Septimo Guia 9

INSTITUCION EDUCATIVA NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO
BELEN DE UMBRIA RISARALDA

Aprobada por Res Nº 0116 del 20 de Febrero de 2007 por la Secretaria de Educación
Deptal RUT 891.407.972 – 5 Código DANE 166088000027
Telefax (096) 3528024 cel 3117010403 elnuestrabelen@gmail.com
Versión 1 Vigente Fecha de Aprobación 14-01-2015
GUIA, TALLER O TRABAJO VIRTUAL O A DISTANCIA
DATOS DEL DOCENTE

NOMBRE DEL DOCENTE JHON EDISON MARQUEZ CEL N° 3137102707
RESTREPO
AREA (S) ETICA Y VALORES GRADO (S) SEPTIMOS SEDE NUESTRA SEÑORA
DEL ROSARIO
URBANO
GUIA, TALLER O TRABAJO VIRTUAL O A DISTANCIA N° 9 PERIODO 3

COMPETENCIA O INDICADOR DE DESEMPEÑO A DESARROLLAR
CAPACIDAD DE RESPETAR LOS PRINCIPIOS ÉTICOS QUE BENEFICIAN A TODO.
TEMA O SUB- TEMA A DESARROLLAR LA VIOLENCIA ESCOLAR
INFORMACION BASICA
ESTA ES LA NOVENA ACTIVIDAD DE ETICA Y VALORES HUMANOS Y CUARTA PARA EL

TERCER PERIODO ACADEMICO
TENER EN CUENTA LAS SIGUIENTES SUGERENCIAS:
1. LEER BIEN LA INFORMACION ANTES DE RESPONDER.

2. RECUERDA QUE TIENES UN PLAZO DE QUINCE DIAS PARA RESOLVER ESTA
ACTIVIDAD.
AMBIENTACION
LA PRESENTE ACTIVIDAD TIENEN COMO TEMA CENTRAL “LA VIOLENCIA ESCOLAR” LA

PRESTE GUIA TIENEN COMO OBJETIVO EL CONOCIMIENTO DEL FENOMENO DE LA
VIOLENCIA ESCOLAR, SUS CAUSAS Y CONSECUENCIAS.
1
ANTES DE RESPONDER, TENER EN CUENTA LA

LECTURA DE LA TEMATICA
LA VIOLENCIA ESCOLAR
La violencia contempla los actos que se ejercen con la intención de lograr una cosa a través del uso de
la fuerza. La conducta violenta, por lo tanto, busca dañar física o mentalmente a otra persona para someterla.
Existen distintos tipos de violencia, como la violencia familiar y la violencia de género. En el caso de
la violencia escolar, está dada por la conducta que se desarrolla en el seno de una escuela y que tiene la
finalidad de generar algún tipo de daño en dicho marco.
La violencia escolar puede desarrollarse dentro de la escuela (en un aula, un pasillo, un patio, etc.) o en otros
sitios que están vinculados a ella. Sus víctimas pueden ser estudiantes, docentes, trabajadores de la escuela
o familiares de los alumnos.
Dentro de la violencia escolar podemos subrayar que existen tres tipos que se determinan en función de
quien es el agresor y quien el agredido. Así, por ejemplo, podemos hablar en un primer término de lo que es
la violencia de alumnos hacia otros alumnos. Esta se traduce tanto en lesiones de diversa índole como en
hurtos de objetos personales, en ataques sexuales o en homicidios.
En los últimos años este tipo de violencia ha dado lugar a casos conocidos en todo el mundo en el que las
víctimas, “machacadas” y humilladas hasta límites insospechados, han acabado suicidándose.
En segundo lugar, nos encontramos con la violencia escolar que es ejercida por alumnos sobre el personal
docente de su centro en cuestión. La misma se manifiesta tanto a nivel físico, a través de lesiones de distinta
categoría, como a nivel psicológico haciendo uso de insultos y humillaciones de muy variada tipología. Un
hecho este que ha experimentado lamentablemente un crecimiento importante en los últimos años.
Y en tercer lugar se encuentra la violencia escolar que es ejercida por el propio personal docente hacia otros
compañeros, hacia alumnos, padres de estudiantes o incluso miembros del colegio que trabajen en el ámbito
de la administración o de los servicios. Entre las manifestaciones más frecuentes que tiene este tipo
TIPOS DE VIOLENCIA:
• Ataques al aspecto emocional de las víctimas mediante humillaciones o violencia verbal en toda su
extensión.
• Violencia física.
2

