ella se establecen los derechos y las obligaciones que
tienen los ciudadanos mexicanos.
Parte orgánica. Segunda parte, ésta se encarga de organizar a las instituciones de gobierno,
sus funciones, interacciones y atribuciones. Es en esta parte en la que se establece que
México es una república, representativa, democrática y federal, y se estipula la división de
poderes en Ejecutivo, Legislativo y Judicial.
Amparo Casar (2010: 41 y 42) explica:
“México es una república porque el poder no se concentra en un solo individuo y la
jefatura del Estado no es vitalicia ni hereditaria. Es representativa porque los ciudadanos
no ejercen el poder directamente, sino a través de sus representantes […]. Es
democrática porque además de consagrar y proteger un conjunto de derechos
fundamentales, prevé la elección de representantes por medio de elecciones ‘libres,
auténticas y periódicas’, a la vez que establece la división de poderes y sus limitaciones.
Finalmente, es federal porque está compuesta de estados libres y soberanos en lo
concerniente a su régimen interior, pero unidos en una federación”.
Actividad 3.1:
Desarrolla un mapa conceptual con las principales ideas que expliquen cada
criterio de análisis indicado en el gráfico
Lugar, época
Aspecto económico
Personaje que la
promulgó
Constitución
política 1917
Aspecto social
Aspecto político

Las Garantías individuales
El primer capítulo constitucional (hasta el artículo 29) contiene los derechos y garantías de los
ciudadanos, mientras que el segundo y el cuarto capítulos contienen las obligaciones de
todo mexicano. En su artículo primero, la Constitución declara que: “los Estados Unidos
Mexicanos todas las personas gozarán de los derechos humanos reconocidos en esta
Constitución y en los tratados internacionales de los que el Estado Mexicano sea parte, así
como de las garantías individuales a su protección”. Estos derechos humanos son los límites
que los órganos de gobierno deben respetar.
De manera concreta, las garantías individuales

son los derechos o prerrogativas que tenemos los
gobernados oponibles a las autoridades y son las
de igualdad, libertad, propiedad y seguridad
jurídica. Las garantías individuales solo pueden ser
suspendidas por el poder Ejecutivo y con la
aprobación de las dos cámaras del poder
Legislativo. Entre estas garantías individuales
destacan las que aseguran el cumplimiento de los
siguientes derechos:
Además de los derechos individuales, la

Constitución establece algunos derechos
sociales, que responden en su mayoría a las
demandas de una mejor calidad de vida
mediante la satisfacción de educación,
tierra, justa retribución por el trabajo
realizado, mejora en las condiciones
laborales.
Artículos más relevantes de la Constitución:
● Artículo 3º: “Todo individuo tiene derecho a recibir educación”.
● Artículo 7: “Es inviolable la libertad de difundir opiniones, información e ideas, a través

de cualquier medio”.

● Artículo 27: “La propiedad de las tierras y aguas comprendidas dentro de los límites del
territorio nacional, corresponde originariamente a la Nación, la cual ha tenido y tiene
el derecho de transmitir el dominio de ellas a los particulares, constituyendo la
propiedad privada”.
● Artículo 28: “En los Estados Unidos Mexicanos quedan prohibidos los monopolios, las
prácticas monopólicas, los estancos y las exenciones de impuestos en los términos y
condiciones que fijan las leyes”.
● Artículo 123: “Toda persona tiene

derecho al trabajo digno y
Reflexiona:
socialmente útil; al efecto, se
Si estuvieras trabajando en un lugar donde no
promoverán la creación de te dan hora de comida, trabajas 10 horas
empleos y la organización social de diarias con horas extras sin paga, ¿qué
trabajo, conforme a la ley.” Entre artículo defendería tus derechos en este
los apartados se especifica que: caso?
entre los obreros, jornaleros,
empleados domésticos, artesanos
y de una manera general, todo contrato de trabajo: I.- La duración de la jornada
máxima será de ocho horas. II.- La jornada máxima de trabajo nocturno será de 7
horas. Quedan prohibidas: las labores insalubres o peligrosas, el trabajo nocturno
industrial y todo otro trabajo después de las diez de la noche, de los menores de
dieciséis años.
● Artículo 130: “Queda estrictamente prohibida la formación de toda clase de

agrupaciones políticas cuyo título tenga alguna palabra o indicación cualquiera que
la relacione con alguna confesión religiosa. No podrán celebrarse en los templos
reuniones de carácter político” (Artículo que señala el principio de la separación entre
la Iglesia y Estado).
Finalmente, para que todo el sistema político funcione debe reinar el Estado de derecho, es
decir, condiciones bajo las cuales pueda mantenerse la justicia y el respeto a las leyes y que
éstas se aplican por igual a todos los individuos. Un país en el que no se respetan las leyes
carece de estado de derecho y sus individuos pueden ser víctimas de abuso de poder de las
autoridades.
Actividad 3.2:
Relaciona el número de artículo con la descripción correspondiente.

