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    Cuestionario T2

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    mariahidalgov12
    Este cuestionario evalúa los conocimientos de un grupo de estudiantes sobre principios del lenguaje y la lengua española. Contiene 10 preguntas de selección múltiple sobre temas como la variedad del español, la variación lingüística, idiomas oficiales de España y características de la cortesía y el humor. El grupo evaluado está formado por 4 estudiantes.

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    mariahidalgov12
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    Este cuestionario evalúa los conocimientos de un grupo de estudiantes sobre principios del lenguaje y la lengua española. Contiene 10 preguntas de selección múltiple sobre temas como la variedad del español, la variación lingüística, idiomas oficiales de España y características de la cortesía y el humor. El grupo evaluado está formado por 4 estudiantes.

    Título original

    CUESTIONARIO T2

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    Este cuestionario evalúa los conocimientos de un grupo de estudiantes sobre principios del lenguaje y la lengua española. Contiene 10 preguntas de selección múltiple sobre temas como la variedad del español, la variación lingüística, idiomas oficiales de España y características de la cortesía y el humor. El grupo evaluado está formado por 4 estudiantes.

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    PRINCIPIOS DEL LENGUAJE Y LENGUA ESPAÑOLA

    GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA


    CURSO 2018/2019

    CUESTIONARIO

    GRUPO COMPONENTES DEL GRUPO


    María Hidalgo Víbora.
    Lidia Latorre Jiménez.
    B2 Laura Medina Díaz
    Cristina Moreno García.

    1. Indique si las siguientes afirmaciones son verdaderas (V) o falsas (F).

    1. El aprendizaje lingüístico termina en la edad que el individuo completa su


    segundo sistema lingüístico. (F)

    A partir del año y medio de edad, el individuo es capaz de construir oraciones


    2.
    simples. (V)

    3. A la edad de cinco años, el individuo completa el sistema lingüístico de lengua


    materna. (V)

    4. Conductismo: Todo comportamiento humano es imitado y aprendido. (V)

    5. El ser humano no está “preprogamado” para adquirir una L1. (F)

    La capacidad de adquisición innata del lenguaje debe ser ejercitada en


    6.
    los dos primeros años de vida. (V)

    7. El bilingüismo secuencial es el contacto con L2 desde los dos a los tres años. (F)

    8. El bilingüismo temprano es el desarrollado del primer sistema lingüístico de un


    individuo de manera completa antes del contacto con L2. (V)

    9. Para un mejor rendimiento escolar, es recomendable el aprendizaje de un L2


    antes de los cinco años. (V)

    Translenguar: conductas múltiples que muestran los hablantes


    10.
    bilingües y que dan sentido a sus mundos bilingües. (V)
    2. Escoja la opción correcta de cada pregunta.

    1 ¿Cómo es la variedad del español?

    a) Innegable y d) Negable y
    b) Innegable c) Perceptible
    perceptible perceptible

    2 De que es la definición: “rasgos característicos propios de un hablante determinado”:

    a) Sociolecto b) Lecto c) Idiolecto

    3 ¿Cuántos tipos de variación lingüística hay?

    a) 3 b) 4 c) 2 d) 1

    Cuando el uso de una lengua o variedad se considera de mayor prestigio y goza de


    4
    mayores privilegios ¿qué es?

    a) Dimensión social b) Disglosia c) Sociolecto

    5 ¿Cuántos idiomas oficiales hay en España?

    a) 1 b) 2 c) 3 d) 4

    6 ¿Cuáles son lenguas criollas?

    a) palenquero b) cocoliche c) pichinglis d) chabacano

    7 ¿Qué característica no es del humor?

    b) Es un fenómeno c) Se emplea de
    d) expresa algo
    muy enraizado manera habitual
    distinto u opuesto
    con la en los
    de lo que
    a) Multimodalidad. especificidad intercambios
    verdaderamente
    lingüística y conversacionales
    se quiere
    cultural de una de la vida
    manifestar.
    lengua. cotidiana.

    8 ¿Quién es el primero que establece unas reglas de cortesía en la interacción?

    a) G. Leech b) R. Lakoff c) Kallia

    ¿Qué significa: el conjunto de estrategias conversacionales destinadas a evitar o mitigar


    9 las tensiones que aparecen cuando el hablante se enfrenta a un conflicto creado entre sus
    objetivos y los del destinatario?

    a) ironía b) cortesía c) humor

    10 ¿Cuál no es un rasgo individual más estable?

    a) intereses b) estados de ánimo c) personalidad d) aspiraciones

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