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    Simpade 2024

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    Valentina Vela
    Este formulario de caracterización recopila información sobre estudiantes matriculados en 2024, incluyendo datos personales, familiares, trayectoria escolar y estrategias de apoyo. Se solicita información como el nombre, grado, vivienda, ingresos familiares, rendimiento y asistencia escolar, y necesidades de apoyo como alimentación, transporte o útiles. El objetivo es conocer las circunstancias de los estudiantes para brindar una educación inclusiva.

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    Título original

    SIMPADE 2024 (1)

    Derechos de autor

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    FORMULARIO DE CARACTERIZACIÓN

    ESTUDIANTES MATRICULADOS 2024


    Colegio:
    Nombre estudiante Fecha Nacimiento:
    Grado: Jornada: Número Documento Estudiante:
    NOTA: Las preguntas que se hacen a continuación hacen referencia a los y las estudiantes. Las preguntas marcadas con asterisco (*) son obligatorias.
    1. INFORMACIÓN INDIVIDUAL
    ¿El estudiante vive solo? * Si No
    ¿Realiza algún tipo de trabajo remunerado o no remunerado? * Si No
    (Pregunta orientada a los y las estudiantes)
    ¿Maternidad o paternidad a temprana edad? *(Pregunta orientada a los y las estudiantes) Si No

    ¿Refiere que ha sido víctima de discriminación, agresiones físicas o agresiones verbales en Si No Aplica
    No razón a sus expresiones de género, su orientación o identidad sexual? (Para la población
    LGBTI)

    Refiere que ha sido víctima de agresiones físicas, verbales o sexuales por parte Si
    No de
    alguien de su entorno educativo o familiar.
    Refiere que ha sido víctima de discriminación en razón a: Discapacidad
    (Puede marcar más de una opción) A su ritmo de
    aprendizaje Apariencia
    Física
    Religión
    A su pertenencia étnica
    Características
    familiares Otras

    ¿Qué desea estudiar?


    2. INFORMACIÓN FAMILIAR
    Número de personas que viven en el hogar * (Responder en número)
    CARACTERISTICAS DE LA VIVIENDA
    El tipo de vivienda es: * (Marque una sola opción) Casa
    Apartamento Cuarto
    Otro (Carpas, Albergues, etc.)
    La tenencia de la vivienda es: * Propia
    (Marque una sola opción) Propia con
    crédito Arriendo
    Usufructo
    Servicios Básicos de la Vivienda: Energía alternativa renovable
    (Puede marcar más de una opción) Agua
    Alcantarillado
    Gas
    domiciliario
    Teléfono
    Internet
    Energía
    Recolección de basuras
    3. TRAYECTORIA ESCOLAR

    ¿Tuvo educación preescolar? * No


    Si Años en educación preescolar * (Responder en
    número) Si No
    ¿Alguna vez se ha retirado del establecimiento educativo sin terminar el año escolar?
    *

    Cuánto tiempo, en meses, estuvo por fuera del sistema educativo:


    Abandonos temporales (Año lectivo actual) *(Responder en número)
    ¿Ha repetido años? * Si No
    Número de veces que ha repetido años (Responder en número)
    No
    ¿Está repitiendo el grado actual? * Sí
    Antecedentes disciplinarios de la vida académica * Llamados de atención
    (Marque una sola opción) Suspensiones
    Llamados de atención y suspensiones
    No aplica
    Asistencia promedio del año anterior * Alta (80% o más)
    (Marque una sola opción) Media (entre el 50% y menor al 80%)
    Baja (Menor al 50%)
    No aplica
    ¿Presenta alteraciones en el desarrollo o dificultades de Si No
    aprendizaje diagnosticadas por un especialista? *
    ¿Estuvo vinculado a una modalidad de educación inicial antes Si
    No de
    ingresar a preescolar?
    Ciencias naturales y educación ambiental
    Ciencias sociales, historia, geografía,
    ¿Cuál o cuáles asignaturas no está constitución política y
    aprobando? democracia Educación artística
    Educación ética y en valores humanos
    Educación física, recreación y
    deportes Educación religiosa
    Humanidades, lengua castellana e
    idiomas extranjeros
    Matemáticas
    Tecnología e informática
    4. ESTRATEGIAS QUE DEBERÍA TENER EL ESTUDIANTE
    Subsidios condicionados a la asistencia escolar Jornada
    escolar complementaria
    Útiles escolares
    Vestuario escolar
    Transporte Escolar
    Alimentación escolar

    5. INFORMACIÓN FAMILIAR (Esta información hace referencia al padre de familia o acudiente)


    Nombre Acudiente: Asiste a entrega de informes: SIEMPRE
    Marque una CASI SIEMPRE
    Nivel Educativo Sin educación opción ALGUNAS
    VECES
    Marque una Primaria Incompleta CASI NUNCA
    opción Primaria Completa NUNCA
    Media Incompleta
    Media Completa Tipo de empleo: Temporal
    Superior Incompleta Marque una Permanente
    Superior Completa opción No tiene
    Posgrado

    Asiste a reuniones, Frecuencia con la que ha cambiado No hacambiado


    distinta a las de CASI de domicilio el último año: Entre 1 y 2
    veces Marque una Entre 3 y 4 veces
    Marque una Más de 4 veces
    SIEMPRE
    opción

    CASI

    NUNCA
    Las personas que intervengan en el tratamiento de datos personales durante el proceso de gestión de la cobertura están obligadas a garantizar la reserva de la información en cumplimiento de lo
    establecido en la Ley 1581 de 2012 y el Decreto Nacional 1377 de 2013.
    La información solicitada en el presente formulario se incluye debido a consideraciones técnicas y normativas previstas por el Ministerio de Educación Nacional.

    FIRMA DEL ACUDIENTE


    NOMBRE DEL ACUDIENTE
    NÚMERO DOCUMENTO ACUDIENTE

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