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Clase

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Clase 19:

1.¿Qué es abuso verbal?


es violencia verbal que transmite burlas o palabras subjetivas.
2.¿Qué es abuso repensar?
es volver a pensar (pensar antes de hablar y actuar)
3.¿Qué es violar los límites del niño?
amenazarlos, atemorizarlos, no respetar su integridad.
4.¿Por qué el abuso verbal es tan dañino como los golpes físicos y a veces hasta
más?
porque causa traumas y miedos imposibilitando a la persona a desarrollarse,
producto de la violencia verbal esta persona quedara marcada y recordara estos
eventos.
5.¿Cuáles son algunos motivos por qué una persona se convierta un abusador/a
verbal?
porque lo vio, lo pensó o lo experimentó.
6.¿Cuáles son algunas consecuencias en a vida de un niño que ha sido abusado
verbalmente?
se desarrollara invalido en su desarrollo y manifestar la violencia con otra
persona los traumas que vivió serán puestos a la luz.
7.¿Por qué muchas veces el abuso verbal es un tema tabú en una consejería?
porque son confrontados y no expresan la verdad y en consejería no todos pero falta
de conocimiento en estos temas
8.¿Qué confusiones puede traer en un niño el darle el trato del silencio?
les traera problemas serios en su desarrollo,
Eje:culpa, miedo violencia, enojo, inactivo.
9.¿Cuáles son algunas razones por las cuales una persona abusa verbalmente de otra?
porque recibió porque no tiene control del enojo y se creen que tiene autoridad
hacia la otra persona.
10.¿Cómo se le puede poner amor a los pensamientos enojosos? Por favor de dar un
ejemplo.
empatizar y ayudarnos a culminarse para usar el metodo de repensar, usando palabras
y actitudes sabias y con amor
11.¿Cómo se puede ayudar a un abusador verbal a cambiar?
llevándolo a Dios, Dios lo puede ayudar a cambiar su entorno

12.¿Qué quiere decir que los niños no son adultos pequeños?


no pueden cerrarse, ignoran lo que ven en su familia y lo hacen en su formación.
13.De las cosas que se pueden hacer para uno calmarse, ¿Cuál piensa que es el más
fácil? ¿Cuál piensa que es el más difícil?
el método de repensar es mas viable, lo difícil es que no reconozca que tiene un
problema
14.¿Qué se puede hacer para prevenir el abuso verbal?
se debe hablar y pedir ayuda y reconocer que hay necesidad
15.¿Por qué tantas personas piensan que mentir es normal?
porque normalizan y buscan la via de escape, es señal de baja autoestima.

Clase 20:
En tus propias palabras, no copiando y pegando lo que dice esta clase, por favor de
responder en forma completa las siguientes preguntas:
1.¿Qué quiere decir la palabra “cognitiva”?
que pertenece o esta relacionado al conocimiento, el proceso o capacidad de pensar
saludablemente
2-6. (cuenta por 5 preguntas) Resuma la clase completa en tres párrafos de 5
oraciones cada párrafo.
una cosa es tener conviccion de pecado y otra el sentimiento de culpabilidad,
la conviccion se piensa bien y analiza puede ayudar a la persona y no asi mismo
con l culpabilidad puede ayudar o no de tal modo que es necesario ayudar a la
persona a manejar el sentimiento de culpa ya que no da buenos frutos segun la
madurez de la persona aconsejada.
la culpa no da frutos positivos en la via de la persona cuando la culpa se vuelve
un patron en su conducta, esto es irracional ya que suele tener culpa por algo que
hizo asi haya pasado tiempo y se vuelve intermitente en lo que a hecho, esta
persona si es que no estaba frente a una ansiedad, y no vera salida aunque este
frente no la vera
la culpa improductiva puede volver a una persona a que se vea asimismo con
negatividad y tendra muchas dudas de si mism@
pierde su norte, y se atacara asimisma, tendra baja autoestima
es necesario ayudar a la persona aconsejada a que procese estos sentimientos de
culpa para que no avance a otros extremos.
7. ¿Cómo es la convicción de pecado diferente al sentimiento de culpabilidad?
la convicción reconoce lo que ha hecho mal y tiene necesidad de restauración; La
culpabilidad no ve salida y es una persona que se goza de lo malo que pace en su
entorno.
8. Por favor, deme dos ejemplos de como un sentimiento de culpabilidad puede ser
productivo.
nos ayuda a crecer y madurar
motiva a reflexionar y cambiar el comportamiento.
9. Por favor, deme dos ejemplos de como un sentimiento de culpabilidad puede ser
improductivo.
la culpa, la autosuficiencia se normaliza ese comportamiento y es inpriductivo.
10. ¿Con que otras emociones se pueden confundir los sentimientos de culpabilidad?
miedo, temor, tristeza.
11. ¿Qué beneficios trae a la persona que perdone a quien le hizo daño?
me libero, soy sanado y quitara la culpabilidad.
12. ¿Por qué las declaraciones positivas que salgan de nuestras bocas ayudan con
nuestra sanación interior?
agrega un valor positivo a todas las experiencias y modifica nuestra apreciación
del pasado
13. ¿Por qué cuando recibimos el perdón de Dios, debemos nosotros perdonarnos a
nosotros mismos?
trae restauración a la autoestima y nos levanta y nos libera.
14. ¿Cómo se puede convertir la culpa en gratitud?
se debe escribir las frases y pensamientos de culpa en una declaración de gratitud.
15. ¿Cómo la convicción de pecado ayuda a cambiar tu comportamiento?
al reconocer una falla la convicción de pecado nos ayuda a asumir nuestra
responsabilidad.

