IES LOLA MORA

INGRESO - PROF.MATEMÁTICA
MATERIAL TEÓRICO Nº 2

Potenciación
Radicación

Realizado por la Lic. Marta Lía Molina

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CONTENIDOS

1- Potencias de Números Reales con exponentes enteros

• Definición.
• Propiedades de la potenciación.

2- Notación Científica

3- Radicación

• Definición de la Raíz enésima.

• Propiedades de la Radicación.
• Potencias con exponentes Racionales
• Operaciones con radicales.
• Racionalización de expresiones.

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POTENCIA DE UN NÚMERO REAL CON EXPONENTE ENTERO

Potencia con exponente natural: Si a es un número real y n es un número

natural, entonces:

an= a.a.a.a.a.a….a

n veces
1
a =a

Potencia con exponente entero: Si a es un número real y n es un número

entero:

1- an= a.a.a.a.a.a….a a1=a

2- a0 =1 ( a distinta de cero)
1
3- a-n = a≠0
an
Como consecuencia de estas definiciones se cumplen las siguientes leyes:
(suponemos a ≠0,b ≠0, encaso de que el exponente sea cero o negativo)

Ejemplos:

a) 25 = 2.2.2.2.2=32
b) (-4)3= (-4).(-4).(-4)=-64
3
−2  − 2 − 2 − 2 −8
  = . . =
c)  3   3   3   3  27

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−2 2
4 3 9
  =  =
d)  3  4 16
e) ( 2 2.2 −3.2 5 ) 3 = ( 2 2 ) 3 .(2 −3 ) 3 .(2 5 ) 3 = 2 6.2 −9.215 = 2 2 = 4
f) (5 2 ) 4 : (5 −3 ) 2 = 5 8 : 5 −6 =5 8 − ( −6 ) = 514

IMPORTANTE:

La Radicación no es distributiva respecto de la suma ni de la resta o sea:

(a+b)n ≠an +bn

JERARQUÍA DE OPERACIONES

Si tenemos que resolver operaciones combinadas en un solo ejercicio, es

importante reconocer si la expresión dada contiene paréntesis, corchetes y
llaves que son los símbolos que alteran las reglas de prioridad. Recuerden que
en Matemática las operaciones no se realizan en el orden que aparecen, es
por ello que presentamos una tabla que puede ayudarte con tus dudas en el
momento de realizar un ejercicio.

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NOTACIÓN CIENTÍFICA

La definición de potencia con exponente entero, permite escribir números muy

grandes o muy pequeños en una forma muy concisa llamada Notación Científica

Esta notación no solo abrevia la expresión aritmética del número sino que además es
muy útil en ciertos cálculos.

Se dice que un número está expresado en notación científica cuando

se escribe en la forma: A. 10k

Donde A es un número mayor o igual que 1 pero menor que 10, k es

un número entero.

Ejemplos

Así podemos expresar en notación científica:

- Volumen de la Tierra: 1 080 760 000 000 000 000 000 m3 = 1,08·1021 m3.

- Distancia de la tierra a α-Centauro: 40 680 000 000 000 km = 4,07·1013 km.

- Diámetro del virus de la polio: 0,032 micras = 3,2·10–8 m.

Observa que para números pequeños, la estructura de la notación científica

es la misma que para números grandes, salvo que el exponente de 10 es un
número negativo.

Entonces podemos enunciar una Regla para expresar un número en notación

científica:

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REGLA: Se debe mover la coma decimal a la posición inmediata

a la derecha de la primera cifra significativa (para obtener un
número entre 1 y 10) y debes multiplicar por una potencia de 10
que compense la operación anterior. Esta potencia de 10 tiene un exponente
que es igual en valor absoluto al número de lugares que la coma decima ha
sido movida. Este exponente es positivo si la coma se movió a la izquierda y es
negativo si la coma se movió a la derecha.

Ejemplos

1) Expresar en notación científica los siguientes números:

0,000125 = 1,25 .10 -4

62 000 000 = 6,2 .107

2) Expresa los siguientes números en la notación usual:

1,2 .105 = 120000

8,41. 10-2 = 0,0841

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RAÍZ ENÉSIMA DE UN NÚMERO REAL a

Dado un número real a y un entero positivo n mayor que

uno, se llama raíz enésima de a a otro número real b tal que b elevado a
n es igual a a.

∀ a∈ℜ , ∀ n∈ N , n> 1 na = b ⇔ bn = a

Notación: se llama radical, a se llama radicando y n índice de la raíz.

¿Siempre es posible la Radicación en ℜ?

Para ello analizamos los siguientes casos:

1) Si el índice es impar
• 3 8 = 2 ⇔ 23 = 8
• 3 − 8 = −2 ⇔ ( −2) 3 = −8
2) Si el índice es par
• La radicación no es uniforme en R, porque el resultado no es único.
Esto significa que la raíz enésima de un número no siempre es única.
Por ejemplo en el caso de 4 se tiene que 22 =4 y que (-2)2=4 . Es
decir que tanto 2 como -2 son raíces cuadradas de 4 .

Entonces para evitar ambigüedades en la notación cuando se escribe 4 se

refiere a la raíz positiva de 4 y para referirse a la raíz negativa se escribe - 4

Entonces 4 =2 y - 4 =-2

• −4

De acuerdo con la definición:

−4 = x ⇔ x2 = - 4

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Vemos que no existe un número Real que al cuadrado de cómo resultado -4.

