“AÑO DEL BUEN SERVICIO AL CIUDADANO”

UNIVERSIDAD PARTICULAR
DE CHICLAYO

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

ESCUELA PROFESIONAL DE
PSICOLOGIA.

CURSO: NEUROANATOMIA FUNCIONAL.

III ciclo.
Jaén, Abril de 2017
CAJAMARCA

INTRODUCCION

El cerebro es objeto de interés para muchos, se han realizado muchas investigaciones

y sigue siendo el gran desconocido, aunque el avance de la ciencia nos ha ayudado a
conocer mucho más de lo esperado. Muchas investigaciones se han centrado en el
estudio de los hemisferios cerebrales y en sus funciones.
Es el órgano mayor del sistema nervioso central y el centro de control para todo el
cuerpo. Esta masa formada por billones de células nerviosas tiene color rosa-grisáceo
y rellena todo el cráneo el mismo que lo protege. Está cubierto por una sustancia
llamada sustancia gris. Su dimensión va desde la frente hasta el occipucio que es la
parte de la nuca, en cercanías de los aparatos sensoriales primarios de la visión, oído,
olfato, gusto y el sentido del equilibrio, pesa una tres libras y consume alrededor del
20% de la energía del cuerpo.

Tanto actividades voluntarias como involuntarias son controladas por este órgano,
también es el responsable de la complejidad del pensamiento, la memoria emociones
y lenguaje. El cerebro es sumamente complejo gracias a la naturaleza de la unidad
que lo nutre: la neurona.

HEMISFERIOS CEREBRALES

El cerebro se divide en dos partes que son el hemisferio derecho y el hemisferio

izquierdo que están separados por una hendidura profunda llamada surco
interhemisférico,o cisura intercerebral o cisura longitudinal del cerebro.. Cada
hemisferio contiene diferentes funciones que controlan las percepciones y la motricidad del
lado del cuerpo situado en el lado opuesto. Es por esta razón que se dice que cada
persona tiene un hemisferio dominante.
Ambos hemisferios están conectados entre sí por una estructura denominada Cuerpo
Calloso, que está formada por millones de fibras nerviosas que recorren todo el
cerebro.
Los hemisferios cerebrales están rodeados por el cráneo, una caja ósea que tiene una
función de protección contra los choques. En el interior del cráneo, los hemisferios
cerebrales se encuentran sobre las fosas cerebrales (anterior y media) y sobre la
tienda del cerebelo.

 hemisferio derecho
La parte derecha está relacionada con la expresión no verbal.
Está demostrado que en él se ubican la percepción u orientación espacial, la conducta
emocional (facultad para expresar y captar emociones), facultad para controlar los
aspectos no verbales de la comunicación, intuición, reconocimiento y recuerdo de
caras, voces y melodías. El cerebro derecho piensa y recuerda en imágenes.
Diversos estudios han demostrado que las personas en las que su hemisferio
dominante es el derecho estudian, piensan, recuerdan y aprenden en imágenes, como
si se tratara de una película sin sonido. Estas personas son muy creativas y tienen
muy desarrollada la imaginación.

 hemisferio izquierdo
El hemisferio izquierdo es el dominante en la mayoría de los individuos.
Parece ser que esta mitad es la más compleja, está relacionada con la parte verbal.
En el se encuentran dos estructuras que están muy relacionadas con la capacidad
lingüística del hombre, el "Area de Broca" y "Area de Wernicke"(áreas especializadas
en el lenguaje y exclusivas del ser humano).
La función especifica del "Area de Broca" es la expresión oral, es el área que produce
el habla.
Por consiguiente, un daño en esta zona produce afasia, es decir, imposibilita al sujeto
para hablar y escribir.
El "Area de Wernicke" tiene como función específica la comprensión del lenguaje, ya
que es el área receptiva del habla.
Si esta zona se daña se produce una dificultad para expresar y comprender el
lenguaje.
Además de la función verbal, el hemisferio izquierdo tiene otras funciones como
capacidad de análisis, capacidad de hacer razonamientos lógicos, abstracciones,
resolver problemas numéricos, aprender información teórica, hacer deducciones...

 EL CUERPO CALLOSO
El cuerpo calloso mantiene la comunicación entre las dos mitades de nuestro cerebro.
Relacionado con las distintas áreas, se ha dicho que el lenguaje y la lógica dotan al
individuo de mayor capacidad de adaptación al medio. Las áreas más especializadas
en el lenguaje son la de Broca y la de Wernicke (estas áreas se encuentran en la
mayoría de los individuos en el hemisferio izquierdo) y las áreas más involucradas en
la lógica y actividades intelectuales se ubican principalmente en la corteza
prefrontal.

