“AÑO DE LA UNIDAD, LA PAZ Y EL DESARROLLO”

Huachon 21 de Marzo del 2023

OFICIO Nº 01- 2023 – I.E.Nº 44 “Rogelio Mendoza Caballero”- Huachon

SEÑOR: PARRAGA OLIVERA Carlos

Director de la I.E

DE: DE LA CRUZ AYALA Ana Lusmila

Docente DAIP

ASUNTO: Plan Anual de trabajo

Tengo el honor de dirigirme al Despacho de su digno cargo, con la finalidad

de comunicarle que en la fecha estoy haciendo llegar a su honorable Despacho mi Plan Anual de

Trabajo del area AIP; dando cumplimiento de esta manera a lo dispuesto en las normas de inicio

del año escolar 2023. Aprovecho la oportunidad para expresarle las muestras de mi especial

consideración y estima personal.

Atentamente

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DE LA CRUZ AYALA Ana L.
DAIP
 PLAN ANUAL DE TRABAJO DEL AULA DE INNOVACIÓN PEDAGÓGICA 2022

I. DATOS INFORMATIVOS
1.1 UGEL : PASCO
1.1 I.E : 44 “ROGELIO MENDOZA CABALLERO”
1.2 TURNOS : Mañana
1.3 DIRECTOR : PARRAGA OLIVERA Carlos
1.5 NIVEL : Secundaria
1.7 DAIP : DE LA CRUZ AYALA Ana Lusmila

II. FUNDAMENTACIÓN
El MINEDU plantea en la nueva propuesta curricular de la EBR – Secundaria, la “competencia transversal: Se
desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC”, donde se busca desarrollar en las/los profesores hacer
uso de la sala de innovación pedagógica, donde pueden usar cualquier software educativo para la presentación
de sus actividades con los estudiantes del nivel Secundaria. En una educación híbrida combina la educación
presencial y remota a través de distintos medios tecnológicos como el uso de laboratorio de cómputo de nuestra
institución Educativa y plataformas de aprendizaje en línea como el Meet, Zoom, Se requiere repensar la
educación y desarrollar modelos de enseñanza y aprendizaje que capturen la atención y el interés de los
estudiantes por aprender de maneras diferentes en cada una de estas modalidades. Las distintas tecnologías
deberán usarse como una herramienta para acelerar los aprendizajes más que como un simple canal para
transmitir contenido. Con menos tiempo en las escuelas, es primordial que se priorice el desarrollo de las
habilidades de colaboración entre los estudiantes, tanto en el componente presencial como en el remoto.

La integración de un modelo educativo híbrido será el rumbo que se trace la educación y TIC en un escenario
post pandemia. Se basa en el desarrollo de competencias centradas en los estudiantes. Incluye una combinación
de procesos de enseñanza y aprendizaje que se dan de manera presencial en el aula y mediada por las TIC por
medio de diversas herramientas digitales.

El Aula de Innovación Pedagógica del nivel secundaria de la I.E. Nº 44 “ROGELIO MENDOZA CABALLERO”, es un
ambiente de aprendizajes significativos y constructivos, que integra la tecnología informática como un recurso
facilitador de aprendizajes, de uso de programas multimedia, incorporación de la Internet en sus clases, donde se
elabora estrategias de aprendizaje y evaluación, se logra habilidades para transferir conocimientos de tecnología,
como parte del proceso de enseñanza-aprendizaje. Es el espacio donde los alumnos y docentes acceden, crean,
producen y comparten conocimientos, valores y actitudes buscando la equidad y calidad educativa.

III. OBJETIVOS
 Incorporar el uso de las TIC a las actividades de las diferentes áreas, de acuerdo con el Diseño Curricular
Nacional.
 Capacitar a los Docentes en programas de creación de contenido Digital.
 Promover y realizar la producción de recursos digitales con TIC en los docentes y estudiantes.
 Crea objetos virtuales en diversos formatos. Haciendo el uso de software Educativos.
 Velar por el buen uso y aplicación de Internet.
 Capacitar en la creación de materiales didácticos con el uso de software
 Promover la implementación del AIP con recursos tecnológicos
 Permitir la comunicación permanente entre docentes y estudiantes a través de los recursos TIC.
 Propiciar la adquisición de hábitos de orden, seguridad e higiene en el aula de innovación pedagógica.