Por lo tanto − 4 no es un número real

Propiedades de la Radicación
∀ a∈ℜ , ∀ b∈ℜ , ∀ n∈N , ∀ m∈N , con la condición de que si
m y n son números enteros pares, entonces a ≥ 0 y b ≥ 0 , se
cumplen las siguientes propiedades:

1 ) n a .b = n a .n b

2) na ÷b = na ÷ nb
con b ≠0

3) n m a = n.m a

n.p n
4) a m.p = a m

Ejemplos

3 27.(−64) = 3 27.3 − 64 = 3.(−4) = −12

a)

4 81
4 81 = =
3
b) 625 4 625 5

3
64 = 6 64 = 2
c)

3
25 3 = 25 = 5
d)

3 − 2. 3 4 = 3 − 8 = −2
e)

200 200
= = 100 = 10
f) 2 2

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50 = 5 2.2 = 5 2 . 2 = 5. 2
g)

48 = 2 4.3 = 2 4 . 3 = 2 2. 3
h)

La radicación es distributiva respecto del producto y del

cociente.

Pero no es distributiva respecto de la suma y de la sustracción.

O sea que na±b ≠ na ± nb

Ejemplo:

9 + 16 = 25 = 5

9 + 16 = 3 + 4 = 7

9 + 16 ≠ 9 + 16
Por lo tanto

Operaciones con radicales

Radicales:

Las expresiones formadas por el signo radical y una expresión numérica o

literal debajo del mismo se llama radical

En los casos que los irracionales derivan de raíces resulta conveniente

operar con las expresiones: 2, 3
5, 4
8

1
Supongamos la expresión: - x 5 y2
3

1
5 y 2 es el radical y − x es el coeficiente del radical
3

Radicales semejantes: son aquellos radicales que tienen el mismo índice y

el mismo radicando.

Observa los siguientes ejemplos:

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a) 4 3 y −5 3
son radicales semejantes y sus coeficientes
son 4 y -7 respectivamente.

55 2
− 5 5 y2
b) 4 x. y y
son radicales semejantes sus
5
coeficientes son 4 x y -5 respectivamente.

Suma algebraica de radicales: la suma algebraica de radicales

es otro radical semejante a los dados y cuyo coeficiente es la
suma algebraica de los coeficientes de los radicales dados.

Ejemplos:

a) 4 3 − 7 3 − 3 = −4 3
13 −5 3
4 −34 =
b) 4
4 4
5 −5 1
c) 4 3 − 3 2 − 5 3 + 3 2 = ( 4 − 5) 3 + ( + 1)3 2 = − 3 − 3 2
4 4 4
13 1 3
d) 2 12 − 500 − 5 27 + 3 4 = 2. 2 2.3 − 5 3.4 − 5 3 3 + 3 4
4 4 =
13 3 3 5 1
2. 2 2 . 3 − 5 . 4 − 5 3 2.3 + 3 4 = 4. 3 − 3 4 − 15 3 + 3 4 = −11 3 − 3 4
4 4 4

Potencia de exponente racional

1
∀a ∈ℜ, ∀n ∈N,(a≥0 si n es un número par) a = na
n

Ejemplos:

1
• 125 3 = 3 125 = 5
1
 1  5 5 1 1 1
•   = = =
 
32 32 5 32 2
1
• 16 =
2 16 = 4

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m
Ahora si tenemos an
lo definimos de la siguiente manera:

∀a ∈ℜ, ∀n ∈N, ∀m ∈N (a≥0 si n es un número par)

m
n
a n = a m = (n a ) m

Para que tengas presente las notaciones vistas hasta este momento te
brindamos la siguiente tabla:

Racionalización de expresiones
Si un radical afecta a una expresión fraccionaria o si en el
denominador de una fracción hay un radical, se llama
racionalización de la expresión al procedimiento mediante
el cual se logra que el denominador sea racional o sea que no
esté afectado por un radical.

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Por ejemplo las siguientes expresiones están afectadas por un símbolo radical:

4 4 −1
; ;
5 3 6 1+ 2

El primero y segundo ejemplo corresponden a expresiones que tienen como

denominador sólo un radical.

Para el Primer caso

5 para que podamos

Multiplicamos numerador y denominador por
simplificar el denominador.

4 4 5 4. 5 4. 5
= . = =
5
5 5 5 52

Para el Segundo caso

Multiplicamos numerador y denominador por un radical del mismo

índice que el radical del denominador y que contenga los factores
necesarios para obtener en el denominador un radicando con factores
cuyos exponentes sean múltiplos del índice.

3 2 3 3
4 4 6 4. 6 2 4. 6 2 23 36
= . = = =
36 36 3 2 3 3 6 3
6 6

Para el Tercer caso

Multiplicamos numerador y denominador por un número para que

en denominador quede una diferencia de cuadrados y puedan
simplificarse los radicales:

−1 −1 (1 − 2 ) − 1+ 2 − 1+ 2 − 1+ 2
= . = = = = 1− 2
1+ 2 1 + 2 (1 − 2 ) 1− 2 −1
12 − 2 2

En este caso, para la multiplicación que aparece en el denominador utilizamos

el factoreo de una diferencia de cuadrados:

(a-b).(a+b)=a2-b2, o sea (1 − 2 ).(1 + 2 ) = 12 − 2 2 = 1 − 2 = −1

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