Clase 21:
1. Explique en sus propias palabras la razón por la que Dios tuvo que venir a este
mundo como hombre.
porque solo Dios podia sacarnos por su sacrificio nos reconcilio con el padre y nos
salva de un juicio eterno
2. ¿Cuál era el trabajo de un Sumo Sacerdote en el Antiguo Testamento?
ser un mediador y caminar en santidad para expiar los pecados del pueblo y poder
tener paz
3. ¿Quiénes fueron al establo a ver a Jesús cuando nació? Por favor de usar
SOLAMENTE la Biblia para contestar esta pregunta. Y por favor de indicar la cita o
citas bíblicas donde encontró cada una de sus respuestas. Diga en que cita bíblica
encontramos que las siguientes expresiones son correctas. Por favor de escribir
cada cita o citas bíblicas debajo de cada punto: (Del 4 al 11)
unos pastores de ovejas y los 3 reyes magos de oriente (mateo)
4. Él experimentó cansancio y, sin embargo, ofreció descanso a los que estaban
trabajados y cargados.
(mateo 11:28
5. Él sintió hambre, pero Él mismo era el Pan de Vida.
(juan 3:36)
6. El sintió sed, pero Él era el Agua de Vida.
(juan 4:14)
7. El sufrió la agonía y la muerte misma en la cruz, pero Él mismo curó toda suerte
de enfermedades y alivio todo dolor.
(isaias 53:4)
8. El creció en edad como cualquier hombre, pero Él existía desde la eternidad.
(lucas 2:52)
9. Él fue tentado en todo, pero Él como Dios no podía ser tentado.
(hebreos 4:15)
10. Él se limitó a Si mismo en su conocimiento, pero Él es la sabiduría de Dios.
(1 corintios 3:18-23)
11. Él fue hecho menor que los ángeles, pero Él es igual al Padre.
(hebreos 2:-9)