IV. ESTRATEGIAS

 El aula de innovación pedagógica ha sido creada para la aplicación de las TIC en las sesiones de aprendizajes
de los profesores del nivel secundaria.
  Los docentes insertaran en sus actividades el uso de la competencia transversal de TIC en donde harán uso
del AIP u otro recurso tecnológico que les sirva como apoyo para el desarrollo del proceso de aprendizaje y
enseñanza en su sección de clase.
 Se tendrá las PC en óptimas condiciones para el uso preferentemente de los alumnos y de los docentes.
 El uso del Internet será bajo el asesoramiento del DAI y los tutores de aula del nivel secundaria.
 Las capacitaciones para docentes se harán fuera del horario de clase para no interferir el trabajo de los
estudiantes.
 Desarrollo de actividades para el mantenimiento e implementación del AIP.

IV. BASE LEGAL

1. Constitución Política del Perú
2. Ley Nº 28044, Ley General de Educación
3. Decreto Supremo N° 016-2007-ED, Creación de la Dirección General de Tecnologías Educativas.
4. Resolución Viceministerial N 015-2022
5. Ley 28119, Ley que prohíbe el acceso a páginas Web con contenidos pornográficos.
6. Directiva N° 90-2007/DIGETE, Orientaciones para el desarrollo de las actividades en las Instituciones
Educativas atendidas por la Dirección General de Tecnologías Educativas.

V. METAS
5.1 DE ATENCIÓN:
 15 docentes Secundario
 140 estudiantes promedio.

5.2 DE INVERSIÓN:
Sera realizada por recursos de la misma institución Educativa, los medios tecnológicos son los
siguientes:
 Computadoras
 Proyector multimedia
 Extensiones eléctricas
 Parlantes
 Programas
 Dispositivos de almacenamiento.
 Juego desarmadores
 Servicio técnico

VI. RECURSOS
6.1 HUMANOS:
 Personal en pleno de la I.E.
 DAIP
 CONEI
 Estudiantes de la I.E
 Padres de Familia.

6.2 DE INFRAESTRUCTURA Y EQUIPAMIENTO DE LA I.E.

 Televisores
 Computadoras
 Impresora
 Proyector
 Laptops XO
 Parlantes
 VII. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
Cronograma
Actividades RESPONSABLES
M A M J J A S O N D
1. Coordinación con la Plana jerárquica de la I. E DAIP X X X X X X X X X X
2. Presentación del Plan de Trabajo y otros planes a Dirección
DAIP X
de la I. E
3. Mantenimiento y limpieza del Equipo de cómputo. DAIP X
4. Requerimiento de accesorios para el buen funcionamiento
DAIP X
de la AIP a la Dirección.
5. Recuperar Contraseña PEDUEDUCA, SIFODS para los
DAIP X
docentes
6. Inventario y mantenimiento de los recursos tecnológicos DAIP X
7. Ambientación del AIP para el uso de las TIC DAIP X
8. Entrega de Horarios a los docentes para su uso del AIP DAIP X
10. Actualización de datos en PERUEDUCA DAIP X
11. Mantenimiento y supervisión del buen uso de los recursos
DAIP X X X X X X X X X
tecnológicos de la I: E
12. Ejecución de Proyectos de innovación para estudiantes y
DAIP X X X X X X X X X
docentes Creación de contenido Digital usando el Filmora
13. Taller de capacitación docente DAIP
14. Google Drive DAIP X X
15. Editar de video (Wondershare Filmora x) DAIP X X
16. Canva DAIP X X
17. Necesidades de docentes y estudiantes DAIP X X
17. Entrega de diplomas a profesores y estudiantes
DAIP X
destacados.
19. Actualización del inventario del AIP DAIP x X
20. Elaboración de informes finales del 2022 DAIP X

IX. EVALUACIÓN
La evaluación y ejecución del plan anual se evidenciará con informes mensuales realizados por el DAIP
encargado.

X. DOCUMENTACIÓN / ANEXOS
 Inventario de equipos.
 Normas de convivencia
 Horario de aula de innovación pedagógica.
 Formato de Datos de docentes.
 Registro de Asistencia de docentes al AIP
 Ficha de ocurrencias.

