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Probabilidad y Estadística

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Probabilidad y Estadística

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO

Facultad de Estudios Superiores Aragón

Licenciatura en Ingeniería Industrial


Sistema Escolarizado: Modalidad Presencial

Programa de estudios
Probabilidad y Estadística
Clave Semestre Créditos Área de conocimiento

Cuarto 9 Físico – Matemáticas

Curso ( X ) Taller ( ) Lab ( ) Seminario ( )


Modalidad Tipo T(X) P( ) T/P ( )
Otras ( )

Obligatorio ( X ) Optativo ( )
Carácter Horas
Obligatorio E ( ) Optativo E ( )

Duración
(número de 16 Semana Semestre
semanas)
Teóricas: 4.5 Teóricas: 72.0
Prácticas: 0.0 Prácticas: 0.0
Total: 4.5 Total: 72.0
Seriación
Ninguna ( )
Obligatoria ( )

Asignatura antecedente

Asignatura subsecuente

Indicativa ( X )

Asignatura antecedente Ecuaciones Diferenciales

Asignatura subsecuente Estadística Aplicada


Objetivo general
El alumnado conocerá y aplicará los fundamentos de la teoría de la probabilidad y la estadística,
para explicar fenómenos aleatorios que ocurren en los distintos entornos, con la finalidad de
modelar y resolver problemas de ingeniería, de tal forma que sea capaz de reducir el grado de
incertidumbre presente en para la toma de decisiones.

Objetivos particulares

1. Comprender cada uno de los conceptos relacionados con la estadística descriptiva.


2. Comprender los conceptos relacionados con la probabilidad y aplicar las distintas técnicas
para el cálculo de la misma.
3. Comprender el concepto de variable aleatoria y su importancia para la representación de
un fenómeno aleatorio.
4. Comprender las aplicaciones de los modelos probabilísticos más utilizados en las ciencias
físico-matemáticas y las ingenierías, de tal forma de ser capaz de aplicarlos en la
resolución de problemas reales.
5. Hacer uso de los conocimientos adquiridos para poder realizar predicciones de
fenómenos aleatorios.
6. Conocer todos los elementos que intervienen en un fenómeno estadístico aplicado en una
curva de regresión.

Índice temático
Horas
Semestre
Tema
Teóricas Prácticas
1 Estadística descriptiva. 9.0 0.0
2 Teoría elemental de la probabilidad 9.0 0.0
3 Variables aleatorias 13.5 0.0
4 Modelos probabilísticos comunes 15.0 0.0
5 Inferencia estadística 12.0 0.0
6 Regresión y correlación lineales 13.5 0.0
Subtotal 72.0 0.0
Total 72.0
Contenidos temáticos
Temas Subtemas
1.1 Población y muestra. Necesidad de efectuar el muestreo. Parámetros
poblacionales y estadísticos muestrales. Principios elementales del muestreo.
1. 1.2 Representación de los datos de una muestra. Tabla de frecuencias e
Estadística histograma. Polígonos de frecuencia relativa y de frecuencia relativa
descriptiva acumulada.
1.3 Parámetros descriptivos de una muestra. Medidas de tendencia central, de
dispersión, de asimetría y de aplanamiento.
2.1 Fenómenos determinísticos y aleatorios, panorama de probabilidad y
2. estadística. Etapas de la investigación estadística.
Teoría 2.2 Diferentes interpretaciones del concepto de probabilidad: clásica,
elemental de frecuentista y subjetiva. Desarrollo axiomático del concepto de probabilidad.
la Axiomas básicos y teoremas elementales derivados de los axiomas.
probabilidad 2.3 Probabilidad condicional. Independencia de eventos. Probabilidad total.
Teorema de Bayes.
3.1 Definición de variables aleatorias: discretas y continuas. Definición de
función de probabilidad y función de distribución: discretas y continuas; sus
propiedades básicas.
3.2 Definición de funciones de probabilidad conjuntas; discretas y continuas y
sus propiedades básicas. Definición de funciones de distribución conjuntas y
sus propiedades básicas. Definición de función de probabilidad y de distribución
marginales. Definición de funciones de probabilidad condicionales y funciones
3. de distribución condicionales.
Variables 3.3 Definición de esperanza de una función de una variable aleatoria.
aleatorias Propiedades básicas del operador esperanza. El concepto de valor esperado.
3.4 Definición de momentos de una variable aleatoria: media y varianza.
Definición de desviación estándar y coeficiente de variación.
3.5 Definición de función generatriz de momentos y sus propiedades básicas.
3.6 Definición de variables aleatorias independientes. La función generatriz de
momentos para variables aleatorias independientes. Esperanza de la suma y
del producto de dos variables aleatorias independientes. Covarianza, media y
varianza de la suma de variables aleatorias independientes.
4.1 Modelos probabilísticos para variables aleatorias discretas: ensayo y
proceso de Bernoulli. Funciones de distribución binomial, binomial negativa,
4. geométrica, de Poisson y sus características principales.
Modelos 4.2 Modelos probabilísticos para variables aleatorias continuas: distribuciones
probabilísticos uniformes, exponencial, gamma, normal y características principales.
comunes Aproximación de la distribución binomial mediante la normal.
4.3 Distribución de una suma de variables aleatorias normales independientes.
4.4 Teorema del límite central.
5.1 Distribuciones de muestreo estadísticos: distribuciones de la media y la
varianza muestrales y sus parámetros. Las distribuciones Ji cuadrada y t de
Student.
5.2 Estimadores puntuales: insesgados y eficientes.
5.
5.3 Estimación por intervalos: nivel de confianza. Intervalos de confianza para
Inferencia
la media y la diferencia de medias. Intervalo de confianza para la varianza.
estadística
5.4 Pruebas de hipótesis: concepto de hipótesis estadística y prueba de
hipótesis. Regla de decisión, errores de tipo I, II; nivel de significación. Pruebas
de hipótesis sobre medias, diferencia de medias y varianzas.
5.5 Prueba de Bondad de ajustes Ji cuadrada.
6.1 El significado de regresión y consideraciones básicas. Curva de regresión.
Diagrama de dispersión. Ajuste de la recta de regresión mediante el método de
6.
los mínimos cuadrados.
Regresión y
6.2 Inferencia estadística para el modelo lineal simple: intervalos de confianza
correlación
y pruebas de hipótesis para la media de variable dependiente
lineales
6.3 El significado de correlación y consideraciones básicas. Covarianza. Error
estándar de la estimación. Coeficiente de correlación.

