INP

INSTRUMENTOS DEL PARTICIPANTE PARA LA PLANIFICACIÓN,

INP

INSTRUMENTOS DEL PARTICIPANTE PARA LA PLANIFICACIÓN,

REFLEXIÓN, CONTROL Y MONITOREO DEL PROCESO DE
APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTO

Gerencia Regional: METROPOLITANA

Nombre del Curso: Aprendizaje Basado en Proyecto

Facilitador: Cornelio López

Horario: martes y jueves de 2: 00 p.m. A 6: 00 P.M.

Nombre del Proyecto: Educación vial en los choferes del transporte público de Santo
norte ruta hermanas Mirabal.

Descripción de la problemática: En vista de la poca educación vial qué existe entre los
conductores del transporte público de Santo Domingo norte, ruta hermanas Mirabal, cuyos
choferes cometen imprudencia vial, teniendo como resultado accidentes de tránsito y la pérdida
de vida humana. Se ha podido observar que los choferes de ese municipio conducen de forma
temeraria, realizando rebases inapropiados, no utilizan las direccionales ni respetan el espacio
del otro conductor.

Resultados esperados: Diseño de un programa de capacitación para choferes de transporte

público relacionado a la seguridad vial, con el fin de mejorar, disminuir o eliminar los accidentes
de tránsito y las infracciones cometidas por parte de los conductores.

Integrantes del Proyecto:

Coralito Zorrilla Mejía.
María del Socorro Duque.

Damaris Contreras.

Jescenia De León.
 REFLEXIÓN, CONTROL Y MONITOREO DEL PROCESO DE
APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTO

Gerencia Regional: METROPOLITANA

Nombre del Curso: Aprendizaje Basado en Proyecto

Facilitador: Cornelio López

Horario: Martes y Jueves de 9:00AM a 1:00PM.

Nombre del Proyecto: Educación vial en los choferes del transporte público de Santo Domingo
norte ruta hermanas Mirabal

Descripción de la problemática: En vista de la poca educación vial qué existe entre los
conductores del transporte público de Santo Domingo norte, ruta hermanas Mirabal, cuyos
choferes cometen imprudencia vial, teniendo como resultado accidentes de tránsito y la pérdida
de vida humana. Se ha podido observar que los choferes de ese municipio conducen de forma
temeraria, realizando rebases inapropiados, no utilizan las direccionales ni respetan el espacio
del otro conductor.

Resultados esperados: Diseño de un programa de capacitación para choferes de transporte

público relacionado a la seguridad vial, con el fin de mejorar, disminuir o eliminar los accidentes
de tránsito y las infracciones cometidas por parte de los conductores.

Integrantes del Proyecto: Coralito Zorrilla Mejía.

María del Socorro Duque.

Damaris Contreras.

Jescenia De León.

Acciones para Herramientas Elementos Los aprendizajes Dificultades Lo que en la Responsable

Fase
 programar /recursos trabajados: que obtuve que se próxima s
fueron: presentaron: actividad
haría
diferente:

Se hizo un Indagación Colaborativo. La conexión a La

Informar
grupo Tecnológicos del tema a internet Asumir con comunidad
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reunión
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investigar y
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funciones.

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Documentaci
ón del tema
y
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de los
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Acciones para Herramientas Elementos Los aprendizajes Dificultades Lo que en la Responsable

programar /recursos trabajados: que obtuve que se próxima s
fueron: presentaron: actividad
haría
diferente:

Analizar el Manual Horarios de Aprendimos a Ninguna Emplear más María del

Planificar
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Elaboración
del
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para la
capacitación
de los
choferes,
sobre la
conducción y
seguridad
vial.

Solicitar el
apoyo de los
dirigentes
sindicales,
para evaluar
la
problemática
de la
seguridad
vial

Hora: 3: 00
p.m.

Decidir Acciones para Herramientas Elementos Los aprendizajes Dificultades Lo que en la Responsabl
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Fecha:
28-4-2023
Horario
de
entrada:
10:00 a.m.
Salida: 11:
00 a.m.

Realizar Acciones para Herramientas Elementos Los aprendizajes Dificultades Lo que en la Respondabl
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Fecha:04/05/2023

Nombre de las participantes:

María del Socorro Duque

Damaris Contreras

Coralito Zorrilla

Jescenia De león.

Nombre del Proyecto: Educación vial en los choferes del transporte público
de Santo Domingo norte ruta hermanas Mirabal.

