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Progresión 1

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PROGRESIÓN 1

Explora a partir de la pregunta “¿por qué estoy aquí?”


para acercarse a los saberes, recursos, prácticas
y aplicaciones filosóficas. Se busca introducir al
estudiante en las humanidades entendidas como área
de conocimiento del MCCEMS. ¿Cómo funcionan las
humanidades? Cuestionando. ¿Qué se cuestiona en
humanidades? Todo; para las humanidades todo es
cuestionable –incluso la afirmación de que todo se
puede cuestionar. Respondiendo la pregunta “¿por qué
estoy aquí?” los estudiantes deberán tomar posición
y dar razones para sostenerla. La pregunta lo coloca
en situación de examinar su vida, y le exige evaluar
la experiencia colectiva que se lleva a cabo en el
intercambio discursivo del cuestionamiento del discurso
filosófico. Se trata de poner en operación experiencial-
mente las humanidades como autoconocimiento, crítica
y construcción de colectividades.

CATEGORÍAS METAS DE APRENDIZAJE

C1. Experiencias M1. Utiliza los significados (culturales,


políticos, históricos, tecnológicos,
entre otros) de las prácticas, discur-
SUBCATEGORÍAS sos, instituciones y acontecimientos
que constituyen su vida y los vincula
SC1.1 Donde estoy: se refiere a las a sus capacidades de construir la
cuestiones de la ubicación del colectividad con base en los aportes
de las humanidades.
estudiante en la vida y el mundo.

CONTENIDOS ESPECÍFICOS DE LA PROGRESIÓN

1. Concepto de humanidades.
1.1. Disciplinas, características, importancia y objeto de estudio.
1.2. Concepto de filosofía.
1.3. Características de la filosofía.

DESCRIPCIÓN DE LA PROGRESIÓN
En esta progresión se busca que el alumno se acerque al área de conocimiento de las
humanidades a partir de la exploración de sí mismo con la pregunta ¿por qué estoy aquí? para
acercarse a los saberes, recursos, prácticas y aplicaciones filosóficas.
Humanidades I

Explora a partir de la pregunta ¿por qué estoy aquí? para acercarse a los saberes,
recursos, prácticas y aplicaciones filosóficas.

1 ACTIVIDAD

Contesta individualmente las siguientes preguntas. Después, participa en


plenaria con tus respuestas, mediante la actividad que dirigirá el docente.

1.- Responde de manera individual y breve, ¿por qué estoy aquí? Después
comparte en plenaria tu respuesta.
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2.- Después de escuchar algunas respuestas de tus compañeros,


responde de manera individual y ampliada ¿por qué estoy aquí?
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2 ACTIVIDAD

Escribe el concepto de humanidades, según tu idea o conocimientos


del tema.
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8 PROGRESIÓN 1 Fig. 1 – Las humanidades también son ciencia


1.° semestre
FORMACIÓN FUNDAMENTAL
P1
LECTURA 1: HUMANIDADES

Lee con atención e identifica el concepto, las características, las disciplinas, la


importancia y objeto de estudio de las humanidades.

Concepto de humanidades

Las humanidades son un conjunto de disciplinas que se enfocan en el estudio


del ser humano, su cultura, y su desarrollo racional y crítico. En pocas palabras,
estas disciplinas se encargan de estudiar lo que nos hace humanos. Hoy en día,
además de las disciplinas que estudian la literatura, la lengua y el lenguaje, la
filosofía y el arte, también suelen considerarse como humanidades a los estudios
en comunicación, la política y al derecho.

Características principales de las humanidades

• Se originan en el deseo de entender el pensamiento racional del ser


humano.
• Centran sus estudios en el ser humano como individuo y en el qué nos
hace humanos.
• Basan sus estudios en las experiencias humanas.
• Estudian tanto la psique de los seres humanos como su espiritualidad.
• Se interesan por la moral y la ética como campos de estudio del acto
humano.
• Son un ámbito de estudio que complementa al científico y no su opuesto.
• Suelen categorizarse como ciencias blandas, ciencias humanas o ciencias
del espíritu.
• Incluyen a la literatura, filosofía, el derecho, los estudios artísticos y la
lingüística, entre otras áreas de conocimiento.

Principales disciplinas de las humanidades

Cuando nacieron los estudios humanísticos sólo se señalaron como disciplinas


la literatura, la historia y la filosofía. Sin embargo, hoy en día las humanidades
tienen un campo más amplio de estudios. Entre las principales áreas de estudios
se encuentran:

La Filosofía estudia la esencia del ser humano y su sentido de la vida. Esta


disciplina busca entender el razonamiento del hombre, su pensamiento reflexivo
y analítico, así como también analiza sus ideologías, su visión ética y moral. Es
considerada por diversos autores como “la madre de todas las ciencias”, por su
carácter interdisciplinario al crear conceptos que unen a las humanidades y a las
ciencias naturales.

La Filología es la disciplina que estudia el lenguaje, su estructura y su evolución.


Así como también, estudia la historia, el desarrollo y la interpretación de la
literatura, esto con el objetivo de conocer la cultura de las distintas sociedades.

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Humanidades I

Dentro del campo de la filología también se desarrollan la lingüística y el estudio


del signo de la lengua con la semiología.

