Guía de Apoyo para Personas Con Algún Familiar Que Presente Un Trastorno Neurocognitivo

Juan Miguel Villazteca Ortiz Grupo 07 27/11/2023
Guía de apoyo para personas con algún familiar que presente un trastorno
neurocognitivo
Al inicio de los trastornos neurocognitivos o demencias relacionadas, las personas

presentan cambios en el pensamiento, la memoria y el razonamiento de una forma
que afecta la vida y las actividades diarias. Con el tiempo, las personas con estas
enfermedades necesitarán más ayuda con tareas sencillas y cotidianas, como
vestirse, comer, bañarse, etc. Esto puede resultar molesto para la persona que
necesita ayuda con este tipo de actividades personales.
Este trabajo se elaboro tomando como base el libro “cuando el día tiene 36 horas”
y mi experiencia propia como cuidador temporal de mi abuela de 90 años, con
probable demencia. Sera una guía rápida y resumida, si se desea saber mas al
respecto puede consultar los links que se dejaran al final de este documento.
¿Qué son los trastornos neurocognitivos? Los trastornos neurocognitivos

representan un deterioro en la cognición que no ha estado presente desde el
nacimiento o el período de desarrollo temprano. Por lo tanto, las personas con
este trastorno experimentan una disminución de un nivel de funcionamiento
previamente alcanzado.
1. Informarse sobre lo que son los trastornos neurocognitivos y estar atentos a

nuestros adultos mayores, claro que estos trastornos no solo se pueden presentar
en adultos mayores, aunque es más probable, tambien se pueden presentar
después de un trauma cerebral grave.
2. Si se sospecha que nuestro familiar está presentando algún trastorno

neurocognitivo, habrá que llevarlo con el medico indicado para la realización de
pruebas y tests médicos. ¿Qué médico ve el deterioro cognitivo? Puede ser un
neurólogo, un psiquiatra o un neuropsicólogo.
3. Si el resultado es positivo, ir buscando la manera de acostumbrar a su familiar a

una vida con usted, como ir integrándola mas con su familia, crearle una rutina,
bañarse, vestirse, tender la cama, comer, todo a la misma hora, ahora si ya tiene
una rutina el paciente, respetarla y agregarle cosas, que aun pueda hacer.
4. Cuando la comunicación no sea la deseada, conserve la calma, tenga

paciencia, conforme va avanzando la enfermedad la paciente ira perdiendo la
memoria y habilidades físicas, Hable calmadamente. Escuche las preocupaciones
y las frustraciones que tenga. Si la persona está enojada o temerosa, intente
mostrarle que la comprende.
5. Mantener al paciente activo es fundamental, ponerle tareas en el hogar, si

puede hacerlo, tocar algún instrumento, hacer ejercicio, cocinar, coloque música,
estimule su cerebro, hágale preguntas, por ejemplo: ¿te quieres bañar hoy?, ¿Qué
te gustaría comer?
6. Cuidar el área donde esta, eliminar los peligros que rodean a la persona, desde
esquinas puntiagudas, hasta cosas que puedan hacer tropezar al paciente, guarde
cosas de limpieza, cosas que pueda usar para hacerse daño, por supuesto que
esto no es con intención, hay que desarrollar la tolerancia lo más que podamos.
7. La necesidad de cuidarse a uno mismo tambien es importante, no podemos

trasmitir lo que no tenemos, si no nos sentimos bien para atender a nuestro
familiar, podemos pedir ayuda, a los demás familiares, que tenga que cuidar a su
familiar no significa que tenga que dejar su propia vida de lado. Si necesita otro
tipo de ayuda existen centros de estudios y apoyo al adulto mayor (CEAAM)
8. Tomar decisiones por los adultos mayores puede ser complicado, estresante y
agobiante, asi que, si puede aclarar y planificar el futuro de su familiar, junto con el
o ella, cuando aún está consciente de si mismo, hágalo, mas que nada para
prevenir problemas con los demás familiares y consigo mismo, considere los
asuntos legales y financieros, opciones para recibir atención en el hogar y a largo
plazo, y arreglos funerarios y del entierro. Por más difícil que resulte, esto ayudara
a vivir mas despreocupado a largo plazo.
Aprender sobre la enfermedad de su ser querido puede ayudarle a saber qué