Artículo
Toda persona tiene derecho al trabajo digno y socialmente útil; al efecto, se
promoverán la creación de empleos y la organización social de trabajo,
conforme a la ley.
La propiedad de las tierras y aguas comprendidas dentro de los límites del
territorio nacional, corresponde originariamente a la nación.
Todo individuo tiene derecho a recibir educación.
Queda estrictamente prohibida la formación de toda clase de
agrupaciones políticas cuyo título tenga alguna palabra o indicación
cualquiera que la relacione con alguna confesión religiosa. No podrán
celebrarse en los templos reuniones de carácter político.” Artículo que
señala el principio de la separación entre la Iglesia y Estado.
Artículo 3 Artículo 27 Artículo 123 Artículo 130
El Estado mexicano
Como a todo Estado, al mexicano lo conforman: territorio, población, marco jurídico,
monopolio legítimo de la fuerza, cobro de impuestos y soberanía. La fisonomía actual del país
es la que se observa en el siguiente mapa en el que se distinguen las 32 entidades federativas
que lo constituyen. Antes, 31 de ellas eran estados y la otra era un Distrito Federal, pero en
2016, el D.F. redactó su propia constitución política, que le otorgó los mismos derechos y
facultades de cualquier estado, pero que, considerando su categoría de capital de la
república, conserva la denominación de entidad federativa; también se dejan de emplear
los nombres México D. F. y Distrito Federal para usar únicamente el término Ciudad de México
o Cdmx.
El Estado monolítico
El nacimiento del Estado mexicano actual está ligado
Corporativismo al nacimiento, consolidación y “debilitamiento” del
Partido Revolucionario Institucional (PRI). Durante los
Corporativismo: Doctrina que
20 años siguientes al comienzo de la Revolución, la
propugna la organización de
principal preocupación en los círculos políticos —
la colectividad sobre la base
de asociaciones fuera de conseguir el poder— fue cómo lograr que la
representativas de los transmisión del poder se diera en un contexto de
intereses y de las actividades certidumbre y paz, sin tener que pasar por la violencia
profesionales. de las armas.

Fue hasta 1929 cuando Plutarco Elías Calles fundó el Partido Nacional Revolucionario (PNR) —
que se transformaría en Partido de la Revolución Mexicana en 1938 y en Partido
Revolucionario Institucional en 1948— que se pusieron las bases para generar cambios en los
puestos políticos de poder de manera institucional y pacífica. El éxito de dicho partido fue tal,
que logró conservar todos los puestos gubernamentales por más de seis décadas. En este
sistema había un hombre particularmente poderoso y de cuyas decisiones dependía el
rumbo completo del país. Este hombre era el presidente de la República. En ese sentido, todo
el Estado con su respectivo gobierno y partidos políticos respondían a los deseos de este
hombre y de su partido, conformándose un Estado monolítico, de una sola pieza.
En este Estado monolítico la división de poderes postulada por la Constitución era una mera
formalidad. En realidad, no se aplicaba tal división a la hora de ejercer el poder —aunque sí
existían las diversas oficinas y cargos correspondientes. De la misma manera el federalismo,
por medio del cual cada estado de la República es soberano y está representado por sus
poderes locales, era también una mera declaración pues no se practicaba en los hechos.
● La primera —y evidente— característica del sistema político de nuestro país es el

sistema presidencialista (presidencialismo). Esto significa que formalmente dotaron al
poder ejecutivo o al presidente con mayores atribuciones que a los poderes legislativo
y judicial y por ello naturalmente gozaba, por medio de la Constitución, de poder al
interior del Congreso y de la Suprema Corte.
● Una segunda característica es que el gobierno lo ejercía solamente el partido oficial
desde la presidencia, tanto sobre el Congreso de la Unión como sobre la Suprema
Corte. No sólo el Congreso se supeditó al poder ejecutivo, sino que por medio de éste
también los jueces de la Suprema Corte pasaron a responder al partido y al presidente
en turno. Esto terminó por anular por completo la división de poderes establecida en
la Constitución.
● Un elemento más fue la presencia de un partido de masas en el poder. El actual PRI
nació como un partido corporativista. Se integraron al partido a los principales
sindicatos lo que aseguraba el apoyo y voto de las masas trabajadoras. Originalmente
fueron cuatro sectores: obrero, campesino, popular y militar, aunque durante los
primeros veinte años del PNR-PRM-PRI se logró despolitizar y profesionalizar al ejército,
por lo que al día de hoy sólo quedan los primeros tres.
● Otra característica esencial fue la disciplina partidista. Los miembros del PRI no
cuestionaban las decisiones del presidente de la república en turno que era, a su vez,
cabeza del partido y quien manifestara un desacuerdo era expulsado.
Facultades metaconstitucionales del presidente