Huachon, 21 de marzo del 2022

DE LA CRUZ AYALA Ana lusmila PARRAGA OLIVERA Carlos

DAIP director
 INVENTARIO DEL AULA INNOVACIÓN
PEDAGÓGICA 2023
1. DATOS GENERALES

 UGEL : Pasco
 IE : Nº 44 “ROGELIO MENDOZA CABALLERO”
 DIRECTOR : PARRAGA OLIVERA Carlos
 NIVEL DE ATENCIÓN : Secundaria
 LUGAR : Huachon
 FECHA : ………/………/……
 DAIP : DE LA CRUZ AYALA, Ana Lusmila

ESTADO
N° DESCRIPCIÓN DEL BIEN TOTAL
BUENO REGULAR MALO
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15

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DE LA CRUZ AYALA Ana L.
DAIP
 NORMAS DE CONVIVENCIA- 2023

1. Ingresar al AIP en forma ordenada con las manos limpias y secas.

2. Mantener una actitud de respeto frente al profesor y a los compañeros.

3. Cuidamos el mobiliario y materiales del aula.

4. No consumir alimentos ni bebidas en el AIP.

5. Trabajamos con paciencia y responsabilidad.

6. Evitar gritar, silbar o hacer ruido.

7. Hacemos uso del internet y el YouTube con autorización del profesor responsable.

8. Evitar la descarga, copiado e instalación de programas, juegos, música, imágenes, vídeos, etc. Los cuales no
formen parte de la formación académica en el área.

9. Se prohíbe conectar dispositivos de conexión USB sin la autorización del profesor caso contrario será
decomisado y almacenado.

10. Evitar rayar o colocar leyendas (etiquetas) en los equipos, mobiliario, etc.

11. Al término del dictado de labores, los usuarios deberán apagar los equipos y ubicar las sillas correctamente.

12. No apagar la computadora con el dedo, sin antes salir adecuadamente del sistema. Apagarla como debe ser
(Apagar equipo)

13. Dejar el lugar de trabajo limpio y ordenado las sillas correctamente. Además de tapar con las fundas los
monitores

“Ningún SOÑADOR es pequeño y ningún

sueño es demasiado grande, ahora te toca a
ti, sigue tus sueños, se que lo vas a lograr”
.
 HORARIO DE AIP

HORARIO

HORA LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES

7:50 a 8:35 am

8:35 a 9:10 am

9:10 a 9:55 am

9:55 a 10:40 am

10:40 a 11:00 am
R E F R I G E R I O
11:00 a 11:40 am

11:40 a 12:20 m

12:20 a 1:00 pm

1:00 a 1:40 pm
 GRADO
N°DE ÁREA NOMBRE DE LA SESIÓN
N° FECHA APELLIDOS Y NOMBRES Y FIRMA OBSERVACIONES
ESTD. DE APRENDIZAJE
SECC.

REGISTRO DE ASISTENCIA DE DOCENTES AL AIP-2023

DATOS PERSONALES DEL PERSONAL DOCENTE-2023
 FECHA DE
N° APELLIDOS Y NOMBRES Nº DE DNI ESPECIALIDAD Nº DE CELULAR CORREO ELECTRONICO
NACIMIENTO

1 ATENCIO BALDEON Ivan

2 ATENCIO BARRETO Jesus
3 AVILA ESCANDON Walter
4 CARLOS RAMIRES Roy
5 CORDOVA CORREA Marcos
6 CRUZ TAPIA Sonia
7 DE LA CRUZ AYALA Ana
8 GARCIA PAITAN Alexsander
9 GRIJALVA CHAVEZ Obet
10 HUERE ZUÑIGA Delcy
11 MENDOZA MACHADO Luis
12 PANEZ MEDRANO Edwar

13 RETUERTO ALVINO David

14 ROJAS HERMITAÑO Raul
15 VILLANUEVA ORE Omar
16

FICHA DE INCIDENCIAS-2023
Estudiante: ……………………………………………………………………………………………………………Grado y Sección: …………… Fecha:………………Hora:………………………Lugar:
……………………
Profesor (a): …………………………………………………………………………………………

Descripción de la incidencia:
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…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Compromisos:
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DE LA CRUZ AYALA Ana L.
DAIP