Sistemas Informaticos Plan
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Coordinación
INSTITUTO DE INVESTIGACIONES PEDAGÓGICAS PLURINACIONAL
calidad educativa…”
SISTEMAS INFORMÁTICOS
El profesional del área se reinventa día a día, el dinamismo de la carrera se debe al avance permanente de
la tecnología, debiendo constantemente realizar capacitaciones para su actualización, así como emprender
en la investigación tecnológica para brindar servicios más eficientes. La amplitud de la carrera va desde la
instalación, configuración y operación de software, el ensamblaje y reparación de hardware, y otros referidos
al soporte informático y de redes, desarrollo y prestación de servicios de telecomunicaciones, gestión
tecnológica e informática, entre otros.
La innovación y soberanía tecnológica, son dos metas previstas en el Plan de Desarrollo Económico y Social
- Agenda Patriótica 2025, así como la implementación de Gobierno Electrónico, Software Libre y otros,
dichos lineamientos de gestión informática deben considerarse en el desarrollo de la formación, como un
elemento complementario a su formación, ya que son las y los profesionales encargados, entre otros, de su
implementación en los espacios específicos que corresponda.
La demanda de profesionales del ramo crece día a día, más aún posterior a los efectos de la pandemia en la
economía global, que género la reinvención de nuevas formas de dinamismo laboral y educativo gracias a la
tecnología informática.
2. PERFIL PROFESIONAL
El perfil profesional del Técnico Superior en Sistemas Informáticos, está sustentado con valores, liderazgo,
ética profesional, equidad de género e igualdad de condiciones, y como resultado de su formación:
• Desarrolla, diagnóstica, asesora, ejecuta y gestiona aplicaciones informáticas, las cuales integran la
tecnología para la sistematización de la información.
• Brinda servicios de soporte técnico en software y hardware, incursionando en la utilización de las nuevas
tecnologías con un enfoque investigativo, innovador y competitivo.
• Mantiene un firme respeto a la Madre Tierra en la actividad tecnológica.
• Evalúa el impacto tecnológico en su entorno de trabajo y aplica sus conocimientos e ingenio a fin de
emplear las nuevas tecnologías, en la optimización de los procesos para una mejor toma de decisiones,
tendientes a reorganizar las actividades de los planes estratégicos existentes.
• Conoce el entono laboral y necesidades informáticas, a partir de las cuales realiza emprendimientos
propios o comunales.
• Analiza costos y beneficios al momento de desarrollar nuevos sistemas o trabajar en su actualización o
mejora.
• Realiza asesoramiento y propuestas de mejora para la optimización de soluciones informáticas en base al
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análisis de la institución, empresa u otro que así lo requiera, coadyuvando en la resolución de problemas.
• Investiga, evalúa y diseña sistemas informáticos acordes al avance tecnológico, con calidad, eficiencia y
compromiso.
• Es productivo con ética en la atención y resolución de problemas y necesidades informáticas de la
sociedad, con una visión emprendedora
3. OBJETIVOS DE LA CARRERA
instala, opera aplicaciones, con habilidades en soporte técnico informático, utilizando herramientas de
programación y respetando el medio ambiente con valores sociocomunitarios productivos, desarrollando
la creatividad y la mirada empresarial.
a) Régimen de Estudios
De acuerdo a las características de la Carrera, su organización curricular se efectuara bajo un régimen de
estudios Anualizado.
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Nota: Los Valores Sociocomunitarios, descolonización y despatriarcalización, cuidado del medio ambiente, prevención de la violencia de género, ética profesional, y la articulación con los
sectores sociales y productivo bajo un enfoque de emprendimiento, deben ser desarrolladas en todas las asignaturas por las y los docentes para la formación integral de las y los estudiantes.
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