Las condiciones mencionadas anteriormente permitieron que el presidente ejerciera los
denominados poderes metaconstitucionales (Carpizo, 2006). Éstos se resumen en que el
presidente era también el jefe del partido, lo que le permitía nombrar a los candidatos a

puestos de elección popular (incluyendo el Congreso de la Unión), al jefe formal del partido,
a su gabinete y a todos los puestos de la administración pública, así como designar y políticos
debieran sus carreras al presidente.
Poco a poco, el llamado partido hegemónico, partido de Estado, partido-gobierno, fue

cediendo poder y mostrando que en México se podía conseguir una democracia electoral,
la cual se confirmó cuando Vicente Fox y la coalición Partido Acción Nacional-Partido Verde
Ecologista Mexicano ganó la elección presidencial de 2000 y aun antes de que fuera
formalmente declarada su victoria, el presidente en funciones y el candidato presidencial del
PRI, Ernesto Zedillo y Francisco Labastida respectivamente, reconocieron la victoria del
panista.
El sexenio de Vicente Fox (2000-2006) fue una demostración de que la división de poderes
estaba en funcionamiento, ya que éste mencionaba recurrentemente que era complicado
para él avanzar las reformas que prometió en campaña porque no tenía mayoría en el
Congreso. El artículo 89 detalla las facultades y obligaciones del presidente:
La participación en el TLCAN: la independencia y la soberanía en el marco del nuevo

proyecto regional
El TLCAN entró en vigor en 1994 durante el gobierno de Carlos Salinas de Gortari y tiene como
antecesor al Acuerdo General sobre Aranceles Aduaneros (GATT por sus siglas en inglés). El
TLCAN es un acuerdo entre los tres países de América del Norte: México, Estados Unidos y
Canadá. Su importancia para nuestro país radica en que alrededor del 80% de las
exportaciones mexicanas van a dar al mercado estadounidense. Recordemos que el tratado
que le sustituye es el T-MEC explicado en la unidad anterior.
Entre sus objetivos están: eliminar barreras aduanales, aumentar oportunidades de inclusión,
establecer protección, aplicación adecuada a los derechos de propiedad y fortalecer la
cooperación trilateral.
A continuación, se presenta un diagrama en el cual se identifican las principales
características de la soberanía y el TLCAN:

TLCAN/T-MEC
Soberanía
La Comisión estima que el
1-. “Fin de la soberanía” dado nuevo pacto aumentará las
que las empresas importaciones
multinacionales dominan la estadounidenses desde
economía. Canadá y México, y en igual
cantidad las exportaciones a
2-. Favorece a los ciudadanos esos mercados.
libre circulación de mercancías. En 2017 Canadá y México
fueron de los mayores socios
3-. Influye en la identidad
de Estados Unidos
nacional, en relación de la
cultura desde vestimenta hasta
comida.
Nueva relación con Iglesia-Estado
Desde el siglo XIX se estableció la división entre los asuntos de la Iglesia y los del Estado. Sin
embargo, en el siglo XX se tuvo lugar de nuevo un fuerte conflicto entre estas dos instituciones
conocido como Guerra Cristera. Sucedió durante el gobierno de Plutarco Elías Calles que
implementó la Ley Calles cuyo principal objetivo era limitar y controlar el culto católico. Alentó
la creación de grupos anticlericales, se cerraron escuelas religiosas y conventos y se desviaron
los recursos de la iglesia. Entre las respuestas a esto, el arzobispo José Mora y del Río publicó
una declaración en contra de la Constitución de 1917. El conflicto tuvo lugar sobre todo en
el centro del país.
A partir de ese momento, el Estado mexicano reafirmó su supremacía sobre la Iglesia

sometiendo su actuación y sus miembros a un segundo plano, desde el punto de vista jurídico.
Sin embargo, y debido a la diferente relación de la Iglesia católica con el Estado y a la
presencia de nuevas iglesias en el país, en 1992 se reformó el artículo 130 para reconocer la
personalidad jurídica de las iglesias y se le publicó como ley reglamentaria la Ley de
Asociaciones Religiosas y Culto Público que permitió delimitar claramente los alcances de las
asociaciones religiosas y su relación con el gobierno mexicano.
El gobierno mexicano
Como recordarás, el gobierno es el conjunto de órganos que ejercen el poder del Estado y
la Constitución establece que el Estado mexicano será “una república representativa,

democrática, federal, compuesta de estados libres y soberanos en todo lo concerniente a su
régimen interior; pero unidos en una federación” (Artículo 40) y que “el Supremo Poder de la
Federación se divide para su ejercicio en Legislativo, Ejecutivo y Judicial” (Artículo 49).
División de poderes
La doctrina de división de poderes fue adoptada por los mexicanos de principios del siglo XIX
como forma de organización del país. De manera concreta, “tomaron” la idea de la recién
formada nación estadounidense y de los principios que le sirvieron para constituirse como
nación independiente.
División de
poderes
Ejecutivo Legislativo Judicial
Tiene la facultad de elaborar las

