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SESIÓN 2 Los Derechos Humanos UPN

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DERECHO

CONSTITUCIONAL
PERUANO Y DERECHOS
HUMANOS

DRA. GLADYS LANDAURE


UNIDAD 1 – SEMANA 2

Los Derechos Humanos: Antecedentes, concepto,


principios, titularidad, características, marco normativo
nacional e internacional de protección. Corrupción y su
incidencia en los Derechos Humanos.
Capitulo XIII: Los catálogos de derechos y libertades en el
derecho constitucional y contemporáneo.
LOGROS DE LA UNIDAD

Al finalizar la unidad, el estudiante explica a


través de un ensayo los orígenes del
constitucionalismo y su implementación en
Perú, teniendo en cuenta la evolución del
pensamiento constitucional, demostrando
actitud crítica y coherencia.
LOGRO DE LA SESIÓN

Al finalizar la sesión, el estudiante, responde


las preguntas colgadas en las plataforma,
haciendo uso de lo aprendido en la presente
sesión.
TEMAS PRINCIPALES

• Los Derechos Humanos: Antecedentes,


concepto, principios, titularidad, características,
marco normativo nacional e internacional de
protección.

• Corrupción y su incidencia en los Derechos


Humanos
PREGUNTAS INTRODUCTORIAS

1.- Es lo mismo Constitución que Carta Magna?

2.- La Constitución es una fuente del Derecho ?

3.- La Constitución es una norma jurídica?

4.- A que se refieren cuando dicen que los DDHH son informales?

5.- Que es el constitucionalismo? Sustente


DERECHOS HUMANOS : TEORIAS

TEORÍA POSITIVISTA

Los derechos son otorgados por la


constitución u otra norma jurídica
escrita.
.

CONCEPTO
TEORÍA IUSNATURALISTA

Son inherentes a los humanos. Esta es la


que se aplica.
.
DERECHOS HUMANOS: CONCEPTO

• Los Derechos Humanos son aquellas Libertades y Derechos básicos, que de


acuerdo con diversas filosofías o fundamentaciones, posee toda persona por el
mero hecho de su Condición Humana y que implica la Garantía de una Vida
Digna;
• Por convención en el mundo se reconoce una clasificación: Las Tres
Generaciones de Derechos Humanos.
• Está clasificación de los Derechos Humanos sigue las nociones centrales de
las tres frases que fueron divisa de la Revolución Francesa: Libertad,
Igualdad y Fraternidad.
CONCEPTO
Según la definición de las Naciones Nota: ONU: “Los Derechos Humanos
Unidas: “Los Derechos Humanos universales están a menudo
son derechos inherentes a todos los contemplados en la ley y garantizados
seres humanos, sin distinción por ella, a través de los Tratados, el
alguna de nacionalidad, lugar de Derecho Internacional consuetudinario,
residencia, sexo, origen nacional o los principios generales y otras fuentes
étnico, color, religión, lengua, o del derecho internacional. El Derecho
Internacional de los derechos humanos
cualquier otra condición. Todos
establece las obligaciones que tienen los
tenemos los mismos derechos gobiernos de tomar medidas en
humanos, sin discriminación alguna. determinadas situaciones, o de
Estos derechos son abstenerse de actuar de determinada
interrelacionados, interdependientes forma en otras, a fin de promover y
e indivisibles”. proteger los derechos humanos y las
libertades fundamentales de los
individuos o grupos”.
CONCEPTO
CARACTERÍSTICAS DE LOS DERECHOS HUMANOS
SON UNIVERSALES:
01 derechos inalienables de 05 No pueden ser suspendidos o

todos los seres humanos retirados.

Imponen obligaciones de
No hay jerarquía entre los
acción y omisión,
derechos humanos 02 particularmente a los Estados
06
y los agentes de los Estados.

Se centran en la dignidad Han sido garantizados por


03 intrínseca y el valor igual de 07 la comunidad internacional:
todos los seres humanos. Están protegidos por la ley

Protegen a los individuos y,


Son iguales, indivisibles e
interdependientes. 04 hasta cierto punto, a los 08
.
grupos.
ANTECEDENTES

• 1215 (Inglaterra): La Carta Magna elaborada por Juan Sin


Tierra otorgó nuevos derechos e hizo que el rey estuviera
sujeto a la ley.