• Relaciones de tipo confuso. En esta categoría se incluyen desde abusos de tipo sexual hasta acoso
de diversa índole.
• Existen múltiples causas que pueden propiciar la irrupción de la violencia escolar. Los expertos hablan
de la falta de límites en la conducta, de la transmisión de situaciones violentas a través de los medios
que pueden generar un efecto de contagio y de las condiciones de exclusión y discriminación social.
• Es frecuente que la violencia escolar se asocie al acoso escolar, también conocido
como bullying. Este acoso consiste en someter a un alumno a un maltrato constante y
sostenido a lo largo del tiempo a través de burlas, insultos, golpes, etc.
• Las escuelas pueden calificarse de acuerdo al riesgo de que se produzcan hechos de violencia en su
comunidad. Las instituciones más vulnerables a la violencia escolar son aquellas donde no se ejerce
un control sobre sus integrantes.
AHORA RESPONDE LOS SIGUIENTE
1. REALIZA UN RESUMEN DE LA LECTURA “LA VIOLENCIA ESCOLAR”

2. EXPLICA CON TUS PALABRAS SI HAS PRESENCIADO ALGUN TIPO DE ACTO
VIOLENTO EN TU COLEGIO
3. ANALIZA POR QUE ES IMPORTANTE RECONOCER EL FENOMENO DE LA
VIOLENCIA ESCOLAR
4. EXPLICA CADA UNA DE LAS MANIFESTACIONES DE VIOLENCIA ESCOLAR (LAS
QUE TIENEN VIÑETAS)
5. JUEGO DE ROL: REALIZA UN DIBUJO DE TI MISMO SIENDO VICTIMA DE VIOLENCIA
ESCOLAR, Y UN DIBUJO DE TI MISMO SIENDO VICTIMARIO (ES DECIR QUIEN
GENERA LA VIOLENCIA HACIA OTROS) Y ESCRIBE UNA REFLEXION DESDE TU
PUNTO DE VISTA DE LOS MISMOS
SOLO PONER PREGUNTAS Y

RESPUESTAS NO HAY NECESIDAD DE
TRANSCRIBIR EL CONTENIDO

Septimo Guia 9

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Septimo Guia 9

Cargado por

Información del documento

Descripción original:

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Septimo Guia 9

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

INSTITUCION EDUCATIVA NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO

BELEN DE UMBRIA RISARALDA

Versión 1 Vigente Fecha de Aprobación 14-01-2015

GUIA, TALLER O TRABAJO VIRTUAL O A DISTANCIA

DATOS DEL DOCENTE

GUIA, TALLER O TRABAJO VIRTUAL O A DISTANCIA N° 9 PERIODO 3

TEMA O SUB- TEMA A DESARROLLAR LA VIOLENCIA ESCOLAR

ESTA ES LA NOVENA ACTIVIDAD DE ETICA Y VALORES HUMANOS Y CUARTA PARA EL

TENER EN CUENTA LAS SIGUIENTES SUGERENCIAS:

1. LEER BIEN LA INFORMACION ANTES DE RESPONDER.

LA PRESENTE ACTIVIDAD TIENEN COMO TEMA CENTRAL “LA VIOLENCIA ESCOLAR” LA

Versión 1 Vigente Fecha de Aprobación 14-01-2015

GUIA, TALLER O TRABAJO VIRTUAL O A DISTANCIA

ANTES DE RESPONDER, TENER EN CUENTA LA

Versión 1 Vigente Fecha de Aprobación 14-01-2015

GUIA, TALLER O TRABAJO VIRTUAL O A DISTANCIA

AHORA RESPONDE LOS SIGUIENTE

1. REALIZA UN RESUMEN DE LA LECTURA “LA VIOLENCIA ESCOLAR”

SOLO PONER PREGUNTAS Y

También podría gustarte