AUTOEVALUACIÓN DEL PARTICIPANTE AL PROCESO

No. Criterios Evaluación SI NO Observaciones

1. ¿Resultó fácil organizar el x `

proyecto?

2. ¿Hubo complicaciones para x

ponerse de acuerdo con las
actividades?

3. ¿Lo planificado se realizó? x

4. ¿Los miembros del grupo x

trabajaron en equipo?

5. ¿Resultó complicado tener x

el control de todo?

6. ¿Los supervisores x
seleccionados fueron
responsables de sus áreas?

7. ¿Hubo consenso en cada x

reunión?
8. ¿Trabajarías otra vez con x
tus compañeros en otro
proyecto?

AUTOEVALUACIÓN DEL PARTICIPANTE AL PRODUCTO

No. Criterios Evaluación SI NO Observaciones

9. ¿Cubrió el proyecto tus x

expectativas?

10. ¿Te divertiste con las x

actividades y temáticas
organizadas?

11. ¿El tiempo y el número de x

actividades fueron óptimos?

12. ¿Percibiste organizado el x

proyecto?

13. ¿Prestaron atención a los x

problemas del proyecto?

14. ¿Estuviste satisfecho con las x

actividades
proporcionadas?
15. ¿El trato de los supervisores x
y el personal fue el
adecuado?

16. ¿La relación del grupo en el x

que participaste fue buena?

17. ¿Consideras que las x

indicaciones del Facilitador
fueron adecuadas?

Fecha:04/05/2023

Nombres de las participantes: María del Socorro Duque

Damaris Contreras

Coralito Zorrilla

Jescenia De león.
Nombre del Proyecto: Educación vial en los choferes del transporte público
de Santo Domingo norte ruta hermanas Mirabal.

AUTOEVALUACIÓN DEL PARTICIPANTE AL PROCESO

No. Criterios Evaluación SI NO Observaciones

1. ¿Resultó fácil organizar el x `

proyecto?

2. ¿Hubo complicaciones para x

ponerse de acuerdo con las
actividades?

3. ¿Lo planificado se realizó? x

4. ¿Los miembros del grupo x

trabajaron en equipo?

5. ¿Resultó complicado tener x

el control de todo?

6. ¿Los supervisores x
seleccionados fueron
responsables de sus áreas?

7. ¿Hubo consenso en cada x

reunión?
8. ¿Trabajarías otra vez con x
tus compañeros en otro
proyecto?

AUTOEVALUACIÓN DEL PARTICIPANTE AL PRODUCTO

No. Criterios Evaluación SI NO Observaciones

9. ¿Cubrió el proyecto tus x

expectativas?

10. ¿Te divertiste con las x

actividades y temáticas
organizadas?

11. ¿El tiempo y el número de x

actividades fueron óptimos?

12. ¿Percibiste organizado el x

proyecto?

13. ¿Prestaron atención a los x

problemas del proyecto?

14. ¿Estuviste satisfecho con las x

actividades
proporcionadas?
15. ¿El trato de los supervisores x
y el personal fue el
adecuado?

16. ¿La relación del grupo en el x

que participaste fue buena?

17. ¿Consideras que las x

indicaciones del Facilitador
fueron adecuadas?

Fecha:04/05/2023

Nombre de las participantes: María del Socorro Duque

Damaris Contreras

Coralito Zorrilla

Jescenia De león.

Nombre del Proyecto: Educación vial en los choferes del transporte público
de Santo Domingo norte ruta hermanas Mirabal.

AUTOEVALUACIÓN DEL PARTICIPANTE AL PROCESO

No. Criterios Evaluación SI NO Observaciones

1. ¿Resultó fácil organizar el `x

 proyecto?

2. ¿Hubo complicaciones para x

ponerse de acuerdo con las
actividades?

3. ¿Lo planificado se realizó? x

4. ¿Los miembros del grupo x

trabajaron en equipo?

5. ¿Resultó complicado tener x

el control de todo?

6. ¿Los supervisores x
seleccionados fueron
responsables de sus áreas?

7. ¿Hubo consenso en cada x

reunión?

8. ¿Trabajarías otra vez con x

tus compañeros en otro
proyecto?

AUTOEVALUACIÓN DEL PARTICIPANTE AL PRODUCTO

No. Criterios Evaluación SI NO Observaciones

9. ¿Cubrió el proyecto tus x

expectativas?