leyes que rigen la vida social o Se deposita el poder
de modificar las ya existentes Judicial de la federación
Está depositado en una sola de acuerdo con la opinión de en la Suprema Corte de
persona, el presidente de la los ciudadanos. En México, el Justicia, siendo éste el
república, quien es electo en poder Legislativo se deposita en órgano de mayor
forma popular, directa, secreta un Congreso General jerarquía, los Tribunales
y mayoritaria. Dura 6 años en (Congreso de la Unión), Colegiados y Unitarios de
su cargo y jamás puede volver constituido por la Cámara de Circuito y en los Juzgados
a desempeñarlo. Su función Senadores (representantes de Distrito. Se integran por
principal es ejecutar las leyes directos de los ciudadanos de ministros, magistrados y
aprobadas por los órganos los estados) y por la Cámara de jueces. La función
legislativos, es decir, está Diputados. Entre las facultades principal del poder
facultado para organizar la exclusivas de la Cámara de Judicial consiste en la
administración pública de Diputados destacan: Aprobar el administración de justicia.
acuerdo con las leyes Presupuesto de Egresos de la
constitucionales. Federación. Expedir el Bando
Solemne para reconocer al
presidente electo cuando lo
declare el Tribunal Electoral del
Poder Judicial de la Federación.
Coordinar y evaluar el
desempeño de la entidad de
fiscalización superior. Decidir si
se procede penalmente contra
servidores públicos
Federalismo
En México hay tres niveles de gobierno: federal, estatal y municipal. Cada estado —que es
soberano— tiene también niveles de gobierno y una constitución propia, mientras el Distrito
Federal tiene un estatuto de gobierno y un jefe de gobierno y delegados. En nuestro país

cada estado tiene la facultad de crear sus propias leyes y diseñar sus propios programas
siempre y cuando estén alineados a la Constitución y estén dentro de las atribuciones que
ésta les da. Cada estado divide su poder en Ejecutivo (gobernador), Legislativo (congreso
local unicameral) y Judicial (generalmente tribunales superiores, juzgados inferiores). Cada
uno de los estados de la República Mexicana debe dividirse en municipios, gobernados por
un alcalde (poder ejecutivo); ayuntamientos (poder legislativo) que son órganos colectivos
integrados por síndicos y regidores y juzgados (poder judicial).
Actividad 3.3:
Escribe cada una de las áreas según corresponda: compartidas, municipio o
prohibiciones. Puedes consultar las páginas 203 y 204 de tu libro de texto…
-
Funciones
compartidas
federación/estado
-
Servicios exclusivos
municipio
-
Prohibiciones a los
estados
Partidos políticos
Para entender el funcionamiento de nuestro sistema político es indispensable conocer
también a los partidos que compiten por dirigir el gobierno en el país. Los partidos políticos
tienden a representar distintas ideologías o a diferentes grupos con diversos intereses y cada

uno tiene diferentes principios, establecidos en sus documentos básicos. Es muy probable que
todos los partidos políticos tengan los mismos propósitos generales, ya que ninguno desea
mayor desempleo, mayor pobreza, destrucción del medio ambiente o acciones nocivas para
el país y su gente. Por eso es importante conocer las propuestas concretas sobre cómo
pretenden llevar a cabo los proyectos que postulan. Para poder saber estos detalles cada
uno de los partidos debe establecer una plataforma donde delinea las acciones que
pretende impulsar y defender.
Actividad 3.4:
Completa la tabla acorde a los criterios que se solicitan. Observa el ejemplo de la
última fila. Puedes consultar las páginas 203 y 204 de tu libro de texto.
Partido político Principio Fundadores
Partido Acción
Nacional
Partido
Revolucionario
Institucional
Partido de la
Revolución
Democrática
Partido del
trabajo
Partido Verde
Ecologista
Movimiento
Ciudadano
Lograr un cambio verdadero, es decir, que se Andrés

garantice a todas las y los habitantes del país Manuel López
Movimiento
una vida digna, con derechos plenos; que se Obrador
Regeneración Nacional
realice la justicia, se viva sin temor y no haya
2011
exclusiones ni privilegios

Sociedad Civil
Algunos de los grupos de la sociedad civil más importantes y con más influencia en la política
son los medios de comunicación (radio, prensa, televisión), las asociaciones religiosas y las
organizaciones sociales (sindicatos, asociaciones profesionales, cámaras). Sin embargo, hay
muchas más organizaciones, asociaciones y grupos que exigen al gobierno, que pueden ser
tan pequeñas como un grupo de vecinos que exigen servicios públicos en su manzana, como
los grupos de participación ciudadana formados en las comunidades. Estas organizaciones
de la sociedad civil contribuyen a la vida democrática del país, algunos ejemplos son el
Ejercito Zapatista de Liberación Nacional, Sindicato de Mexicanos Electricistas, Ayuda y
Solidaridad con los Niños de la Calle.
Ejército de Liberación Nacional EZLN