Estrategias didácticas Evaluación del aprendizaje Recursos


Aula
Exposición ( ) Asistencia ( X )
interactiva
Desarrollo de caso
Foros de discusión ( ) ( ) Catálogos
practico

Lecturas a fines a la Cuaderno de


( X ) Exámenes parciales ( X )
asignatura trabajo

Taller o laboratorio ( ) Examen final ( X ) Chats

Prácticas y/o visitas Computador


( ) Exposiciones ( )
de campo a

Plataformas Participación en Cursos en


( X ) ( X )
virtuales educativas clase línea

Trabajo en equipo ( X ) Proyecto final ( X ) Foros

Trabajo de Guías
( ) Tareas y trabajos ( X )
investigación didácticas

Videos ( X ) Trabajo en equipo ( X ) Internet

Otros (especificar) Otros (especificar) Libros


Perfil 150rofesiografico del docente
1. Contar con título profesional a nivel licenciatura y/o posgrado de alguna
de las siguientes carreras:
• Ingenierías
Título o grado
• Física
• Matemáticas
• O afín al área de conocimientos.
2. Poseer conocimientos relacionados con los contenidos temáticos de la
asignatura a impartir.
3. Tener vocación para la docencia a fin de fomentar en el alumnado:
Experiencia • El uso de las TIC como apoyo para el aprendizaje de problemas
docente relacionados a la asignatura.
• El entendimiento del contenido de la asignatura aplicado a
problemas reales de la Ingeniería.
• La importancia del desarrollo del pensamiento lógico/matemático.
4. Poseer conocimientos y experiencia pedagógica enfocados al proceso
de la enseñanza y el aprendizaje a nivel licenciatura.
5. Contar con buena actitud y aptitud, las cuales serán necesarias para
ejercer el cargo como docente, de tal forma que sea capaz de:
• Mostrar, tener y prevalecer con una conducta ejemplar fuera y dentro
de aula.
Otras • Asistir constantemente a cursos de actualización docente y
características profesional.
• Dar cumplimiento en el avance y enseñanza de los contenidos
temáticos de los programas vigentes, así como con las
actualizaciones de los mismos.
• Responsabilidad para evaluar y analizar el aprendizaje del
alumnado, con equidad y objetividad.
• Incentivar el conocimiento autodidacta y creatividad del alumnado.
Bibliografía básica
De Oteyza Elena, Emma Lam, Carlos Hernández, Angel carrillo
Probabilidad y estadística
México: Pearson Educación, (2015)
Johnson Richard A
Probabilidad y estadística para ingenieros
México: Pearson (2012)
Mariscal, L. G.
Vive la Probabilidad y Estadística 2.
México: Editorial Progreso, S.A. de C.V. (2013).
Programa Universitario de Estudios de Género
Guía para el estudio de la perspectiva de género como asignatura en las licenciaturas de la
UNAM
México: UNAM (2013)
Sánchez Sánchez Ernesto Alonso, Santiago Inzunza Cazares, Roberto Ávila Antuna
Probabilidad y estadística
México: Grupo Editorial Patria. (2015)

Bibliografía Complementaria
Banagues, J.
Probability and statistics.
USA: CRC Press Taylor and Francis. (2014).
Dauben, J. y Scriba, C. J.
Writing the History of Mathematics: Its Historical Development.
Germany: Birkhäuser. (2002).
Emmer, M.
Imagine Math. Between Culture and Mathematics.
Italia: Springer. (2012).
Gindikin, S.
Tales of Mathematicians and Physicists.
New York: Springer. (2007).
Walpole, R.
Probabilidad y estadística para ingeniería y ciencias.
México: Pearson Education. (2012).

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