Están separados entre si por una fisura longitudinal cerebral y por el mesencefalo por una
fisura transversal cerebral. cada uno de ellos presenta tres caras una

superolateral, una medial y otra inferior.

a.Cara superolateral :

Se encuentran tres surcos principales: surco lateral, surco central y el surco parieto-occipital.

 El surco lateral o Fisura de Silvio

Es el más extenso y profundo llegando hasta el lobulo de la insula.

  El surco central o Fisura de Rolando

Comienza por encima del surco lateral, no es rectilíneo y presenta un trayecto largo marca los
límites entre el área motora y sensitiva de la corteza.

 El surco parieto-occipital ,

Se encuentra en el borde superior del hemisferio, se dirige hacia abajo y se encuentra

interrumpido por numerosos pliegues. Estos tres surcos separan cuatro lobulos: frontal,
parietal, temporal y occipital. En el fondo del surco lateral se encuentra el lobulo de la
insula.

 Los lóbulos cerebrales

Cada hemisferio cerebral se compone de cuatro lóbulos externos:

• El lóbulo frontal:

El lóbulo frontal es una estructura anatómica situada en la parte más frontal del cerebro, es
decir, más cercana al rostro. Está separado del lóbulo parietal por la Fisura de Rolando (o
Fisura Central) y del lóbulo temporal por la Fisura de Silvio (o Fisura Lateral). Además, en el
encéfalo humano los lóbulos frontales son los mayores de todos, ya que ocupan
aproximadamente un tercio de toda la corteza cerebral.

A pesar de que se le puede considerar una de las muchas partes del cerebro, hay que tener en
cuenta que los lóbulos frontales no trabajan por sí solos, y que sólo cobran sentido como
estructura cerebral cuando trabajan coordinadamente con el resto del encéfalo.

• El lóbulo parietal

El lóbulo parietal es, dentro de los lóbulos cerebrales, el que ocupa la zona que recae bajo el
hueso parietal, es decir, en las partes medias y laterales de la cabeza, los mayores entre los
que forman el cráneo. Se trata de la zona cerebral que está encargada especialmente de
recibir las sensaciones de tacto, calor, frío, presión, dolor, y coordinar el equilibrio. Cuando se
lesiona, da anestesia en el brazo y pierna del lado opuesto, a veces con dolores y epilepsias
sensitivas, y desequilibrios de balance. La lesión del lado izquierdo da trastornos en el
lenguaje, dificultad para leer y dificultad para realizar cálculos matemáticos.

• El lóbulo occipital

Los lóbulos occipitales son el centro de nuestro núcleo ortimáxico central sistema visual de la
percepción. Reciben información visual de esta área, desde donde esta información va a otras
zonas cerebrales que se especializan en temas como la identificación de palabras.

No son particularmente vulnerables a lesiones debido a su localización en la parte posterior del

cerebro, aunque cualquier trauma significativo en el cerebro podría producir cambios sutiles
en nuestro sistema visual-perceptivo, lo que genera defectos y escotomas del campo de visión.
La región de Peristriate del lóbulo occipital está involucrada en el procesamiento visual
espacial, discriminación del movimiento y discriminación del color.

• El lóbulo temporal

El lóbulo temporal es una parte del cerebro, localizada frente al lóbulo occipital,
aproximadamente detrás de cada sien, que desempeña un papel importante en tareas visuales
complejas, como el reconocimiento de caras. Es la "corteza primaria de la audición" del
cerebro. El lóbulo temporal se ocupa de varias funciones, incluido el lenguaje. Cuando se
escucha música, o habla a alguien esta región está tratando de descifrar la información. El
procesamiento de información de audio y memoria auditiva se gestionan aquí. Es decir, recibe
y procesa información procedente de los oídos, también contribuye al equilibrio, y regula
emociones y motivaciones como la ansiedad, el placer y la ira.

• Parte anatómica

El sistema nervioso central (SNC) está compuesto de dos partes principales: la médula espinal y
el cerebro, situado en la cabeza. El cerebro está rodeado por el cráneo, y en su interior hay
tres membranas llamadas meninges. Entre estas está el líquido cefalorraquídeo, que permite
que el cerebro esté flotando y, por lo tanto, bien protegido de las lesiones o golpes.