En la última década del siglo XX las exigencias indígenas pasaron a primer plano por el
surgimiento de movimientos como el Ejército Zapatista de Liberación Nacional (EZLN) que
decidió tomar las armas y marchar a la Ciudad de México para exigir el trato que
consideraban digno y justo. Entre las causas que motivaron este movimiento destacan:
● Fraudes electorales.
● Existencia de latifundios.
● Desvío de apoyos económicos.
● Ejecuciones campesinas.
La movilización de los pueblos indígenas trajo como consecuencia una reforma

constitucional que reconoció la composición pluricultural del país y logró garantizar en la
Constitución que el Estado protegería e impulsaría la cultura de los diversos pueblos indígenas
(Art. 4). A raíz de otra reforma constitucional en 2001, se reconoció en el Artículo 2 el derecho
de los pueblos indígenas a la libre determinación, lo que les permite determinar sus propios
sistemas de normas, sus métodos de elección de gobernantes locales y decidir sus formas
de organización, mientras se sujeten a los principios generales de la Constitución. A este
derecho de los pueblos indígenas se le conoce como gobierno por usos y costumbres. El
levantamiento de los zapatistas coincide con la entrada en vigor del TLCAN, el primero de
enero de 1995.
Asociaciones religiosas
Este tipo de organizaciones se caracterizan por estar centradas en su religión y generalmente
responden a una jerarquía eclesiástica. En los últimos años han surgido gran cantidad de
asociaciones religiosas, en particular con propósitos humanitarios.

Movimiento estudiantil de 1968 e insurgencia en la década de los setentas
Las demandas de la sociedad civil al Estado no sólo se han
llevado a cabo a través de asociaciones que luchan por la
Recurso: exigencia de los derechos mediante la acción con los afectados
Para analizar el y la búsqueda de recursos materiales. También ha sido una
contexto te sugerimos
constante la presencia de movimientos que muestran su
ver la siguiente
película mexicana, en inconformidad y su oposición ante el gobierno de manera
la cual, podrás multitudinaria. Tal es el caso de los diversos movimientos
analizar la situación estudiantiles que se han desarrollado en el país y que han
del movimiento
impactado el accionar de la sociedad de maneras diversas.
estudiantil en 1968:
https://www.youtube.co
Durante el gobierno de Gustavo Díaz Ordaz. El más emblemático
m/watch?v=l4dxH6z8_MU de ellos es el de 1968. En él participaron estudiantes, profesores,
intelectuales y amas de casa.
Entre las exigencias de los estudiantes estaban:

● Libertad de todos los presos políticos.
● Fin de la represión contra los estudiantes.
● Destitución del jefe de la policía.
A escasos diez días del inicio de las olimpiadas de 1968 y con una movilización permanente
que había durado ya más de tres meses, el 2 de octubre, el ejército y un grupo paramilitar
conocido como Batallón Olimpia abrieron fuego contra los asistentes a la marcha en la Plaza
de las Tres Culturas. Se sospecha que, ante la proximidad de los Juegos Olímpicos, Díaz Ordaz
tomó la decisión de disolver el movimiento estudiantil por medio de la fuerza para no dar una
imagen de México como un país descontento y desorganizado. El movimiento estudiantil es
considerado por muchos como una muestra del despertar de la sociedad civil, y se considera
que —a la fecha se recuerda con marchas multitudinarias cada 2 de octubre— fue el primero
en verdaderamente sacudir al sistema y en mostrar grietas en el Estado monolítico mexicano.
Después del movimiento de 1968, la población estaba inconforme por la represión y grupos
radicales optaron por tomar las armas y formar “guerrillas urbanas” las cuales tuvieron un
fuerte impacto en los actos de insurgencia de los años setenta ocasionando la desestabilidad
del país. A esto se suma la desconfianza de los empresarios por la privatización de la banca.
Todos estaban inconformes con el gobierno, pero a la vez en conflicto entre ellos (empresarios
y grupos radicales). Entre las acciones de estos grupos se encuentran secuestros y asesinatos
a empresarios (el caso de Eugenio Garza Sada) y asaltos bancarios.
Ante esto se da una serie de insurgencias que tiene como consecuencia:

● La construcción de sindicatos y organizaciones sociales urbanas populares.
● El surgimiento de organizaciones promotoras de los derechos humanos
● El surgimiento de grupos radicales de izquierda.

Medios de comunicación
Los medios de comunicación son, naturalmente, la forma en que las personas se enteran de
lo que está pasando en su entidad, país y en el mundo, y como tal tienen una gran influencia
sobre la forma cómo la gente percibe las acciones y situaciones que vivimos los seres
humanos. En la actualidad, a los medios de comunicación tradicionales (televisión y radio)
hay que sumar la fuerte influencia que tienen las redes sociales. Las últimas campañas
políticas se han ganado con una buena estrategia en estas redes. Se estudia a la población
en función de sus gustos y preferencias, edad, sexo, compras y búsquedas en internet para
enviar a publicidad, noticias y mensajes personalizados que resultan en campañas muy
exitosas. Esto ha traído una fuerte segregación (división) de la población porque de cierta
manera cada quién está viendo la realidad que desea ver.
De acuerdo con el boletín de INEGI sobre la Encuesta Nacional sobre Disponibilidad y Uso de
Tecnologías de la Información en los Hogares (ENDUTIH) 2018, entre las principales actividades
de los usuarios de Internet en 2018, las que realizan en mayor porcentaje los usuarios, son
entretenimiento (90.5%), comunicación (90.3%) y obtención de información (86.9%). La
importancia de los medios de comunicación es que influyen directamente en cómo la gente
piensa y actúa.
Reflexiona:
¿Por qué es importante la veracidad de la información en los medios de comunicación?

