Practica 1

PRACTICA 1
RESISTOR
OBJETIVO
Analizar el funcionamiento de dispositivos electrónicos de dos terminales (resistores) para aplicar las leyes y teoremas de análisis, usando
simuladores y armado de circuitos de circuitos eléctricos y electrónicos.
Objetivos específicos
Conceptuales
• Identificar el valor de un resistor.
• Aplicar las leyes y teoremas para el cálculo de voltaje y corriente.
Procedimentales
• Usar el multímetro para mostrar los valores de corriente, voltaje y resistencias.
• Usar la fuente de poder para alimentar circuitos electrónicos.
• Usar un potenciómetro para variar el voltaje de una fuente de alimentación de corriente directa.
Actitudinales
• Desarrollar habilidades analíticas, críticas y de investigación

• Desarrollar habilidades de trabajo colaborativo y compromiso ético.
Laboratorio dispositivos electrónicos

INTRODUCCION
Resistor: Es un elemento que se constituye normalmente de carbón, alambre o material semiconductor en circuitos integrados. Este elemento
tiene la función de impedir el flujo de cargas eléctricas a través de él. El voltaje instantáneo es directamente proporcional a la corriente que pasa
por ella. La cantidad de oposición a las cargas es el valor óhmico de la resistencia; esta relación, propuesta por Ohm es:
V=R I
En este elemento su valor se especifica en el cuerpo de esta, ya sea en forma numérica o mediante un código de colores, el cual se muestra en
la figura 1.
Figura 1. Tabla de código de colores

Multímetro: Es un instrumento capaz de medir voltaje y corriente de CA y CD, temperatura, ganancia, frecuencia, capacitancia, resistencia,
inductancia, continuidad y niveles lógicos.
Fuente de poder: Es un instrumento que convierte voltaje de corriente alterna a voltaje de directa.
Potenciómetro: Un potenciómetro es un dispositivo que contiene 2 resistencias en serie, las cuales pueden variar los valores usando una perilla
de ajuste.

Protoboard: Es una tableta con orificios, en la cual se pueden conectar e insertar componentes electrónicos y cables para armar circuitos
electrónicos.
La figura 2 muestra cómo se conectan resistores en serie y en paralelo y sus terminales positivas y negativas.
Figura 2. Protoboard
Nota: Revisa el video de Teoría en la plataforma, para la explicación de la lectura de resistores y como se miden voltajes y corrientes.

APLICACIONES USANDO RESISTENCIAS
El divisor de voltaje (tensión) es un circuito que divide la tensión de entrada en una con menor voltaje.
• Calcula, simula y arma un divisor de voltaje donde la salida Vs debe ser 10v como muestra la figura 3 y solo tenemos una fuente de D/C
no variable de 15V.
• Para este circuito conocemos el resistor R1 con un valor de 330.
Figura 3. Circuito divisor de voltaje
Primero debemos de saber el voltaje del resistor R2 con la siguiente formula.

Donde:
Vs= voltaje de salida
Ve= voltaje de entrada

(Vs*R1)
R2=
(Ve-Vs)
(10v * 330)
R2=
(15v - 10v)
R2= 660  ≈ 1kΩ
Notas:
• Recuerda que este es un valor teórico y cuando alambres el circuito debes de poner el resistor con el valor comercial que se
acerque al valor calculado.
• Revisa el video del Divisor de voltaje para comprobar los resultados.
Y con el valor de R2 podremos obtener el voltaje de salida requerido.
R2 Ve
Vs= *
R1+R2
10v = 660 * 15v

330 + 660
El divisor de corriente: Divide la corriente entre resistores en paralelo.

• Para dos resistores en paralelo de igual valor, la corriente se dividirá en forma equitativa.
• Para resistores en paralelo con valores diferentes, a menor resistencia, mayor será la porción de la corriente de entrada.
• Para resistores en paralelo de valores diferentes, la corriente se dividirá 1 entre la inversa de los valores de sus resistores, es decir
1/ R1.

