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    Actividades Del Dia 17 de Marzo 3A

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    Lorena Di Giovanni
    El documento presenta diferentes actividades de lenguaje y matemática. En la sección de lenguaje, los estudiantes deben identificar palabras similares pero con diferente significado, clasificar palabras según su sílabas y escribir un texto incluyendo esas palabras. En matemática, deben adivinar números siguiendo pistas numéricas de dificultad creciente y completar una tabla con cantidades de chocolates para ser transportados en diferentes cajas. Finalmente, deben responder cómo preparar una entrega de 604 chocolates según la tabla.

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    Actividades Del Dia 17 de Marzo 3A

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    Lorena Di Giovanni
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    El documento presenta diferentes actividades de lenguaje y matemática. En la sección de lenguaje, los estudiantes deben identificar palabras similares pero con diferente significado, clasificar palabras según su sílabas y escribir un texto incluyendo esas palabras. En matemática, deben adivinar números siguiendo pistas numéricas de dificultad creciente y completar una tabla con cantidades de chocolates para ser transportados en diferentes cajas. Finalmente, deben responder cómo preparar una entrega de 604 chocolates según la tabla.

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    Actividades del dia 17 de marzo 3A

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    El documento presenta diferentes actividades de lenguaje y matemática. En la sección de lenguaje, los estudiantes deben identificar palabras similares pero con diferente significado, clasificar palabras según su sílabas y escribir un texto incluyendo esas palabras. En matemática, deben adivinar números siguiendo pistas numéricas de dificultad creciente y completar una tabla con cantidades de chocolates para ser transportados en diferentes cajas. Finalmente, deben responder cómo preparar una entrega de 604 chocolates según la tabla.

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    Actividades Del Dia 17 de Marzo 3A

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    El documento presenta diferentes actividades de lenguaje y matemática. En la sección de lenguaje, los estudiantes deben identificar palabras similares pero con diferente significado, clasificar palabras según su sílabas y escribir un texto incluyendo esas palabras. En matemática, deben adivinar números siguiendo pistas numéricas de dificultad creciente y completar una tabla con cantidades de chocolates para ser transportados en diferentes cajas. Finalmente, deben responder cómo preparar una entrega de 604 chocolates según la tabla.

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    Prácticas del lenguaje

    17 de marzo

    Palabras iguales, pero distintas

    1- Leé el texto y encerrá la palabra correcta.

    2- Ubicá las palabras coloreadas en el cuadro según


    corresponda.
    3- Ordená las sílabas y descubrí las palabras.
    Escribilas en los renglones.

    4- Escribí en tu carpeta un texto disparatado en el cual


    incluyas todas las palabras que formasteen el punto
    anterior.
    …………………………………………………………………………………………….

    Matemática
    17de Marzo

    Adivinanzas numéricas
    1- Leé las pistas y redondeá los números correctos.
    Luego, escribí su nombre.
    2- ¡Ahora, adivinanzas más difíciles!
    Leé atentamente y descubrí cada número.

    Chocolates perdidos
    Una fábrica de chocolate preparó las entregas para
    distribuir en quioscos y supermercados.
    Para transportarlos los coloca en cajas de distintas
    cantidades.
    3- Observá la tabla y completá las cantidades.

    4-Ahora, respondé:
    Si u no de lso pedidos esde 604 chocolates, ¿dequé
    manera se puede preparar la entrega?

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