• 1628: LA PETICIÓN DE DERECHOS dada por el Parlamento


Inglés y enviada a Carlos I como una declaración de libertades
civiles. Estipula cuatro principios: (1) No se podrá recaudar
impuesto alguno sin el consentimiento del Parlamento. (2) No
se puede encarcelar a súbdito alguno sin una causa probada
(reafirmación del derecho de habeas corpus), (3) A ningún
soldado se le puede acuartelar debido a su ciudadanía, y
(4) No puede usarse la ley marcial en tiempos de paz.
DERECHOS HUMANOS

La práctica de los Derechos Humanos de 1ra. Generación supone por parte


del Estado (es decir del Gobierno) un dejar hacer…
Supone que el Gobierno de un Estado debe permitir y garantizar a las
personas sus Derechos y Libertades.
DERECHOS HUMANOS

Estos derechos aparecen en la época de las revoluciones burguesas y las


guerras de independencia en Europa y Norteamérica entre los siglos XVIII y
XIX y comprende a los Derechos Civiles y Políticos, también denominados
como: Libertades Clásicas.
Siendo más específicos, diremos que este primer grupo lo constituyen los
reclamos que motivaron los principales movimientos revolucionarios en
diversas partes del mundo a finales del Siglo XVIII (y en el primer cuarto del
siglo XIX).
• ¿Cuales son estos movimientos?
• Revolución Francesa;
• Independencia de las Colonias Inglesas en Norteamérica; y
• La Independencia de las Colonias Españolas en el continente
americano
DERECHOS HUMANOS

• 1776: LA DECLARACIÓN DE INDEPENDENCIA DE LOS ESTADOS UNIDOS, que proclamaba el


derecho a la vida, la libertad y la búsqueda de la felicidad.

• 1789: LA DECLARACIÓN DE LOS DERECHOS DEL HOMBRE Y DEL CIUDADANO, un documento de


Francia que establecía que todos los ciudadanos son iguales ante la ley.

• 1948: LA DECLARACIÓN UNIVERSAL DE DERECHOS HUMANOS, el primer documento que proclama


los 30 derechos a los que todo ser humano tiene derecho.
DERECHOS HUMANOS

COMPRENDE:
• Derecho a la Vida;
• Derecho a la Dignidad;
• Derecho a la Libertad y a la Seguridad Personal;
• Derecho a la Igualdad.- Toda persona tiene Derechos y Libertades
Fundamentales, sin distinción de raza, color, idioma, posición social o
económica.
DERECHOS HUMANOS

• Los hombres y las mujeres poseen iguales derechos.


• Derecho a la Libertad de Expresión, a un Debido Proceso y a la
Libertad Religiosa.
• Toda persona tiene derecho a una Nacionalidad. En caso de persecución
política, toda persona tiene derecho al asilo y a disfrutar de él, en
cualquier país.
DERECHOS HUMANOS

• El mundo evoluciona y el Estado de Derecho pasa a una etapa


superior, es decir, a un Estado Social de Derecho.
• La 2da Generación de los Derechos Humanos comprende a los
Derechos Económicos, Sociales y Culturales que se consolidan a
inicios y durante la primera mitad del siglo XX y tiene en el Pacto
Internacional de las Naciones Unidas aprobado el 16 de diciembre
1966, del cual el Perú es parte, su fundamento jurídico.
DERECHOS HUMANOS

Los Derechos Humanos de 2da. Generación son el producto de las


exigencias económicas, sociales y culturales del pueblo para alcanzar un
mejor nivel de vida.
Los Derechos Humanos de 2da. Generación demanda a los Estados
proporcionar un estado de “Bienestar”.
Para lo cual (Los Estados) deben implementar acciones, programas y
estrategias, a fin de lograr que las personas gocen de estos Derechos de
manera efectiva.
DERECHOS HUMANOS

• Toda Persona tiene derecho a:


la Salud, a la Educación, a la Cultura, al Arte, a la Ciencia,
a la Vivienda, al Trabajo, a la Seguridad Social, etc.
Tiene derecho a obtener la Satisfacción de los Derechos
Económicos, Sociales y Culturales.
DERECHOS HUMANOS

• Tiene derecho al Trabajo, pero en condiciones equitativas y satisfactorias.


• Tiene derecho a formar sindicatos, para la defensa de sus intereses
(Libertad Sindical).
• Tiene derecho a un nivel de vida adecuado que le asegure a ella y a su
familia: la Salud, Alimentación, Vestido, Vivienda, Asistencia Médica y
los Servicios Sociales necesarios.
DERECHOS HUMANOS

• Tiene derecho a la Salud Física y Mental.