La historia es una disciplina que estudia y narra cronológicamente los sucesos


del pasado de la humanidad. Además, gracias a sus estudios se guarda un
registro muy detallado sobre todo lo que ha acontecido en el mundo desde antes
de la humanidad.

Teoría y práctica de las artes. En las humanidades se investigan las expresiones


artísticas desde un punto de vista teórico y filosófico. Por ejemplo, del arte se
estudia su historia y su técnica. El estudio de las distintas expresiones artísticas
contribuye a conocer y entender cómo se desarrollan y expresan los seres
humanos y crean cultura.

La literatura se enfoca en las creaciones escritas y orales con valor artístico que
representa la expresión humana. En esta disciplina se analizan las características
y el desarrollo de la producción literaria, su historia, y su relación con sus
elementos internos, el contexto de producción de la obra y su intertextualidad.

Importancia de las humanidades

Las humanidades son importantes porque ayudan a entender la complejidad


del comportamiento, la comunicación y el pensamiento de los seres humanos,
así como también lo que hace humana a una persona. En principio, gracias
a las humanidades, se guarda un registro de los hechos trascendentales de
la humanidad, a través de disciplinas como la historia y la importancia del
aprendizaje de las artes creativas y la política.

Los estudios de las humanidades son los que han preservado y cultivado los
conocimientos acerca de la cultura, la lengua, la historia y el arte. De igual forma
juegan un papel importante como los procuradores de que estos saberes se
trasmitan de generación en generación.

Objeto de estudio de las humanidades

El objeto de estudios de las


humanidades es la naturaleza
humana, sus valores, el intelecto,
el análisis del lenguaje y la
comunicación, así como también la
espiritualidad de los seres humanos
y su cultura.

10 PROGRESIÓN 1
1°. semestre
FORMACIÓN FUNDAMENTAL
P1

3 ACTIVIDAD

Completa el siguiente cuadro con un ejemplo de aplicación de


algunas de las disciplinas de las humanidades.

Disciplina Ejemplo de aplicación

Filosofía

Filología

Historia

Artes

Literatura

4 ACTIVIDAD

Investiga el concepto de filosofía en 3 fuentes de información


distintas.

Fuente 1: _________________________________________________

Concepto: ________________________________________________
_________________________________________________________

Fuente 2: _________________________________________________

Concepto: _________________________________________________
________________________________________________________

Fuente 3: _________________________________________________

Concepto: ________________________________________________
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COBACH BC Colegio de Bachilleres del Estado de Baja California 11


Humanidades I

LECTURA 2: CARACTERÍSTICAS DE LA FILOSOFÍA

Lee con atención e identifica las características de la filosofía.

1. Universalidad: La Filosofía abarca una gran cantidad de ramas del


conocimiento con el fin de construir una idea general y común de la verdad
del universo que pueda ser entendida por todas las personas. Sin embargo,
para alcanzar este conocimiento, el hombre debe realizar una serie de
razonamientos lógicos que posibiliten analizar, cuestionar, interpretar,
argumentar o experimentar ciertas situaciones para asegurarse de la
veracidad de la información.

2. Saber crítico: A partir del razonamiento, las personas se alejan de la


ignorancia y se acercan al conocimiento y a la búsqueda de la verdad,
que deberá ser comprobada con la aplicación de diversos métodos para
evitar que se afirmen verdades absolutas. Es decir, se hacen preguntas y
se plantean problemas. En este sentido, la filosofía invita al ejercicio del
pensamiento y del razonamiento para replantearse aquellos conocimientos
que se tienen y para poner en duda aquellos que carecen de una base sólida
de veracidad.

3. Asombro: Cuando el ser humano experimenta esta sensación abre las


puertas a la indagación y al conocimiento, lo empuja, se anima a salir de
la ignorancia, surgiendo la semilla de la curiosidad por el saber sobre sí
mismo, el entorno y el universo.

4. Certidumbre: La filosofía no se conforma con una simple respuesta, por ello


hace énfasis en la búsqueda de las respuestas más lógicas y verdaderas
acerca del universo, de la existencia y de todo aquello que nos rodea. Las
respuestas deben ser contundentes y conllevar a un profundo razonamiento
del conocimiento que se posee.

5. Metodología: En la filosofía es de mucha importancia definir la metodología


que se va a emplear cuando se realiza un razonamiento lógico o una actividad
empírica acerca de un tema en particular. Esto quiere decir que la filosofía
se preocupa tanto de conocer la naturaleza de las cosas y la existencia, así
como del método que se debe aplicar para llegar a la verdad de éstas.

6. Transversalidad: La filosofía abarca diversas áreas de estudio que forman


parte de las bases del conocimiento humano y su conducta. De allí que las
ramas de la filosofía sean tanto humanistas como científicas.

12 PROGRESIÓN 1
1°. semestre
FORMACIÓN FUNDAMENTAL
P1

5 ACTIVIDAD

Elabora una reflexión acerca de la experiencia y la importancia


del cuestionarse ¿por qué estoy aquí?

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Elabora un dibujo de ti mismo que incluya las respuestas que realizaste


a la pregunta ¿por qué estoy aquí?

Estoy aquí porque…

COBACH BC Colegio de Bachilleres del Estado de Baja California 13

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