Location via proxy:   [ UP ]  
[Report a bug]   [Manage cookies]                
Scribd Logo
Cargar

¡Te damos la bienvenida a Scribd!

  • 32 vistas

    Encuadre Historia Universal Contemporanea Febrero 2024-A

    Cargado por

    Day Mendoza
    Este documento presenta el programa de la asignatura de Historia Universal Contemporánea para el sexto semestre, incluyendo los objetivos, bloques temáticos, fechas de evaluación y bibliografía básica. El propósito de la asignatura es comprender la historia universal contemporánea y su impacto en el contexto nacional para entender mejor el presente. El programa se divide en tres parciales que cubren temas como el colonialismo, las guerras mundiales, la Guerra Fría y la globalización.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    Encuadre Historia Universal Contemporanea Febrero 2024-A

    Cargado por

    Day Mendoza
    32 vistas2 páginas
    Este documento presenta el programa de la asignatura de Historia Universal Contemporánea para el sexto semestre, incluyendo los objetivos, bloques temáticos, fechas de evaluación y bibliografía básica. El propósito de la asignatura es comprender la historia universal contemporánea y su impacto en el contexto nacional para entender mejor el presente. El programa se divide en tres parciales que cubren temas como el colonialismo, las guerras mundiales, la Guerra Fría y la globalización.

    Título original

    ENCUADRE HISTORIA UNIVERSAL CONTEMPORANEA FEBRERO 2024-A

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

    PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    ¿Le pareció útil este documento?

    ¿Este contenido es inapropiado?

    Este documento presenta el programa de la asignatura de Historia Universal Contemporánea para el sexto semestre, incluyendo los objetivos, bloques temáticos, fechas de evaluación y bibliografía básica. El propósito de la asignatura es comprender la historia universal contemporánea y su impacto en el contexto nacional para entender mejor el presente. El programa se divide en tres parciales que cubren temas como el colonialismo, las guerras mundiales, la Guerra Fría y la globalización.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como pdf o txt
    32 vistas2 páginas

    Encuadre Historia Universal Contemporanea Febrero 2024-A

    Cargado por

    Day Mendoza
    Este documento presenta el programa de la asignatura de Historia Universal Contemporánea para el sexto semestre, incluyendo los objetivos, bloques temáticos, fechas de evaluación y bibliografía básica. El propósito de la asignatura es comprender la historia universal contemporánea y su impacto en el contexto nacional para entender mejor el presente. El programa se divide en tres parciales que cubren temas como el colonialismo, las guerras mundiales, la Guerra Fría y la globalización.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como pdf o txt
    Está en la página 1de 2

    ENCUADRE

    Asignatura Historia Universal Contemporánea Fecha 12/Febrero/2024.


    Semestre/grupos Sexto Semestre: Docente(s) M.P. C. Gabriel Hernández Morales
    Grupo 607, 609, 610

    Propósito de la Comprender la Historia Universal Contemporánea, revisando el impacto en el escenario nacional,


    asignatura. es una oportunidad de reconocer la historia como una disciplina integral, que se compone por
    interpretaciones de acontecimientos conectados por redes complejas que nos permiten entender
    mejor nuestro presente y desarrollar principios de identidad propia y un sentido de pertenencia
    nacional, a través de la interacción de los acontecimientos históricos, con la realidad del presente,
    en los contextos propios de los estudiantes.

    PROGRAMA
    1er PARCIAL 2° PARCIAL 3er PARCIAL
    PRIMER PARCIAL SEGUNDO PARCIAL TERCER PARCIAL

    Bloque I El capitalismo y sus Bloque II La crisis económica global IV. El Neoimperialismo y la


    manifestaciones en el colonialismo como preámbulo de la segunda descolonización para la identidad
    y el imperialismo para un Guerra Mundial y la creación de
    convulsionado inicio del siglo XX. cultural en América Latina y
    instituciones para la paz.
    México.
    1.1 Colonialismo Africano, América 2.1 La Crisis económica de 1929 y sus
    Latina y / o Asia. efectos mundiales. 4.1 La reconfiguración del poder
    político y económico en el nuevo
    1.2 La Primera Guerra Mundial 2.2 Los gobiernos totalitarios, como orden mundial, globalización,
    elementos para generar un nuevo neoliberalismo.
    1.3 Imperio zarista a la conformación conflicto mundial
    de la Unión de Repúblicas Socialistas
    Soviéticas (URSS) 2.3 Proceso de la Segunda Guerra 4.2 Conflictos étnicos y migración,
    Mundial y su consecuencia como como consecuencia del
    factor que conforma bloques políticos Neoliberalismo.
    y económicos.
    4.3 Desarrollo cultural y tecnológico
    2.4 La ONU y demás organismos de la Globalización y sus impactos en
    internacionales de la posguerra. la vida social.

    Bloque III La Guerra Fría y sus 4.4 Resistencia a la hegemonía


    efectos en los países con el neoimperialista.
    proyecto político y económico
    distinto. 4.5 La descolonización para el siglo
    XXI.
    3.1 La Guerra Fría, sus características
    y consecuencias.

    3.2 La descolonización a partir de


    enfrentamientos entre capitalismo y
    socialismo.

    3.3 Los países no alineados y las


    naciones del Tercer Mundo.

    3.4 Movimientos
    estudiantiles/populares e
    independentistas: México, París,
    Checoslovaquia, Nicaragua, India,
    Paquistán, Argelia, Irán y Sudáfrica
    entre otros.
    3.5 El fin del Socialismo europeo y sus
    consecuencias en el nuevo orden
    mundial.
    EVALUACIÓN EVALUACIÓN EVALUACIÓN
    30% Primer Parcial 40% Segundo Parcial 30% Tercer Parcial
    12% Plataforma 9% Plataforma 9% Plataforma
    14% Firmas (Participación) 10.5% Firmas (Participación) 10.5% Firmas (Participación)
    14% Sellos (Tareas) 10.5% Sellos (Tareas) 10.5% Sellos (Tareas)

    Bibliografía Lozano Fuentes José Manuel, Historia Universal Contemporánea, México. Ed. Patria 2019.
    básica

    PERIODOS DE EVALUACIÓN
    PRIMER PARCIAL SEGUNDO PARCIAL TERCER PARCIAL
    Fecha: 21 de marzo 2024 Fecha: 23 de mayo 2024 Fecha: 28 de junio 2024
    INICIO DE SEMESTRE FIN DE SEMESTRE VACACIONES
    12 de febrero 2024 18 de julio 2024 Del 25 de marzo al 05 de abril 2024
    HORARIO DE CLASES ENTORNO DE APRENDIZAJE HORARIO DE ATENCIÓN A
    PADRES, MADRES O TUTOR

    Firma(s) Docente(s) Vo. Bo. Presidente de Nombre y firma del Nombre y firma del Padre
    Academia alumno o Tutor
    Mtro. Gabriel Hernández
    Morales

    Normas de convivencia escolar.

    *Respeto mutuo
    * El uso de dispositivos electrónicos (celulares, iPod, cámaras, Tablet, computadora portátil, USB, etc.) será
    para fines educativos y coordinados por el docente.
    *El uso inadecuado dentro de los dispositivos electrónicos el salón de clases implicara reporte a la dirección.
    *La aplicación de exámenes, estará sujeta a la fecha, hora y lugar que determine de manera oficial la institución.
    * Cuida tu presentación personal, tu vestuario y peinado.

    También podría gustarte