Autoevaluación
1. Conjunto de instituciones que se establecen para organizar los asuntos del gobierno y las
relaciones que se fincan entre ellas.
a) Sistema político
b) Gobierno
c) Estado
d) República
2. Parte de la estructura de constitución política donde se establecen los derechos y

obligaciones de los mexicanos.
a) Artículos
b) Orgánico
c) Parte dogmática
d) Derechos y condiciones
3. Se encarga de organizar a las instituciones de gobierno, sus funciones interacciones y

atribuciones:
a) Artículos
b) Orgánica
c) Parte dogmática
d) Derechos y condiciones
4. Edición de la constitución donde se incluyen por primera vez la división de poderes con
un régimen presidencial.
a) 1971
b) 1857
c) 1824
d) 1899
5. Artículo donde se establece que todo individuo tiene derecho a recibir educación laica
y gratuita.
a) Art. 1
b) Art. 3
c) Art. 27
d) Art. 102
6. Característica del gobierno monolítico en el cual formalmente se doto al poder ejecutivo

(presidente) con mayores atribuciones que a los poderes legislativo y judicial.
a) Estado monolítico
b) Partido corporativista

c) Sistema presidencialista
d) Sistema político neoliberal
7. Acuerdo entre países: Estados Unidos, México y Canadá el cual elimina las barreras
aduanales y se mantienen importaciones y exportaciones entre países.
a) TLCAN
b) GATT
c) CROM
d) G-MEC
8. Movimiento que alentó la ruptura con la iglesia en temas políticos y educación.

a) Cristianismo
b) Ley Calles
c) Ley de asociaciones religiosas
d) Movimiento del 68
9. Lee con atención las siguientes afirmaciones y selecciona la opción que conteste
adecuadamente las afirmaciones con F si es falso o V si es Verdadero.
1. La constitución actual se promulgó en 1857.

2. El partido que hoy conocemos como PRI fue fundado por Calles en 1929 con el
nombre de Partido Nacional Revolucionario.
3. Se conoce como sociedad civil a grupos organizados que ejercen poder e
influencia política.
4. El movimiento estudiantil es considerado del despertar de la sociedad civil y fue
el primero en verdaderamente sacudir al sistema del Estado monolítico
mexicano.
a) F, F, V, V
b) F, V, F, V
c) F, V, V, V
d) F, F, F, F
10. Completa la siguiente tabla anotando los nombres de los presidentes y el modelo económico
que prevalecía en ese período.
1982-1988 1988-1994 1994-2000

Presidente en turno
Modelo Económico

Respuestas de autoevaluaciones
Respuestas de autoevaluación (Unidad 1)
1. b) 6. a)
2. a) 7. a)
3. c) 8. b)
4. b) 9. b)
5. a) 10. b)
Respuestas de autoevaluación (Unidad 2)

1. b) 6. b)
2. a) 7. a)
3. d) 8. b)
4. c) 9. b)
5. c) 10. c)
Respuestas de la autoevaluación (Unidad 3)

1. a) 6. c)
2. c) 7. a)
3. b) 8. b)
4. c) 9. c)
5. b) 10.
1982-1988 1988-1994 1994-2000
Presidente Miguel de la Salinas de Zedillo
en turno Madrid Gortari Ponce de
León
Modelo Neoliberalismo
Económico

Soluciones de actividades
Unidad 1
Actividad 1.1
Hogar nuclear Lo conforman una pareja y sus hijos.
Se conforman cuando al hogar nuclear se le suman hijos

Hogares ampliados o casados o personas en línea de parentesco directo o
extensos colateral.
Hogares compuestos Son hogares nucleares a los que se integran una o más
personas emparentadas con el jefe.
Hogares unipersonales
Están integrados por una sola persona.
Corresidentes Están por dos o más personas sin relaciones o

parentesco.

Actividad 1.2
CAUSAS DE LA MIGRACIÓN
Política
Oposición al gobierno, inseguridad.
Económica
Pobreza extrema, los ingresos no alcanzan a satisfacer por
lo menos la canasta básica.
Oportunidades de empleos.
Social
Relaciones sociales se dan entre nativos y los que han
llegado de otras tierras, esta interrelación se da debido al
intercambio de información y puntos de vista.
Unidad 2
Actividad 2.1
Sector primario: Sector secundario: Industrial Sector terciario: servicios
Agropecuario
El Sector Primario agrupa al El Sector Secundario agrupa al Dentro del Sector Terciario o de
conjunto de actividades conjunto de actividades prestación de servicios, se
ligadas a la transformación del ligadas a la transformación de incluye a una amplia gama de
medio natural. insumos para la producción de actividades.
bienes finales.
Ej. Hotelería, transporte,
Ej. Agricultura, pesca.
Ej. Industria, refinado de educación.
petróleo, construcción.
Actividad 2.2
Año/Época % PIB Acontecimiento/ Consecuencias sociales
Movimiento/Program
a
1929-1932 Disminuyó 4.7% Reducción de la La falta de fondos que antes
balanza comercial generaban las exportaciones fue
cubierta disminuyendo las reservas
internacionales, sobre todo para
sostener el tipo de cambio fijo.
Reducir la oferta monetaria, como