Calcular un divisor de corriente donde la corriente total es 20mA y se requiere que en el resistor R1 circule 15.33 mA. Considere un resistor R2
de 1k.
Figura 4. Circuito divisor de corriente
Para calcular la R1 Para calcular la corriente IR1

V V
R1= IR1 =
I R1
5v 5v
R1= IR1 =
20mA 330 Ω
R1= 250 Ω ≈ 330 Ω IR1 = 15.15 mA
Notas:
• Recuerda que este es un valor teórico y cuando alambres el circuito debes de poner el resistor con el valor comercial que se
acerque al valor calculado.
• Revisa el video del Divisor de Corriente para comprobar los resultados.
Fuente de voltaje variable usando potenciómetro
• Se puede usar el potenciómetro para variar el voltaje de una fuente, para la figura 5 solo se sustituye R2 por un resistor variable
(potenciómetro) y puedes calcular su valor con la ley Ohm. En este ejemplo ya sabes el valor de R1 ya que en la figura 3 te dicen
como calcular la resistencia.
• Para ajustar su valor con un multímetro puedes medir el valor deseado tomando en cuenta la terminales 1 y 2 y ajustando el valor con la
perilla.
Figura 5. Fuente de voltaje variable
Notas:
• Consulta el video del Divisor de voltaje variable que se encuentra en la plataforma para que puedas armar el circuito y
calcular su teoría.
• Debes de llevar los circuitos armados que te piden en el trabajo de laboratorio para poder medir los valores en presencia
del instructor y resuelvas dudas.

TAREA DE CASA
1. Investigue las especificaciones para comprar un resistor.

2. ¿Para qué sirve la ley de ohm?
3. ¿Para qué sirve la ley de ley de Kirchhoff?
4. ¿Para qué sirve los teoremas de Thévenin y Norton?
5. Describir el procedimiento para medir voltaje alterno (AC).
6. Describir el procedimiento para medir corriente alterna (AC).
7. Describir el procedimiento para medir voltaje en directa (DC).
8. Describir el procedimiento para medir corriente directa (DC).
9. ¿Qué precauciones se deben de tomar para medir corriente a través de un multímetro?
10. Definir teórica y matemáticamente el concepto de:
a) Valor eficaz
b) Valor pico
c) Valor pico a pico
d) Valor RMS o eficaz
De una señal senoidal.
11. Investigar la formula general para obtener el valor eficaz de una señal.

12. Para el circuito de la figura 6 puente de Wheatstone con galvanómetro abierto calcule:
a) El valor de la corriente que pasa por R1, R2, R3, R4.
b) El valor de voltaje en el punto a, b, c, d.
Figura 6. Puente de Wheatstone

13. Para el circuito de la figura 7 calcule:
a) El valor del voltaje en la señal de salida analógica con la entrada digital 1101.
Nota: Para cada calculo indique el nombre de la ley o teorema que emplea.
Figura 7. Circuito Escalera para Conversión Digital-Analógico de 4 bits

14. Calcule la resistencia R2 para poder tener una salida de voltaje de 10v de la figura 8.
15. ¿Cuál es la fórmula del divisor de voltaje?
Figura 8. Circuito divisor de voltaje
16. ¿Cuál es la fórmula de un divisor de corriente?

17. Calcule el divisor de corriente de la figura 9.
Figura 9. Circuito divisor de corriente

18. Calcule por ley de ohm que resistencia variable (Potenciómetro) para que varíe de 1v a 10v la fuente del divisor de voltaje de la figura 10.
Figura 10. Fuente variable con potenciómetro

Aquí solo se sustituye la resistencia R2 por un resistor variable (potenciómetro).
Notas:
• Debes llevar armados en tu protoboard los circuitos de las figuras 5, 6, 7, 8, 9,10.
• Debes llevar tu práctica 1 donde viene el trabajo de laboratorio, y tus circuitos armados.
• Las comprobaciones de tus cálculos de teoría se medirán en el laboratorio en presencia de tu instructor, puedes apoyarte de los
vídeos tutoriales.

Material proporcionado en el laboratorio:
• Fuente de poder
• Multímetro con puntas
Material proporcionado por el alumno:
• 5 resistores de 1 k a½w
• 5 resistores de 2.2 k a½w
• 3 resistores de 100 a½w
• 3 resistores de 1.2 k a½w

• 2 resistores de 10 k a½w
• 1 potenciómetro de 10k
• Cable para alambrar rojo y negro calibre 22
• 1 juego de 10 cables con caimanes
• 1 Protoboard (tableta para alambrar)

• Pinzas de punta, Opcional en su caso pinzas de depilar.
• Pinza de corte, Opcional en su caso corta uñas.