• Tiene derecho, durante la Maternidad y la Infancia a cuidados y
asistencia especiales.
• La Educación Primaria y Secundaria es Obligatoria y Gratuita.
DERECHOS HUMANOS

• Este grupo fue promovido a partir de los años 60 para incentivar el progreso social y
elevar el nivel de vida de todos los pueblos.
• Los Derechos de 3ra. Generación tratan de reivindicaciones muy recientes que se
remontan a la época de la “Guerra Fría” y de la descolonización africana.
• Se conciben como Derechos de la Familia Humana dirigidos a obtener y consolidar la
Paz, el Desarrollo y la Solidaridad de todos los pueblos del mundo
DERECHOS HUMANOS

Entre otros, destacan los Derechos:


• Al uso de los avances de las ciencias y la tecnología.
• A la solución de los problemas alimenticios, demográficos, educativos y ecológicos.
• A un Medio Ambiente sano.
• Al patrimonio común de la humanidad.
• Al desarrollo que permita una vida digna.
• Al libre desarrollo de la personalidad.
DERECHOS HUMANOS

Propuesta de una nueva Clasificación


1. Primera Generación:
Derechos Civiles y Políticos
2. Segunda Generación:
Derechos Económicos, Sociales y Culturales
3. Tercera Generación:
Derechos de la Solidaridad
4. Cuarta Generación:
Derechos de Integración y Globalización.
5. Quinta Generación:
Derechos referidos a la Bioética – Opción Sexual – Vientre de Alquiler
ESTADO

NACIÓN:
Es el conjunto de personas ligadas por una convivencia histórica que
se traduce en una voluntad de continuar viviendo en comunidad,
proyectandose al futuro, preservando sus Valores propios y manteniendo
sus Intereses y Aspiraciones.
ESTADO:
Es la NACIÓN Jurídica y Políticamente Organizada, y que, asentada en
un Territorio, tiene una Autoridad que es el Gobierno.
ELEMENTOS DEL ESTADO

1. PUEBLO:
Es el elemento humano, constituido por el conjunto de personas regídas por un
vínculo jurídico-político.
2. TERRITORIO:
Es el elemento físico que comprende Suelo, Subsuelo, Espacio Aéreo y Dominio
Maritimo, sobre los cuales ejerce su soberanía.
3. PODER:
Es la Capacidad que tiene el Estado para ejercer su autoridad y soberanía.
LA CONSTITUCIÓN

Es la Base del Ordenamiento Jurídico de un ESTADO porque...


Contiene:
• Las Normas Fundamentales; y
• Los Derechos Esenciales de las Personas.
Y además …
Determina → La Organización del Estado
PARTES DE UNA CONSTITUCIÓN

Toda constitución tiene 2 partes indispensables:


• La Parte Dogmática que está conformada por los Derechos
Fundamentales de la Persona (Están los Derechos de 1ra y 2da.
Generación). Es la parte invariable de la Constitución; y
• La Parte Orgánica que contiene la Estructura del Estado y
generalmente varia de Constitución en Constitución. En está parte se
encuentran los Poderes del Estado y los Organismos Autónomos
PODER CONSTITUYENTE Y PODER CONSTITUIDO

• El Poder Constituyente es la facultad inherente de una


comunidad soberana, para darse su propio Ordenamiento
Jurídico Político, por medio de una Constitución.
El Poder Constituyente opera a un nivel superior, no admite
otro por encima de él.
• El Poder Constituido es la atribución para ejercitar una
reforma de la Constitución, pero esencialmente “limitada”.
PODER CONSTITUYENTE
TIPOS DE CONSTITUCION

• Constituciones Morfológicas: Aluden a la


importancia que se le asigna a la “forma” en que
aparece el texto constitucional.
• Constituciones Antológicas: Aluden a la importancia
de estudiar los “contenidos” de las Constituciones
para contrastarlos con la Realidad Nacional.
Constituciones Morfológicas

Pueden ser:
RIGIDAS: Sólo se modifican mediante una Reforma;
FLEXIBLES: Se pueden modificar mediante un Procedimiento Ordinario;
ESCRITAS: Se expresan mediante un documento;
CONSETUDINARIAS: Su Normatividad es consecuencia de un
acontecimiento histórico;
FORMALES: Cuando el documento es declarado en forma solemne; y
MATERIALES: Cuando las Normas, independientemente de la
solemnidad, se aplican en el Estado.
Constituciones Antológicas
Pueden ser:

Originarias y Derivadas;
Normativas, Nominales y Semánticas;
Ideológicas y Utilitaristas;
Principistas y Reglamentaristas;
Unitarias y Federales;
Otorgadas, Pactadas y Democráticas
¿Cuantas Constituciones ha tenido el Perú?
DOCE

• Siglo XIX (08):


– 1823, 1826, 1828, 1834, 1839, 1856, 1860 y 1867.

