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    Historia

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    MILAGROS ALEJANDRA
    Este documento presenta una introducción a la historia como disciplina académica. Explica que la historia estudia la evolución de las sociedades humanas a través del tiempo y que comprender el pasado es importante para entender el presente y guiar el futuro. También resume los principales tipos de fuentes históricas como escritas, arqueológicas y orales, así como las ciencias auxiliares de la historia como la geografía, economía y arqueología que la apoyan. Finalmente, divide la historia del Perú en los períodos del Per

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    Este documento presenta una introducción a la historia como disciplina académica. Explica que la historia estudia la evolución de las sociedades humanas a través del tiempo y que comprender el pasado es importante para entender el presente y guiar el futuro. También resume los principales tipos de fuentes históricas como escritas, arqueológicas y orales, así como las ciencias auxiliares de la historia como la geografía, economía y arqueología que la apoyan. Finalmente, divide la historia del Perú en los períodos del Per

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    historia

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    Este documento presenta una introducción a la historia como disciplina académica. Explica que la historia estudia la evolución de las sociedades humanas a través del tiempo y que comprender el pasado es importante para entender el presente y guiar el futuro. También resume los principales tipos de fuentes históricas como escritas, arqueológicas y orales, así como las ciencias auxiliares de la historia como la geografía, economía y arqueología que la apoyan. Finalmente, divide la historia del Perú en los períodos del Per

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    de 14

    PROFESOR: DENIS WILIAN QUISPE MAMANI

    OBJETIVOS

     Explicar el significado
    y la importancia de la
    historia para entender
    a las sociedades
    actuales
    1.-DEFINICIÓN
    Es la ciencia social que
    estudia la evolución
    económica, social
    ,política y cultural del
    hombre en un
    determinado espacio y
    tiempo
    2.-IMPORTANCIA
    • Entender el presente en función a los
    hechos estudiados del pasado para realizar
    un mejor futuro superando los errores
    anteriores

    • Lograr una identidad ,revalorando nuestras


    sociedades del pasado

    OBJETO DE ESTUDIO: EL PASADO DEL HOMBRE


    HECHO HISTORICO
    FORMAS COMO ESTUDIA LOS HECHOS

    SINCRONÍA DIACRONÍA
    3.-FUENTES HISTÓRICAS
    Son creaciones materiales e
    intelectuales que las
    sociedades antiguas
    desarrollaron en su relación
    con el medio natural y social
    de una determinada época y
    circunstancia
    T
    I
    P
    O *FUENTES ESCRITAS *FUENTES
    S Se clasifican en: ARQUEOLÓGICAS:
    Son restos dejadas por
    D
    PRIMARIA: las sociedades antiguas.
    E -Carta. TEXTOS -ANTROPOSOMATICAS: CHAN CHAN
    -Testamento. Momias Juanita.
    F -MUEBLE.
    U
    - Acta de - Ceramica, Textileria.
    E Independencia -INMUEBLE:
    N SECUNDARIA. - Machupicchu, Pisac,
    T
    E
    - Libros. PIEDRA ROSETA CERÁMICA MOCHE
    S - Crónicas.
    *FUENTES
    •*FUENTES
    ORALES: Son los
    ETNOLÓGICAS:
    relatos,
    •Son objetos,
    testimonios que se
    costumbres o ideas
    transmiten de LEYENDA DE MANCO antiguas dejadas por INTI RAYMI
    CÁPAC Y MAMA
    generaciones en OCLLO las sociedades
    generaciones y antiguas que
    que persisten a subsisten hasta la
    través del actualidad .
    tiempo. MITO DE OSIRIS HUAYLASH
    TIPOS DE FUENTES HISTÓRICAS
    A
    U
    Son las fuentes actuales que
    D sirven para conocer
    I acontecimientos recientes,
    O
    V
    grabaciones de audio,
    I video, etc.
    S
    U
    A
    L
    E
    S
    4.-CIENCIAS AUXILIARES

    GEOGRAFÍA: Estudia ECONÓMIA :Estudia


    ARQUEOLOGÍA: Estudia ANTROPOLOGÍA: Estudia la
    la interrelación del la escases y los restos materiales de cultura y los restos óseos
    hombre con la distribución de las sociedades del pasado del hombre
    naturaleza recursos
    SOCIOLOGIA :Estudia los
    PALEONTOLOGÍA: Estudia los restos
    problemas de las sociedades
    de vegetales y animales antiguos
    actuales
    5.-DISCIPLINAS AUXILIARES

    PALEOGRAFÍA: Estudia la HERÁLDICA :Estudia los


    EPIGRAFÍA: Estudia las DIPLOMÁTICA: Estudia las
    manera de escribir y su símbolos de los escudos y
    inscripciones y grabados actas salidas de cancillería
    evolución blasones
    DIVISIÓN GENERAL DE LA HISTORIA DEL PERÚ
    TRADICIONAL
     Hecho por Fernando Silva Santisteban
     Hace la división en función a los hechos importantes

    PERÚ COLONIAL PERÚ REPUBLICANO


    PERÚ ANTIGUO

    _Desde la llegada del hombre _Etapa del descubrimiento Desde la independencia hasta la
    al territorio andino hasta la _Etapa de la conquista actualidad
    llegada de los españoles 1532 _Etapa del virreinato
    _Etapa de emancipación

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