10. ¿Te divertiste con las x

actividades y temáticas
organizadas?

11. ¿El tiempo y el número de x

actividades fueron óptimos?

12. ¿Percibiste organizado el x

proyecto?

13. ¿Prestaron atención a los x

problemas del proyecto?

14. ¿Estuviste satisfecho con las x

actividades
proporcionadas?

15. ¿El trato de los supervisores x

y el personal fue el
adecuado?

16. ¿La relación del grupo en el x

que participaste fue buena?
17. ¿Consideras que las x
indicaciones del Facilitador
fueron adecuadas?

Fecha:04/05/2023

Nombre de las participantes: María del Socorro Duque

Damaris Contreras

Coralito Zorrilla

Jescenia De león.

Nombre del Proyecto: Educación vial en los choferes del transporte público
de Santo Domingo norte ruta hermanas Mirabal.

AUTOEVALUACIÓN DEL PARTICIPANTE AL PROCESO

No. Criterios Evaluación SI NO Observaciones

1. ¿Resultó fácil organizar el x

proyecto?

2. ¿Hubo complicaciones para x

ponerse de acuerdo con las
actividades?

3. ¿Lo planificado se realizó? x

4. ¿Los miembros del grupo x
trabajaron en equipo?

5. ¿Resultó complicado tener x

el control de todo?

6. ¿Los supervisores x
seleccionados fueron
responsables de sus áreas?

7. ¿Hubo consenso en cada x

reunión?

8. ¿Trabajarías otra vez con x

tus compañeros en otro
proyecto?

AUTOEVALUACIÓN DEL PARTICIPANTE AL PRODUCTO

No. Criterios Evaluación SI NO Observaciones

9. ¿Cubrió el proyecto tus x

expectativas?

10. ¿Te divertiste con las x

 actividades y temáticas
organizadas?

11. ¿El tiempo y el número de x

actividades fueron óptimos?

12. ¿Percibiste organizado el x

proyecto?

13. ¿Prestaron atención a los x

problemas del proyecto?

14. ¿Estuviste satisfecho con las x

actividades
proporcionadas?

15. ¿El trato de los supervisores x

y el personal fue el
adecuado?

16. ¿La relación del grupo en el x

que participaste fue buena?

17. ¿Consideras que las x

indicaciones del Facilitador
fueron adecuadas?
Instrucción de llenado

1. Gerencia Regional: Se coloca el nombre de la Gerencia Regional

donde se desarrolla el Proyecto.

2. Nombre del Curso: Se coloca el nombre de la acción formativa en la

que se está llevando a cabo el Proyecto.

3. Nombre del Proyecto: Se escribe el nombre del Proyecto a

desarrollar.

4. Facilitador: Se escribe el nombre del Facilitador coordinador del

proyecto.

5. Fecha: Se coloca la fecha en que se realiza la planificación.

6. Horario: Se escribe días y hora en la que se desarrolla la acción

formativa.

7. Integrantes del Proyecto: Se escribe el nombre de cada uno de los

integrantes del grupo que desarrolla el proyecto.

8. Etapa: Se escribe el nombre de la etapa en la que se encuentra el

Proyecto (etapa inicial, intermedia o final).

9. Acciones a programar: Se escribe las actividades que deben hacer los

participantes por cada fase.

10. Duración/ tiempo: Se coloca el tiempo promedio para la realización de

las actividades.

11. Herramientas/recursos: Se colocan los recursos, herramientas y

materiales a utilizar para la realización de las actividades.

12. Los elementos trabajados fueron: Se describe cuáles aspectos fueron

trabajados o las actividades realizadas.

13. Los aprendizajes que obtuve fueron: Se expresa cuál o cuáles

aprendizajes obtuvo el participante en la realización de la actividad
descrita.
14. Dentro de las dificultades que se presentaron están: Enlista las
dificultades a las que se enfrentó durante la realización de la actividad.

15. En la próxima actividad haría diferente: Describe qué accionar

entiende no le resultó y cambiaría para la realización de las próximas
actividades.

16. Debo completar el aprendizaje sobre: Identifica cuáles aspectos,

contenido, práctica u otras necesita fortalecer.

17. En la próxima actividad me gustaría aprender sobre: Identifica los

elementos que le gustaría aprender en una próxima actividad.

18. Responsables: Se escribe los nombres de la o las personas responsables

de la realización de la actividad.

19. Observaciones: Se escribe las incidencias o aclaraciones sobre una

actividad en particular.