explicamos antes, genera recesión
en un país.
1938 Disminuyó 1.6% Movimiento obrero (Después de la creación de
alianzas sindicales) Condiciones
adecuadas de trabajo a nivel
constitucional.
50s Crecimiento Política proteccionista El proteccionismo es un proceso
promedio del 6.2% por el que un país o un grupo de
países ponen barreras al comercio
con otras naciones. La
consecuencia fue la reducción de
exportaciones.
1963-1971 Aumentó 7.1% Crecimiento industrial La infraestructura creció a una
tasa de 14% anual, la construcción
8% y la industria de transformación
9.3% al año.
1970-1976 Aumentó 0.8% Recesión (gobierno Descontento de la población lo
de Luis Echeverría) que devino el movimiento
estudiantil de 1968.
1972 Disminuyó 4.9% Programa de Para financiar los proyectos el
inversión de Banco de México imprimió dinero,
proyectos alimentando artificialmente una
expansión que llevó a un
crecimiento del PIB de 8.5% y 5%
en términos per cápita.
1982 Disminuye a 0.5% Inflación al 100% Ante la situación económica,

muchos ciudadanos retiraron de
sus bancos alrededor de 23 mil
millones de dólares y el presidente
López Portillo decidió expropiar la
banca privada el desempleó se
duplicó hasta el 8% y el PIB se
contrajo 0.5%. México tuvo que
endeudarse de nuevo con el FMI.
1985 0.03% Desplome del precio El PIB no solo dejó de crecer, sino
del petróleo que se redujo y aunado a esta
crisis, incrementó el índice de
pobreza alimentaria llegando a 19
millones de personas.

Unidad 3
Actividad 3.1
Época
Diferentes ediciones
Aspecto económico de la Constitución:
Lucha que protagonizaron EUA e 1824
Inglaterra por el control y 1857
producción de petróleo. Bajos 1917
salarios de los trabajadores.
Intención de establecer doctrina Personaje que la
socialista promulgó:
Constitución
política 1917 Venustiano Carranza
Aspecto social
Aspecto político
Expropiación de las tierras a
los pequeños propietarios Reelección de Díaz
campesinos. Movimientos
sociales como huelgas.
Actividad 3.2
Artículo
Artículo Toda persona tiene derecho al trabajo digno y socialmente útil; al efecto,
123 se promoverán la creación de empleos y la organización social de
trabajo, conforme a la ley
Articulo 27 La propiedad de las tierras y aguas comprendidas dentro de los límites del
territorio nacional, corresponde originariamente a la nación
Articulo 3 Todo individuo tiene derecho a recibir educación”
Articulo Queda estrictamente prohibida la formación de toda clase de

130 agrupaciones políticas cuyo título tenga alguna palabra o indicación
cualquiera que la relacione con alguna confesión religiosa. No podrán
celebrarse en los templos reuniones de carácter político.” Artículo que
señala el principio de la separación entre la Iglesia y Estado.

Actividad 3.3
Seguridad pública Educación, asentamientos humanos protección al ambiente,

Funciones protección civil, deporte, turismo, pesca y acuacultura.
compartidas
federación/estado
-Agua potable, drenaje, alcantarillado, tratamiento y disposición de aguas

residuales Alumbrado público recolección, y disposición de basura, mercados y
centrales de abasto, panteones, mercados calles, parques y jardines, seguridad
Servicios exclusivos publica.
municipio
La constitución prohíbe explícitamente a los estados: celebrar alianzas o

tratados con otro estado, acuñar y emitir moneda, poner impuestos al paso de
personas o bienes por su territorio, contraer deuda con gobiernos, sociedades o
Prohibiciones a los particulares extranjeros, contraer deuda que no sea inversión pública productiva,
estados tener ejercito propio o declarar la guerra a otro país.
Actividad 3.4
Partido político Principio Fundadores
Autodefine su doctrina como “humanismo Manuel Gómez

político” la cual se centra en el respeto a la Morín Efraín
libertad y dignidad de la persona humana y en González Luna
Partido Acción la búsqueda del bien común. Considera a la Luis Calderón
Nacional familia el fundamento de la sociedad. Recibe el Vega Rafael
apoyo de clases medias y empresariales. Es Preciado
considerado un partido de derecha.
Principios: Se declaran regidos por los principios Plutarco Elías

de la Revolución mexicana, en particular por el Calles (PNR)
de la justicia social. Son miembros de la Lázaro
Partido Internacional Socialista y se identifican a sí Cárdenas
Revolucionario Institucional mismos como un partido de centro-izquierda. (PRM) Manuel
Dominó las elecciones y cargos públicos en Ávila
México desde su creación y hasta finales del siglo Camacho (PRI)
XX.
Recuperar los principios de la Revolución Cuauhtémoc

