Resumen Sobre El Escolar
Resumen Sobre El Escolar
Resumen Sobre El Escolar
El aumento promedio de peso o que es de 3 kg por año. Peso = (edad x 3) + 3. La estatura debe aumentar 6 cm por año. Entre los seis y los nueve años,
ocurre un brote prepuberal en ambos sexos. El pico de velocidad máxima (PVM) ocurre en las niñas a los 12 años con un incremento de 8 cm por año y
en los varones a los 14 años con un incremento de 9 cm por año. El perímetro cefálico pasa de 51 cm a 53 ó 54 cm entre los cinco y los 12 años. Los
perímetros torácico y abdominal revisten la importancia de observar la armonía.
El cerebro ha alcanzado su tamaño adulto. Es notorio el ensanchamiento de los senos paranasales. El seno frontal ha aparecido ya a los siete años. El
cuello continúa su crecimiento en longitud y grosor. El tejido linfoide se hipertrofia. Al final, pueden producirse encorvamientos con deformidades del
tórax. El abdomen debe ser plano. En los varones, se va fortaleciendo el sistema muscular. En las hembras, suele acumularse tejido graso en los glúteos. La
fatiga es más común en los escolares. Los pies adquieren el arco longitudinal y dejan la pronación. Los patrones del neurodesarrollo dependen del
ambiente. Los escolares deben desenvolverse eficazmente y adquirir los hábitos de rutina y la vida independiente. En la edad de siete años, se perfeccionan
los elementos subyacentes para que aparezca normalmente el lenguaje escrito.
El ingreso a la escuela representa mayores responsabilidades. Aparece el régimen disciplinario. Esto le ofrece compañeros con los cuales compite. La
asistencia a la escuela propicia el aprendizaje de la lectoescritura y la interacción con otros. El escolar aprende a dominarse. Las amistades son más
frecuentes en los primeros años escolares. El escolar espera mucho de la familia. La influencia sicológica de los hermanos se observa con más intensidad
entre los cuatro y los ocho años de edad. La llegada de un nuevo hermano incomoda al escolar porque se siente desplazado y tiene que competir.
El periodo clínico IV va desde los seis hasta los 10 años y sus respuestas comprenden: la capacidad de hacer frente al desarrollo intelectual; la interrelación
con sus compañeros; el “ocupar su lugar” con respecto a grupos; el profundizar los sentimientos de ansiedad, culpa, vergüenza, etc.; las conductas de
defensa y autodominio; la cristalización de la identidad sexual; el desarrollo de normas de honradez y responsabilidad; la percepción de las diferencias
individuales de los adultos; las alteraciones somáticas de etiología sicológica y los rituales estereotipados como lavarse las manos.
Este texto es un resumen de los archivos y los libros creados o recomendados por la Dra. Carmen Hercilia Mora de Espitia.
El presente resumen contiene 721 palabras y fue elaborado por Gabriel Alejandro Rodríguez Guerrero.