Documento GRUPO 03

CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS – UNIMINUTO
Centro de Educación para el Desarrollo

Guía de análisis multidimensional”
Esta guía le permitirá ahondar en las problemáticas de las comunidades donde realizará su Practica en Responsabilidad
Social y la posterior relación multidimensional a nivel local, nacional y de la región de Latinoamérica para comprender las
realidades sociales desde perspectivas más amplias.
Esta guía será útil para la construcción de los planes de trabajo de cada equipo, en coherencia con los indicadores de los
proyectos sociales de formación que se desarrollan en el momento de la práctica en responsabilidad social.
Tipo de actividad: Trabajo colaborativo
Datos de los estudiantes integrantes del equipo:
Nombres ID Cédula NRC Programa Semestre que ¿Asistió a la

Completos académico cursa visita de
contexto?
Jhon Freddy 756522 1024544359 40-54889 Licenciatura
Moreno Vega de educación si
Física
Karol Yuliana 888590 110712640 40-54889 contaduría cuarto
Fajardo Díaz pública cuatrimestre si
Natalia 887352 40-54889 contaduría cuarto
Caballero pública cuatrimestre si
Lancheros
880022 1023868075 40-54889 contaduría cuarto
Maria Catalina pública cuatrimestre si
López
40-54889 cuarto
cuatrimestre si
Nombre del proyecto social de formación: CONVIVENCIA Y CUIDADO DE LA VIDA
Nombre de la organización social: FUNDACIÓN SOCIAL OASIS
Ubicación de la organización social: (Municipio, barrio, vereda): CIUDAD BOLIVAR BARRIO PARAISO
Georreferenciación: (identifique a través de Google maps la ubicación de la organización social, coloque en este
espacio las coordenadas) : Cra. 27k #71i Sur-1 a, Cl. 71i Sur #99, Bogotá
Nombre del interlocutor: CLAUDIA MARCELA BENAVIDES CLAVIJO
Fecha de la visita de contexto: 24 de enero del 2024
1. Revise nuevamente el proyecto social de formación que su profesor le ha compartido para identificar la
problemática que aborda en la comunidad donde usted desarrolla la práctica en Responsabilidad Social.
Identifique y relacione a continuación:
a) La situación actual de la comunidad:

_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
___________________
b) La situación esperada:
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
____________________
c) Las actividades esenciales que atendemos en este periodo:

____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________
2. La problemática Central que aborda el proyecto social de formación requiere un análisis que se propone a
partir del siguiente cuadro.
Describa la forma Análisis de la problemática ¿Cuáles son las causas ¿Cuáles son los efectos
como se manifiesta que aborda el PSF a nivel históricas, socio sociales, culturales,
en la comunidad, local, nacional y culturales, políticas y ambientales y políticos
problemática que latinoamericano económicas del del problema?
describe el PSF. problema?
A partir de la visita de A partir de las instituciones Luego de caracterizar a Describa en este espacio
contexto, describa la que investigan, publican o nivel local, nacional y las consecuencias sociales,
forma como usted abordan la problemática a latinoamericano la culturales, ambientales y
percibe la nivel local, nacional e problemática describa las políticas que ha traído este
problemática que internacional ubique los datos razones y hechos problema a los contextos
plantea el PSF principales que permiten históricos, socio culturales, locales, nacionales y
conocer de fondo la políticos y económicos que latinoamericanos
problemática del PSF y originan el problema.
construya un texto de 700
palabras donde explique los
hallazgos tanto locales,
nacionales como
internacionales al respecto. Es necesario abordar la
problemática en sus
raíces, para comprender
su estructura.
Por ejemplo; si el Proyecto
Social de Formación trabaja
para disminuir las situaciones
de maltrato en la niñez,
debemos ubicar a nivel local
en planes de gobierno,
programas de las alcaldías y
de las organizaciones sociales,
así como las cifras y
diagnósticos que nos permitan Se espera un contenido
reconocer la gravedad del mínimo de 700 palabras,
problema social en el territorio con un texto construido
local. con base en los
documentos sugeridos.
A nivel nacional en los planes

Se espera un contenido
de gobierno, en instituciones
mínimo de 600 palabras,
como bienestar familiar, con un texto construido con
ministerios entre otros, base en los documentos
podemos encontrar sugeridos.
normatividad que protege a los
niños frente al maltrato, cifras
regionales y diagnósticos que
nos permiten reconocer la
gravedad de dicha
problemática en el país.
A nivel internacional existen

organismos multilaterales
como la OEA, el Banco
Mundial, las naciones unidas,
el PNUD etc que tienen
importantes informes y
programas.
3. Escriba tres conclusiones que el anterior análisis les deja para su proceso de Practica en Responsabilidad
Social.
4. Exponga la forma como la organización social o comunitaria donde realizan su práctica en responsabilidad
social aporta o no a la superación de las problemáticas que el proyecto social de formación aborda.
5. ¿Qué ideas de acciones surgen en el grupo a partir de la visita de contexto? Estas primeras ideas pueden
ser parte del plan de trabajo que presentarán en la próxima actividad.
6. Bibliografía
7. Anexos.
Registro fotográfico de la visita de contexto. Recuerde las normas vigentes y el tratamiento del material fotográfico con los
menores de edad.

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Tipo de actividad: Trabajo colaborativo

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Nombres ID Cédula NRC Programa Semestre que ¿Asistió a la

Nombre del proyecto social de formación: CONVIVENCIA Y CUIDADO DE LA VIDA

Nombre de la organización social: FUNDACIÓN SOCIAL OASIS

Nombre del interlocutor: CLAUDIA MARCELA BENAVIDES CLAVIJO

Fecha de la visita de contexto: 24 de enero del 2024

Identifique y relacione a continuación:

a) La situación actual de la comunidad:

c) Las actividades esenciales que atendemos en este periodo:

A nivel nacional en los planes

A nivel internacional existen

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