Semana 04
Semana 04
Semana 04
CUADERNO DE INFORMES
CÓDIGO N° 89001677
DIRECCIÓN ZONAL
_______Arequipa/puno_______
______________
FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL
ID: 152316
1. PRESENTACIÓN.
2.1 En el cuadro de rotaciones, el estudiante, registrará el nombre de las áreas o secciones por las
cuales rota durante su formación práctica, precisando la fecha de inicio y término.
2.2 Con base al PEA proporcionado por el instructor, el estudiante transcribe el PEA en el cuaderno de
informes. El estudiante irá registrando y controlando su avance, marcando en la columna que
corresponda.
2.3 En la hoja de informe semanal, el estudiante registrará diariamente los trabajos que ejecuta,
indicando el tiempo correspondiente. El día de asistencia al centro para las sesiones de tecnología,
registrará los contenidos que desarrolla. Al término de la semana totalizará las horas.
De las tareas ejecutadas durante la semana, el estudiante seleccionará la más significativa y hará
una descripción del proceso de ejecución con esquemas y dibujos correspondientes que aclaren
dicho proceso.
2.4 Semanalmente, el estudiante registrará su asistencia, en los casilleros correspondientes.
2.5 Semanalmente, el Monitor revisará, anotará las observaciones y recomendaciones que considere;
el Instructor revisará y calificará el Cuaderno de Informes haciendo las observaciones y
recomendaciones que considere convenientes, en los aspectos relacionados a la elaboración de un
Informe Técnico (términos técnicos, dibujo técnico, descripción de la tarea y su procedimiento,
normas técnicas, seguridad, etc.)
2.6 Si el PEA tiene menos operaciones (151) de las indicadas en el presente formato, puede eliminar
alguna página. Asimismo, para el informe de las semanas siguientes, debe agregar las semanas
que corresponda.
2.7 Escala de calificación:
1 2 3 4
01 • Aplicar programa 5 S en el taller.
02 • Seleccionar el manual del fabricante
del vehículo.
03 • Ubicar la información requerida para la
tarea a realizar.
04 • Leer e interpretar la información de los
manuales.
05 • Interpretar esquemas y símbolos de los
manuales.
06 • Seleccionar / preparar herramientas y
equipos.
07 • Determinar los insumos requeridos.
08 • Hacer el reconocimiento de piezas
automotrices, elaboradas con materiales
metálicos y no metálicos.
09 • Verificar el funcionamiento de los
sistemas del vehículo (Check List).
10 • Verificar la guía de inspección.
11 • Verificar el funcionamiento de elevador
de vehículos.
12 • Ubicar el vehículo en el elevador.
13 • Ensayar posiciones de elevación.
14 • Calzar el vehículo, ubicando los
caballetes en los puntos de apoyo.
15 • Instalar fundas de protección en el
asiento del conductor y en los
guardafangos de la carrocería.
16 • Verificar niveles de fluidos.
17 • Identificar tipos de perno y tuercas con
el uso de instrumentos de medición.
18 • Ensayar ajustes con el torquímetro.
19 • Desmontar y verificar ruedas.
20 • Realizar pruebas al sistema de frenos
tipo disco.
21 • Desmontar, limpiar y montar pastillas
de frenos.
22 • Extraer tambor de frenos.
23 • Realizar pruebas al sistema de frenos
de tipo tambor.
24 • Desmontar, cambiar y montar zapatas
de frenos.
25 • Verificar funcionamiento de los
mecanismos de freno.
26 • Limpiar forros de frenos e instalar
tambores de freno.
27 • Verificar fugas en el sistema de frenos.
28 • Regular holgura de las zapatas.
29 • Verificar / regular los frenos de
estacionamiento.
30 • Realizar el balanceo de ruedas.
31 • Verificar el circuito del ABS.
32 • Verificar e identificar el tipo de
suspensión.
33 • Verificar los componentes de la
suspensión.
34 • Comprobar juego vertical de la junta de
rótula.
*Número de repeticiones realizadas.
5 horas
• Sistema de dirección: finalidad, tipos, componentes y funcionamiento.
• Geometría de la dirección.
• Servodirección: finalidad, componentes y funcionamiento (HPS).
LUNES
• Sistema de dirección eléctrica: finalidad, tipos y funcionamiento. (EPS).
• Suspensión: finalidad, tipos y funcionamiento.
• Elementos elásticos, amortiguadores y elastómeros de suspensión
NORMALIZACIÓN Y CALIDAD.
3 horas
• Normalización.
• Las especificaciones de calidad.
• Diferencia entre una especificación de calidad y una norma.
MARTES
• Ventajas adicionales de las normas.
• Norma técnica.
• Tipos de normas técnicas.
• Norma ISO 9000.
6 horas
• Verificar e identificar el tipo de suspensión.
• Verificar los componentes de la suspensión.
• Comprobar juego vertical de la junta de rótula.
JUEVES
• Realizar ajustes en el sistema de suspensión.
• Verificar componentes de la dirección.
• Verificar fugas en los componentes de dirección, además de grietas y daños.
• Verificar funcionamiento del sistema hidráulico de la dirección.
• Verificar ángulos de dirección: convergencia y camber.
VIERNES
23 horas
TOTAL
Tarea más significativa: Comprobar juego vertical de la junta de rótula.
Efectuar la misma comprobación pero colocando las manos a las 12 y a las 6 para comprobar la
holgura en sentido vertical.
Para comprobar la rótula de suspensión, con ayuda de una palanca comprobar el movimiento
vertical de la rótula hacia abajo, para ello colocar la palanca entre la base donde está alojada la
rótula y la superficie donde va collada, efectuar la fuerza de manera que la pieza donde esté la
base se desplace hacia el exterior.
Para comprobar el movimiento vertical hacia arriba es necesario un gato hidráulico, con ayuda
de este levantar poco a poco el trapecio y observar el comportamiento de la rótula y del muelle
del amortiguador, si se ha movido el trapecio pero el muelle no, quiere decir que hay un
movimiento producido por la rótula y por lo tanto es defectuosa.
OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES
DEL INSTRUCTOR: DEL MONITOR DE EMPRESA:
FIRMA DE MONITOR DE
FIRMA DEL ESTUDIANTE: FIRMA DEL INSTRUCTOR:
EMPRESA:
Yaren Rodrigo Palomino Mamani