12. ¿Qué edad tenía Jesús cuando fue presentado en el templo? Por favor de usar
SOLAMENTE la Biblia para contestar esta pregunta. Y por favor de indicar la cita o
citas bíblicas donde encontró cada una de sus respuestas.
a los 12 años (lucas 2:41-50)
13. ¿A qué ciudad se mudó Jesús cuando comenzó su ministerio, después de ser
bautizado? Por favor de usar SOLAMENTE la Biblia para contestar esta pregunta. Y
por favor de indicar la cita o citas bíblicas donde encontró cada una de sus
respuestas.
aproximadamente a los 30 años segun (Lucas 3:32)
14 . Nombre 4 pruebas Bíblicas de la humanidad de Jesús.
1-génesis 3:15 “Su concepción en el vientre“
2-Lucas 1:35 ”El cumplimiento”
3-Mateo 12:46-47 “Evidencia“
4-Gálatas 4:4-5 ”Justificación”
15. ¿Qué es el Ministerio de La Piedad?
Virtud que inspira por el amor a Dios, tierna devoción a los mas santos y, por el
amor al prójimo actos de amor y compasión.
Clase 22:
1. ¿Qué porcentaje tiene Jesús de ser Dios y Hombre a la vez? d. 100%
Dios y 100% Hombre
2. Demuestre usando 4 escrituras bíblicas que Jesús aparte de ser el Verbo
encarnado de Dios, también es 100% humano.
lucas 22:42 filipenses 2:5-8
lucas 2:52 hebreos 5: 7-9
3. Explique en sus propias Palabras a Juan 1:1. ¿Qué quiere decir que en el
principio ya era el Verbo?
que en el principio era el verbo y el verbo era Dios y el verbo era con DIos.
4. Explique en un párrafo qué tiene que ver el pacto davídico con la salvación del
ser humano; y en otro párrafo explique qué tiene que ver el pacto davídico con
Jesús.
-Dios prometio que el mesias seria linaje de david
-Jesus seria el mesias que traería salvación al mundo
5. Diga donde dice en la Biblia que Jesús es omnisciente. Nota Importante: La
Biblia no dice textualmente que Jesús es omnisciente pero si lo indica diciendo que
el conocía sus pensamientos. Demuestre por medio de las Escrituras que Jesús es
omnisciente.
(Isaias 46:9)
6. Explique en sus propias palabras la preexistencia de Cristo.
es la existencia de cristo en los cielos antes de su encarnacion en un cuerpo y
venida a la tierra
7. ¿Qué versículos bíblicos nos demuestran a Cristo como el Creador del universo?
¿Dónde dice que por medio de el todo fue hecho?
(colosenses :15-16)
8. ¿Qué quiere decir la encarnación de Cristo?
que el hijo de Dios asumiera la naturaleza humana
9. Dígame algo que no sabia antes y que ahora aprendió de esta clase.
(respuesta perzonal)
10. ¿Qué fue lo que más le gusto de esta clase?
enfatizar lo que cristo hizo por amor a nosotros y su obra completada en su
naturaleza 100% divina y 100% humana.
11. ¿Qué quiso decir Jesús con estas palabras: De cierto, de cierto os digo: Antes
que Abraham fuese, yo soy?
que Jesus afirmo que era el Dios antiguo.
12. ¿En qué puede ayudar el conocimiento de esta clase cuando usted esta
aconsejando a una persona?
ayudara a que cristo entienda la situacion sea cual sea y solo el podra ayudar a
salir a flote, y de otra manera ayudara a la persona a madurar al ver la obra de
Cristo.
Clase 23:
1. ¿Qué significa la palabra «Biblia»?
(Libro sagrado, palabra de Dios manual de instrucciones, etc.)
2. ¿En qué consisten las dos lineas generales de evidencia de que la Biblia es la
Palabra de Dios?
consiste en apoyar la conclusion de que la biblia es la palabra de Dios
1°evidencia)hechos hallados en la propia biblia.
2°evidencia)la naturaleza de os hechos.
3. Mencionar tres pasa jes del Antiguo Testamento y otros tres del Nuevo en que la
Biblia declare o asuma por sí misma el ser la Palabra de Dios. Por favor de
escribir los versículos en forma completa, no solo la cita bíblica.
(aqui no pude entender)
4 . ¿Qué quiere decir la expresión “la continuidad de la Biblia”?
que a biblia puede ser constada en su secuencia historica y continua.
5. ¿Cuáles son algunas de las evidencias de la continuidad de la Biblia?
pueden satisfacer muchas preguntas por medio de pruebas tangibles
-El testimonio de testigos por la confirmación del espíritu.
6. ¿En qué difiere la Biblia de otros libros respecto a la expresión de su
revelación de la verdad?
en el amplísimo contexto de su revelación la verdad bíblica alcanza horizontes
7. ¿De qué forma tiene relación la extensiva publicación de la Biblia con su poder
transformador?