esperar a medida que vaya avanzando el trastorno neurocognitivo y qué puede
hacer.
A continuación, se muestran algunas instituciones que pueden apoyarlo a cuidar a

su familiar
 Centro de estudios y apoyo al adulto mayor (CEAAM)
Es un área de la Subdirección de Atención al Derechohabiente responsable de

promover el desarrollo integral de las personas adultas mayores desde dos
perspectivas:
- Los trabajadores y personal que atienden a la población derechohabiente

enfocada en la promoción de una cultura del envejecimiento en los
trabajadores al servicio del Estado.
- El desarrollo integral de las personas adultas mayores.
Cuentan con diferentes actividades tanto presenciales como en línea, para la

estimulación del adulto mayor, desde activación física, hasta talleres como
“sanando nuestras emociones” que ayudan a mejorar o mantener la salud del
adulto mayor. https://t.ly/gG2v, aquí se deja un link donde se puede acceder a las
actividades y horarios que ofrece el centro.
 la Casa del Adulto Mayor del DIFEM
Ofrecen grupo de adultos mayores, el convivir o realizar alguna actividad con otros
adultos mayores, es bueno para no perder las habilidades sociales, que tanto nos
ayudan, y de cierta forma los hacen sentir independientes aún.
Requisitos: Presentar identificación oficial con fotografía o en su caso documento

que acredite su edad
Horario de Atención: De lunes a viernes de 8:00 a 15:00 horas.
Costo: Gratuito.
Tiempo de respuesta: Variable.
Oficina prestadora del servicio: Coordinación de Atención a Adultos Mayores.

Dirección: Nicolás Bravo Nte. 404 Col. Santa Bárbara, C.P. 50050
Teléfonos: LADA (722) 2 13 86 59

FUENTES: Mindyra Health Corporation. (n.d.). El trastorno neurocognitivo mayor en
adultos.
https://www.mindyra.com/es-cr/solutions/adults/majorneurocognitivedisorder#:~:te
xt=Los%20trastornos%20neurocognitivos%20representan%20un,nivel%20de
%20funcionamiento%20previamente%20alcanzado.

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Juan Miguel Villazteca Ortiz Grupo 07 27/11/2023

Al inicio de los trastornos neurocognitivos o demencias relacionadas, las personas

¿Qué son los trastornos neurocognitivos? Los trastornos neurocognitivos

1. Informarse sobre lo que son los trastornos neurocognitivos y estar atentos a

2. Si se sospecha que nuestro familiar está presentando algún trastorno

3. Si el resultado es positivo, ir buscando la manera de acostumbrar a su familiar a

4. Cuando la comunicación no sea la deseada, conserve la calma, tenga

5. Mantener al paciente activo es fundamental, ponerle tareas en el hogar, si

7. La necesidad de cuidarse a uno mismo tambien es importante, no podemos

Aprender sobre la enfermedad de su ser querido puede ayudarle a saber qué

A continuación, se muestran algunas instituciones que pueden apoyarlo a cuidar a

 Centro de estudios y apoyo al adulto mayor (CEAAM)

Es un área de la Subdirección de Atención al Derechohabiente responsable de

- Los trabajadores y personal que atienden a la población derechohabiente

- El desarrollo integral de las personas adultas mayores.

Cuentan con diferentes actividades tanto presenciales como en línea, para la

 la Casa del Adulto Mayor del DIFEM

Requisitos: Presentar identificación oficial con fotografía o en su caso documento

Horario de Atención: De lunes a viernes de 8:00 a 15:00 horas.

Tiempo de respuesta: Variable.

Oficina prestadora del servicio: Coordinación de Atención a Adultos Mayores.

Teléfonos: LADA (722) 2 13 86 59

FUENTES: Mindyra Health Corporation. (n.d.). El trastorno neurocognitivo mayor en

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