• Siglo XX (04):
– 1920, 1933, 1979 y 1993.

• Hay quienes también consideran a la Constitución de Cádiz de 1812


IMPORTANCIA DE LA CONSTITUCIÓN

1. Comprende un conjunto de Valores, Principios y Normas que


regulan la Convivencia Política . y aseguran la unidad y
coherencia del Ordenamiento Jurídico de nuestro Estado.
Moldea la Convivencia Política del país (Pero a su vez el
Desarrollo Social de nuestro país condiciona su vigencia y su
aplicación).
IMPORTANCIA DE LA CONSTITUCIÓN

2. Como sus Artículos han sido redactados con Generalidad o


Ambigüedad (es necesario que sea así), aseguran su
permanencia (aplicabilidad) en el tiempo;

¿POR QUÉ?

Porque, la Constitución no sólo se dio para ordenar y


delimitar las situaciones político-jurídicas existentes en el
momento de su sanción, sino que se extiende a aquellos
casos futuros que pueden surgir de otras circunstancias.
PRINCIPIOS DE LOS DERECHOS HUMANOS
UNIVERSALIDAD

Es la base del derecho En la conferencia mundial de Son inalienables. No deben


internacional de los derechos derechos humanos celebrada en suprimirse, salvo en determinadas
humanos. Este principio, tal como Viena en 1993, por ejemplo, se situaciones y según las debidas
se destacara inicialmente en la dispuso que todos los estados garantías procesales. Por ejemplo,
declaración universal de derechos tenían el deber, se puede restringir el derecho a la
humanos, se ha reiterado en independientemente de sus libertad si un tribunal de justicia
numerosos convenios, sistemas políticos, económicos y dictamina que una persona es
declaraciones y resoluciones culturales, de promover y proteger culpable de haber cometido un
internacionales de derechos todos los derechos humanos y las delito.
humanos. libertades fundamentales.
PRINCIPIOS DE LOS DERECHOS HUMANOS

INTERDEPENDENCIA E INDIVISIBILIDAD

Todos los derechos humanos, sean estos • El avance de uno facilita el avance
derechos civiles y políticos, como el: derecho de los demás. De la misma
a la vida, de la igualdad ante la ley y de la manera, la privación de un derecho
libertad de expresión; los derechos afecta negativamente a los
económicos, sociales y culturales, como el demás.
derecho al trabajo, la seguridad social y la
educación; o los derechos colectivos, como
los derechos al desarrollo y la libre
determinación, son derechos indivisibles,
interrelacionados e interdependientes.
PRINCIPIOS DE LOS DERECHOS HUMANOS
La no discriminación es un principio transversal en el derecho
internacional de derechos humanos. Está presente en todos
los principales tratados de derechos humanos y constituye el
1 tema central de algunas convenciones internacionales como
la convención internacional sobre la eliminación de todas las
formas de discriminación racial y la convención sobre la
eliminación de todas las formas de discriminación contra la
mujer.

IGUALDAD Y NO DISCRIMINACIÓN

El principio se aplica a toda persona en relación con todos los derechos


humanos y las libertades, y prohíbe la discriminación sobre la base de una
2 lista no exhaustiva de categorías tales como sexo, raza, color, y así
sucesivamente. El principio de la no discriminación se complementa con el
principio de igualdad, como lo estipula el artículo 1 de la declaración
universal de derechos humanos: “todos los seres humanos nacen libres e
iguales en dignidad y derechos”.
PRINCIPIOS DE LOS DERECHOS HUMANOS
ESTIPULACIÓN DE DERECHOS Y OBLIGACIONES

• Los derechos humanos incluyen tanto derechos como obligaciones. Los Estados asumen las
obligaciones y los deberes, en virtud del derecho internacional, de respetar, proteger y realizar los
derechos humanos .
• La obligación de respetarlos significa que los Estados deben abstenerse de interferir en el disfrute de los
derechos humanos, o de limitarlos. La obligación de protegerlos exige que los Estados impidan los
abusos de los derechos humanos contra individuos y grupos.
• La obligación de realizarlos significa que los Estados deben adoptar medidas positivas para facilitar el
disfrute de los derechos humanos básicos. En el plano individual, así como debemos hacer respetar
nuestros derechos humanos, también debemos respetar los derechos humanos de los demás.
TITULARIDAD DE LOS DERECHOS HUMANOS

Exclusivamente los humanos los


tenemos
MARDO NORMATIVO NACIONAL E INTERNACIONAL DE
PROTECCIÓN
Marco Normativo Nacional

• Constitución de 1993

• Tratados internacionales.