ningún otro libro ha sido publicado en tantas lenguas e idiomas para los no salvos
es la espada del espíritu.
8. Describir y relatar el carácter sobrenatural de la Biblia con relación a su
contenido.
carácter sobrenatural de la biblia se aprecia en el hecho en que tan libremente con
lo desconocido y con lo conocido incluyendo la creación del hombre y la revelación
de las obras de Dios
9. Relacionar la Biblia como libro sobrenatural con Jesucristo como persona
sobrenatural.
la biblia es un libro sobrenatural que revela la persona y la gloria de Dios
manifestada en su hijo Jesus.
10. ¿Por cuántos autores humanos fue escrita la Biblia?
70 actores.
11. ¿Cuántos años tomo escribir la Biblia completa?
60 años
12. Nombre un Rey que escribió en la Biblia.
salomon
13. Nombre un Jefe de Estado que escribió en la Biblia.
josue
14. Nombre un Pescador que escribió en la Biblia.
juan
15. ¿Por qué es la continuidad de la Biblia una evidencia de su inspiración?
Dios interfiere para que el autor no cometa errores
16. En sus propias palabras explíqueme: El carácter supremo de la Biblia.
la biblia es la revelación de Dios a través de los hombres
17. En sus propias palabras explíqueme: La influencia y publicación de la Biblia.
fue escrita en varias lenguas, sino musica, pensamientos, leyes, etc, y los dolores
del ser humano.
18. En sus propias palabras explíqueme: La extensión de la revelación bíblica.
que Dios revela la historia a través del hombre.
Clase 24:
1. ¿Cuál es la extensión y la limitación de la revelación en la Naturaleza? Use sus
propias palabras para explicar lo que entendió cuando leyó esta parte de la clase.
Dígame lo que entendió por la revelación de Dios por medio de la Naturaleza como si
usted me estuviera enseñando o conversando.
Dios se presenta como tu para comunicarse con el hombre y darle revelación.
2. ¿Qué quiere decir considerar el contexto inmediato de un versículo bíblico
cuando se este interpretando el mismo?
es ampliar el ampo del estudio para comprenderlo.
3. ¿Hasta qué extremo es Cristo una revelación de Dios? Use sus propias palabras
para explicar lo que entendió cuando leyó esta parte de la clase.
e unigénito hijo de Dios tomo naturaleza para con su muerte y resurrección.
4. ¿Por qué ha sido la Palabra escrita necesaria para revelar a Dios completamente?
Use sus propias palabras para explicar lo que entendió cuando leyó esta parte de la
clase.
porque la palabra revela a Dios en términos más concretos en las persona y las
obras de cristo.
5. ¿Cuáles son algunos de los temas más importantes de la revelación divina y que
no pueden ser aprendidos en la Naturaleza?
la revelación de la palabra de Dios
6. ¿Qué se puede decir de las añadiduras apócrifas a la Biblia?
que posibilitan nuevas aproximaciones a la fuente de la fe.
7. ¿Cuántos libros de la Biblia forman parte del Canon original? Me refirió a
cuantos libros tiene la Biblia original cuando esta fue sellada.
66 libros.
8. ¿Por qué es preciso tomar en consideración a la Biblia completa, al igual que el
mensaje particular de cada libro de los que componen la Escritura cuando se esta
interpretando un versículo en particular?
es inspirada por Dios por tanto es inerrante e infalible
9. ¿Qué es Hermenéutica?
metodo de interpretacion de textos
10. ¿Cuáles son los peligros de aplicar mal la Escritura?
pueden prolongar una enfermedad e incluso resultar en la muerte fisica
11. ¿De qué forma podemos decir que el Espíritu de Dios ilumina o arroja luz sobre
las Escrituras?
nuevas ideas o conocimiento en nuestra mente
12. ¿Por qué es preciso que la interpretación de un texto esté en armonía con otros
pasajes bíblicos?
por es un proceso a nivel personal lo que Dios pretende es que entendamos el texto
bíblico.
13. ¿Hasta qué extremo debería el significado normal de las palabras terminar el
significado de un pasaje?
la interpretación y el estudio escudriñando las escrituras.
14. ¿Cuál es el peligro de los prejuicios al interpretar la Escritura?
en el comportamiento de las personas.
15. ¿Qué quiere decir tener una Revelación Bíblica?
tener autocomunicación salvadora de Dios al hombre.
16. ¿En que idioma fue escrito el Antiguo Testamento?
el hebreo y el arameo y el griego.

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