La masa del cerebro, que se compone de células nerviosas, células gliales y vasos sanguíneos,
tiene numerosos pliegues o circunvoluciones, por lo que la superficie cerebral se multiplica
muchas veces. Dentro del cerebro hay también cavidades con líquido cefalorraquídeo llamadas
ventrículos cerebrales, que se comunican con espacios externos de líquido cefalorraquídeo. La
médula espinal también está rodeada por líquido cefalorraquídeo. Dado que todos los espacios
con líquido cefalorraquídeo están conectados, al punzar la médula espinal a la altura lumbar se
puede obtener líquido cefalorraquídeo del cerebro para su análisis.

El cerebro se puede dividir en las partes siguientes:

Cerebro (telencéfalo) y corteza cerebral (córtex).

Cerebelo (mesencéfalo).

Diencéfalo, que incluye, entre otras cosas, la glándula pituitaria (hipófisis) y el tálamo.

• Tronco cerebral con el mesencéfalo y el bulbo raquídeo, (médula oblonga o

mielencéfalo).
Y dos lóbulos internos ( es decir, no visibles desde el exterior ) :

• El lóbulo límbico

El sistema límbico es un sistema formado por varias estructuras cerebrales que regulan las
respuestas fisiológicas frente a determinados estímulos. Es decir, en él se encuentran los
instintos humanos. Entre estos instintos encontramos la memoria involuntaria, el hambre, la
atención, los instintos sexuales, las emociones (por ejemplo placer, miedo, agresividad), la
personalidad y la conducta. Está formado por partes del tálamo, hipotálamo, hipocampo,
amígdala cerebral, cuerpo calloso, septo y mesencéfalo.

El sistema límbico interacciona muy velozmente (y al parecer sin que necesite mediar
estructuras cerebrales superiores) con el sistema endocrino y el sistema nervioso periférico.

• La ínsula.

La corteza insular o simplemente ínsula, es una estructura del cerebro humano. Se encuentra
ubicada profundamente en la superficie lateral del cerebro, dentro del surco lateral (cisura de
Silvio), que separa las cortezas temporal y parietal inferior. Estas regiones corticales
superpuestas se conocen como opércula; parte de los lóbulos frontal, parietal y temporal
forman una opércula sobre la ínsula, por ello la ínsula no es visible en la cara externa del
cerebro y queda cubierto por las estructuras citadas.
Imagen 1. Cerebro, vista anterior. 1, Lóbulo frontal derecho. 2, Seno sagital superior. 3, Lóbulo
frontal izquierdo.

PARTE FINAL

Recientes investigaciones indican que el ejercicio es beneficioso para mejorar la función

cerebral y el estado de ánimo e incrementar el aprendizaje. Al incrementar la capacidad de los
glóbulos para absorber el oxígeno, el ejercicio mejora las funciones muscular, pulmonar,
cardiaca, y también la cerebral. El oxígeno es un elemento de vital importancia en el
funcionamiento del cerebro, y por lo tanto, para el aprendizaje y la memoria. El oxígeno es
trasportado por la sangre, pero si se ve potenciado por el ejercicio físico se pueden aumentar
las capacidades del cerebro y promover la neuroplasticidad, además de ayudar a evitar
estrés.

Es por ello que el ejercicio físico en las aulas debería de contar con más apoyo por parte de las
instituciones educativas y de la comunidad educativa. La educación física debería acompañar
todos y cada uno de los procesos de aprendizaje.

Además, el ejercicio físico resulta a su vez beneficioso para la socialización y control de

las emociones e incluso, como se ha demostrado en numerosos estudios, puede ayudar a
reducir el nivel de agresividad y la depresión en las personas (a lo largo de toda la vida).

Visita aquí nuestro Atlas visual e interactivo del cerebro (original de PsicoActiva desde el
2003, todas las demás imágenes reproducidas en otras páginas son copias no autorizadas de
este atlas)
Bibliografia:

• Harnsberger HR, Osborn AG, Ross JS, Moore KR, Salzman KL, Carrasco CR, Halmiton BE,
Davidson HC, Wiggins RH. Diagnostic and Surgical Imaging Anatomy: Brain, Head and Neck,
Spine. 3rd ed. Salt Lake City, Utah. Amirsys. 2007.

• Bourjat P, Veillon F. Imagerie radiologique tête et cou. Paris, Vigot. 1995.

• Gouazé A, Baumann JA, Dhem A. Sobota. Atlas d'anatomie humaine. Tome 3. Système
nerveux central, système nerveux autonome, organe des sens et peau, vaisseaux et nerfs
périphériques. 1er éd. Paris, Maloine. 1977.

• Kahle W, Cabrol C. Anatomie. Tome 3: Système nerveux et organe des sens. 1er éd. Paris,
Flammarion. 1979.