Consignas: 1) Ciclo Del Agua. 2 (P)

Colegio Informático “San Juan de
Vera” Educar SRL

31 Añ os de Compromiso, de Verdad, de Pasió n por Educar
1992 – 2023
Inscripción en Enseñanza Privada – L.S.4 (Disp. 495/01) –L.P.-6 (Disp. 167/92) – IPP -37 (Disp. 1448/96)
SEGUNDA EVALUACIÓN CUATRIMESTRAL DE CIENCIAS NATURALES

Apellido y Nombre del alumno: _____________________________________________
Curso: 5to Grado División A Fecha: ___________________
Docente: González, Johana TEMA: 1
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
-Reconocimiento de las etapas del ciclo del agua.
-Identificación de los productores y consumidores de la cadena alimenticia.
-Conceptualización, clasificación de las plantas acuáticas y su diferenciación con las algas acuáticas.
-Reconocimiento de la clasificación y diferenciación entre vertebrados e invertebrados.
-Apropiación de conceptos de nutrición autótrofa y nutrición heterótrofa y reconocimiento de su
clasificación.
-Identificación de los grupos de nutrientes y reconocimiento de los alimentos en la pirámide alimenticia.
-Conceptualización y explicación de los procesos involucrados en la nutrición: sistema digestivo y
sistema respiratorio. Reconocimiento de los órganos involucrados en cada sistema.
-Evidenciar competencias cognitivas (conceptuales y procedimentales) en la resolución de las
actividades.
-Apropiación del vocabulario específico de la asignatura.
-Descuento de 0,05 por error ortográfico no repetido, hasta 1pto.
Consignas:
1) Ciclo del agua. 2(p)
A) Respondé V (verdadero) o F (falso) según corresponda.
- El calor del sol provoca que el agua pase del estado líquido al gaseoso por
medio de la evaporación. _____
- Cuando el vapor de agua que se encuentra en el aire se enfría, se transforma en
gotas de agua líquida, proceso llamado solidificación. ____
- Cuando el agua condensada de la atmósfera desciende a la superficie en
pequeñas gotas, se denomina precipitación. ____
- La evaporación es otro mecanismo por el cual los seres vivos liberan vapor de
agua al medio. ___
B) Completá la siguiente imagen teniendo en cuenta las etapas del ciclo del agua.
2) Cadena alimenticia. 2(p)

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1992 – 2023
A) Indicá con flechas quién es el alimento de quién y colocá sus respectivos grupos.
B) Rodeá la opción correcta:

 Las plantas son productores porque:
Producen su propio alimento Son consumidores Son primarios
 Los seres vivientes que necesitan alimento de otro ser viviente se llaman:
Productores Consumidores Presas
 Los consumidores primarios son los que se alimentan de:
Otros animales Plantas Fotosíntesis
 Se les llama consumidores secundarios y terciarios a los seres vivientes

que se alimentan de:
Otros animales Plantas Productores
3) VERTEBRADOS E INVERTEBRADOS ACUÁTICOS. 2(p)

A) Explicá brevemente qué son los vertebrados acuáticos.
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
B) Marcá con una X los seres vivos que pertenecen a los vertebrados acuáticos.
- Los peces - Los gusanos
- Los moluscos - Los reptiles
- Las aves - Los moluscos
- Los crustáceos - Los mamíferos
- Los anfibios - Los celentéreos
4) NUTRICIÓN Y GRUPOS DE NUTRIENTES. 2(p)
A) Explicá brevemente qué es la nutrición.
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
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1992 – 2023
B) Completá la pirámide nutricional
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
5) PROCESOS INVOLUCRADOS EN LA NUTRICIÓN: SISTEMA DIGESTIVO 2(p)

A) Completá las fases de la digestión, teniendo en cuentas las siguientes palabras:
INSTETINO DELGADO- QUIMO- PÁNCREAS- SALIVA- ANO- FARINGE- INSTETINO GRUESO-

BOCA- ESÓFAGO- BOLO ALIMENTICIO- ESTÓMAGO- MATERIA FECAL
En la _________, los dientes trituran los alimentos que se mezclan con la __________ y
forman el __________________________. La lengua empuja el bolo alimenticio hacia la
__________ y después pasa por el _____________ para llegar al ______________.
En el estómago los alimentos son mezclados con el jugo gástrico y se forma una masa
semilíquida llamada ____________.
El quimo, pasa de a poco al _________________________. Allí, se mezcla con el jugo
intestinal y con el jugo pancreático, producido por el _______________. En esta etapa de la
digestión, los alimentos terminan de descomponerse y los nutrientes pueden pasar a la sangre.
Los alimentos que no son digeridos por el intestino delgado pasan al
_______________________________, donde se termina de absorber los nutrientes. Las
sustancias que no se puede absorber, al perder agua, se endurece y forma la
____________________, que luego se elimina por el ______________.
Punto 1 Punto 2 Punto 3 Punto 4 Punto 5 Total

(1.50p) (1.50p) (2p)
Puntaje A. 1p A. 0,50p A. 1p
máximo (0,25 c/u) B. 1p B. 1
B. 0,50p (0,25 c/u) (o,20 c/u)
(0,10c/u)
Puntaje
alcanzado

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2) Cadena alimenticia. 2(p)

B) Rodeá la opción correcta:

Producen su propio alimento Son consumidores Son primarios

Productores Consumidores Presas

 Los consumidores primarios son los que se alimentan de:

Otros animales Plantas Fotosíntesis

 Se les llama consumidores secundarios y terciarios a los seres vivientes

Otros animales Plantas Productores

3) VERTEBRADOS E INVERTEBRADOS ACUÁTICOS. 2(p)

4) NUTRICIÓN Y GRUPOS DE NUTRIENTES. 2(p)

A) Explicá brevemente qué es la nutrición.

B) Completá la pirámide nutricional

5) PROCESOS INVOLUCRADOS EN LA NUTRICIÓN: SISTEMA DIGESTIVO 2(p)

INSTETINO DELGADO- QUIMO- PÁNCREAS- SALIVA- ANO- FARINGE- INSTETINO GRUESO-

Punto 1 Punto 2 Punto 3 Punto 4 Punto 5 Total

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