TRABAJO DE LABORATORIO
1.- Mida los valores de las resistencias que va a emplear en esta práctica.
a) ¿Con qué se va a realizar la medición?
b) ¿Qué función selecciona del instrumento para la medición de resistencias?
c) ¿Cómo se conectó las puntas de prueba en cada resistor (serie o paralelo)?
d) Haga las mediciones y diga si los valores corresponden al código de colores.
2.- Mida el voltaje de la fuente, variándolo desde el valor mínimo hasta el máximo
a) ¿Qué instrumento se va a utilizar?
b) ¿Qué función selecciona del instrumento?
c) ¿Cómo se conectan las puntas de prueba en la fuente en serie y en paralelo?
d) Haga las conexiones y anote los siguientes valores:
1. Valor mínimo: volts
2. Valor máximo: volts
3.- Mida el voltaje de la línea y contesta la siguiente pregunta.
a) ¿Cómo va a realizar la medición?
b) ¿Qué función selecciona del instrumento?
c) ¿Cómo se conectan las puntas de prueba en la fuente en serie y en paralelo?
d) Haga las conexiones y anote el valor: VRMS (valor eficaz de voltaje).
Nota: El instructor te indicara el lugar para medir el voltaje de la línea.

4.- Para el circuito de la figura 6 del trabajo de casa mida y anote el valor:
a) El valor de la corriente que pasa por R1: mA.
b) El valor de voltaje en R1: volts.
5.- Para el circuito de la figura 7 mida y anote el valor:
a) Haga las diferentes combinaciones binarias en la entrada del circuito y anote el voltaje de la salida analógica volts.

6.- Implemente el divisor de voltaje de la figura 8, y explique su funcionamiento.
7.- Implemente el divisor de corriente de la figura 9, y explique su funcionamiento.
8.- Implemente el divisor de voltaje con una resistencia variable de la figura 10, y explique su funcionamiento.
Referencias
• Boylestad, R., & Nashelsky, L. (2010). Electrónica. México: Pearson Educación.
• Manual de prácticas de dispositivos electrónicos Fes Aragón.

Practica 1

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Practica 1

Cargado por

Información del documento

Descripción original:

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Practica 1

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

PRACTICA 1

• Desarrollar habilidades analíticas, críticas y de investigación

Laboratorio dispositivos electrónicos

Figura 1. Tabla de código de colores

Laboratorio dispositivos electrónicos

Laboratorio dispositivos electrónicos

Laboratorio dispositivos electrónicos

Figura 3. Circuito divisor de voltaje

Primero debemos de saber el voltaje del resistor R2 con la siguiente formula.

Laboratorio dispositivos electrónicos

R2= 660  ≈ 1kΩ

Y con el valor de R2 podremos obtener el voltaje de salida requerido.

10v = 660 * 15v

El divisor de corriente: Divide la corriente entre resistores en paralelo.

Laboratorio dispositivos electrónicos

Figura 4. Circuito divisor de corriente

Para calcular la R1 Para calcular la corriente IR1

R1= 250 Ω ≈ 330 Ω IR1 = 15.15 mA

Figura 5. Fuente de voltaje variable

Laboratorio dispositivos electrónicos

1. Investigue las especificaciones para comprar un resistor.

De una señal senoidal.

Laboratorio dispositivos electrónicos

Figura 6. Puente de Wheatstone

Laboratorio dispositivos electrónicos

Figura 7. Circuito Escalera para Conversión Digital-Analógico de 4 bits

Figura 8. Circuito divisor de voltaje

16. ¿Cuál es la fórmula de un divisor de corriente?

Figura 9. Circuito divisor de corriente

Laboratorio dispositivos electrónicos

Figura 10. Fuente variable con potenciómetro

Laboratorio dispositivos electrónicos

Material proporcionado por el alumno:

• 3 resistores de 1.2 k a½w

• 1 Protoboard (tableta para alambrar)

Laboratorio dispositivos electrónicos

Nota: El instructor te indicara el lugar para medir el voltaje de la línea.

Laboratorio dispositivos electrónicos

Laboratorio dispositivos electrónicos

También podría gustarte