• Ley de los Derechos de Participación y Control Ciudadanos: Ley N° 26300


Ley de los Derechos de

Participación y Control

Ciudadanos: Ley N°

26300

Constitución Tratados

de 1993 internacionales

Marco Normativo Nacional


MARCO NORMATIVO NACIONAL E INTERNACIONAL
DE PROTECCIÓN
Marco Normativo Internacional de Protección
CORRUPCION Y SU INCIDENCIA EN LOS DDHH

LO QUE ESGRIME LA ONU:


• Los mecanismos internacionales de derechos humanos, incluido el Consejo de Derechos Humanos, prestan
cada vez más atención a las repercusiones negativas de la corrupción sobre el disfrute de los derechos humanos
y han formulado numerosas recomendaciones a los Estados Miembros con el fin de prevenirla y erradicarla.

• Según su nivel, grado de penetración y modalidad, la corrupción puede tener repercusiones devastadoras
sobre la disponibilidad, calidad y accesibilidad –sobre la base de la igualdad- de los bienes y servicios vinculados
a los derechos humanos. Además, la corrupción socava el funcionamiento y la legitimidad de las instituciones y
los procesos, las normas del Estado de derecho y, en última instancia, del Estado mismo.
CORRUPCIÓN Y SU INCIDENCIA EN LOS
DERECHOS HUMANOS
Las personas y los grupos desfavorecidos sufren de
manera desproporcionada a causa de la corrupción.
Estos colectivos suelen depender más de los bienes y
servicios públicos y disponen de medios limitados para
procurarse servicios privados. Por lo general, tienen
menos oportunidades de participar en la elaboración y
aplicación de políticas y programas públicos y carecen de
recursos para defenderse y reclamar indemnizaciones.

Quienes participan en los esfuerzos encaminados a


investigar, notificar, procesar y juzgar delitos de
corrupción corren un riesgo muy alto de convertirse en
víctimas de vulneraciones de derechos humanos y
necesitan una protección más eficaz.
CORRUPCIÓN Y SU INCIDENCIA EN LOS
DERECHOS HUMANOS

La corrupción existe en todos los países, cualesquiera sean sus sistemas económicos o políticos y su
nivel de desarrollo, tanto en la esfera pública como en la privada. Es un fenómeno transnacional que
exige la colaboración de todos los países, incluso para la recuperación de los bienes robados.

Aunque los actos manchados de corrupción pueden constituir vulneraciones de derechos humanos, la
corrupción en sí misma puede considerarse un obstáculo estructural para el disfrute de esos derechos.

Al mismo tiempo, los esfuerzos para combatir la corrupción deben cumplir con las normas de derechos
humanos, porque de no hacerlo, perderían legitimidad.
CORRUPCIÓN Y SU INCIDENCIA EN LOS
DERECHOS HUMANOS

• Las normas, los principios y los mecanismos de


derechos humanos proporcionan puntos de acceso
adicionales para complementar los esfuerzos
orientados a combatir la corrupción.

• El ACNUDH promueve una estrategia basada en los


derechos humanos para luchar contra la corrupción,
un enfoque que sitúa a los beneficiarios de derechos
humanos a escala internacional (los
“derechohabientes”) y a las correspondientes
obligaciones del Estado (el “titular de deberes”), en el
centro del debate y los esfuerzos para combatir la
corrupción en todos los ámbitos.
ACTIVIDAD EN CLASE SESIÓN 2

CASO LAVAJATO: SOBRECOSTOS DE OBRAS:


Revisar el presente enlace: https://idl-
reporteros.pe/sobrecostos-lava-jato/ y responder
en grupo las preguntas que se encuentran en el
documento, se presentará mediante un resumen
en clase. Tienen 45 minutos para realizar el
trabajo y presentarlo.
TRABAJO DE CAMPO

Evidencia del trabajo de campo:


Subir al gestor el Resumen de la lectura dejada en la
sesión 1 que ha sido trabajada en forma grupal.

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