Mexicana. Impulsar la participación de la Cárdenas
ciudadanía en la toma de decisiones Solórzano
Partido de la gubernamentales. Combatir al modelo Porfirio Muñoz
Revolución Democrática económico neoliberal para lograr la igualdad. Ledo Heberto
Se identifican a sí mismos como un partido de Castillo

izquierda. Es integrante de la Internacional Gilberto Rincón
Socialista. Gallardo
Lograr una sociedad justa, socialista, equitativa y Alberto Anaya

democrática basada en el trabajo y Óscar
emancipado. Se autodefine como un partido González
democrático, popular, independiente y Yáñez figuran
Partido del trabajo
antiimperialista. entre sus
fundadores.
Garantizar la sustentabilidad de los recursos Jorge

naturales y el derecho de cada persona a su González Torres
desarrollo en un ambiente sano dentro de una Jorge Emilio
sociedad más justa. González
Partido Verde
Ecologista
De autodefine como un partido Dante
socialdemócrata que busca incluir a la Delgado
ciudadanía en el ejercicio del poder. Economía Ranauro
de mercado con regulación del Estado.
Movimiento
Ciudadano
Lograr un cambio verdadero, es decir, que se Andrés Manuel
garantice a todas las y los habitantes del país López Obrador
una vida digna, con derechos plenos; que se
realice la justicia, se viva sin temor y no haya
exclusiones ni privilegios.
Movimiento
Regeneración Nacional
2011

Nos complace anunciarte que has llegado al final de tu módulo, ¿crees estar preparado para
el siguiente reto?
Pon a prueba tus conocimientos, compara las respuestas de tus actividades con las
soluciones que ofrece la última sección de esta guía. Si tu resultado no es aprobatorio, ¡no te
preocupes!, puedes regresar a los recursos del libro para reforzar los contenidos que necesites
volver a retomar y así acreditar el examen oficial.
Felicidades por llegar hasta aquí, siendo un aprendizaje independiente el éxito es tuyo.

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M10 Sociedad Mexicana Contemporánea 2023

Edith Alemán Ramírez

Departamento Académico de la Coordinación de Preparatoria Abierta

Elena Cisneros Rodríguez

Gretel Lizeth Marroquín Lara

Adrián Alcántara Solar

Ma. De los Ángeles Flores González

M10 Sociedad Mexicana Contemporánea 2

Se compone de diferentes secciones:

Glosario: encontrarás la definición breve y concisa de algunas palabras que se consideran

Para reflexionar: este apartado consiste en planteamientos que desarrollarán tu

Al finalizar habrá un aparto llamado “a practicar”, donde se encontrará un vínculo que te

M10 Sociedad Mexicana Contemporánea 3

M10 Sociedad Mexicana Contemporánea 4

M10 Sociedad Mexicana Contemporánea 5

M10 Sociedad Mexicana Contemporánea 6

Con la actividad anterior de reflexión, te identificaste y

M10 Sociedad Mexicana Contemporánea 7

M10 Sociedad Mexicana Contemporánea 8

Variable: edad Variable: sexo

Número de hijos por familia

M10 Sociedad Mexicana Contemporánea 9

Otros indicadores sociodemográficos

M10 Sociedad Mexicana Contemporánea 10

La distribución de la población de un país no es igual en todas las áreas, en algunas se

M10 Sociedad Mexicana Contemporánea 11

Reflexiona las variantes en los cambios de la composición familiar en los

M10 Sociedad Mexicana Contemporánea 12

El Censo General de Población y Vivienda lo expresa mediante el liderazgo o jefatura en el

Analiza las siguientes cifras:

 15% de los hogares en México es mantenido por una

Algunas de las situaciones que se enfrenta la mujer que

 Conflictos de rol al combinar el trabajo y familia.

Religiones y proceso de secularización

M10 Sociedad Mexicana Contemporánea 13

Elementos que corresponden al fenómeno migratorio:

 Debido a la marginalidad y el retraso las migraciones aumentan.

M10 Sociedad Mexicana Contemporánea 14

Sociales Año/Época Culturales Año/Época

Agrupaciones no oficiales 2000 Arte en espacios abiertos 2000

M10 Sociedad Mexicana Contemporánea 15

2. Indica la opción de la pirámide cuya base es ancha y estrecha en la cumbre la cual

4. Escoge la opción que señale las características de la jefatura femenina en el hogar

5. Completa según corresponda el concepto faltante en el siguiente texto:

M10 Sociedad Mexicana Contemporánea 16

7. Es un ejemplo de importación artística reciente. Ha ido evolucionando de su

9. Corriente artística que se aleja de tendencias nacionalista pero que seguirán

M10 Sociedad Mexicana Contemporánea 17

M10 Sociedad Mexicana Contemporánea 18

Un modelo de desarrollo es el punto de referencia sobre cómo llevar a cabo el incremento

Principales Indicadores Económicos que permiten a los gobiernos y órganos internacionales

1. Producto Interno Bruto (PIB)

M10 Sociedad Mexicana Contemporánea 19

M10 Sociedad Mexicana Contemporánea 20

Sector primario: Sector secundario: Sector terciario:

Es el indicador que muestra el número de personas que no tienen trabajo.

M10 Sociedad Mexicana Contemporánea 21

El tipo de cambio nominal es un