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    GUÍA1°BIO

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    Jessica Lorena Díaz
    Este documento es una guía complementaria para estudiantes de biología sobre las células animales y vegetales. Explica que las células animales son diferentes de las vegetales e identifica algunos de sus orgánulos clave y sus funciones. Incluye preguntas para que los estudiantes identifiquen orgánulos como las mitocondrias, cloroplastos y centriolos en imágenes y describan sus características y funciones. También contiene una sopa de letras con nombres de orgánulos para que los estudiantes los encuentren

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    Este documento es una guía complementaria para estudiantes de biología sobre las células animales y vegetales. Explica que las células animales son diferentes de las vegetales e identifica algunos de sus orgánulos clave y sus funciones. Incluye preguntas para que los estudiantes identifiquen orgánulos como las mitocondrias, cloroplastos y centriolos en imágenes y describan sus características y funciones. También contiene una sopa de letras con nombres de orgánulos para que los estudiantes los encuentren

    Descripción original:

    Célula

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    Este documento es una guía complementaria para estudiantes de biología sobre las células animales y vegetales. Explica que las células animales son diferentes de las vegetales e identifica algunos de sus orgánulos clave y sus funciones. Incluye preguntas para que los estudiantes identifiquen orgánulos como las mitocondrias, cloroplastos y centriolos en imágenes y describan sus características y funciones. También contiene una sopa de letras con nombres de orgánulos para que los estudiantes los encuentren

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    Asignatura: Biología

    Profesor: Jessica Díaz P


    Curso: 1° Medio A – C.
    Liceo Agrícola de la Patagonia /

    Guía complementaria de Ciencias Naturales


    OA: Entienden que existen células animales que son distintas a los vegetales.
    Identifican los organelos con sus respectivas funciones.
    Reconocen diferencias entre la célula animal y vegetal.

    I) Identifica y escribe en el recuadro a que célula corresponden las imágenes A y B, y


    luego escribe a que corresponde lo indicado con las flechas.

    A
    B

    II) Responde la alternativa correcta y completa la imagen.

    ¿Cómo se llama este orgánulo celular? Los centriolos son orgánulos propios de:
    a) Cloroplasto a) Células animales y vegetales
    b) aparato de golgi b) Células vegetales
    c) ribosoma c) Células animales
    d) mitocondria

    Orgánulos específicos de las células vegetales son:


    Las mitocondrias son orgánulos: a) mitocondrias y cloroplastos
    a) Presentes en todas las células eucariotas b) cloroplastos y pared celular
    b) Presentes sólo en las células animales c) cloroplastos y centriolos
    c) Presentes sólo en las células vegetales d) mitocondrias y aparato de golgi

    El reticulo endoplasmico rugoso recibe este nombre por: La molécula más importante que podemos encontrar en
    a) Los pliegues de sus membranas estos orgánulos es la:
    b) Las arrugas de sus vesículas
    c) El aspecto que le confieren los ribosomas
    d) El relieve de la membrana de sus sacos
    III.- Encuentra al menos 8 organelos en la sopa de letras y luego escribe las funciones de 3 de ellos
    (anótalos en tu cuaderno).

    L I S O S O M A S D V A L L E A R P

    E L N E U E R V O G Ñ N E H N Ñ E E

    C T H L K J A C S H P G R L N M P R

    I E M T F E P E U C A R I O N T E O

    T L L E A J V T A H V H B I L E S X

    O E L A I M O R C E P A O P O L O I

    P R O E P V O I P P O M S L A T I S

    L E N U C L E O A M L P O B W R K O

    A M L J U M A L T U E R M V R O A M

    S A R E N R U O I H L V A C U O L A

    M O N O T E U B P E O N E I W U E Q

    A P A R A T O D E G O L G I T P A I

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