El documento trata sobre la percepción y su organización cerebral. Explica que la percepción es como el cerebro interpreta las sensaciones para formar una impresión del entorno. Luego describe el proceso de percepción, incluyendo los estímulos distales y proximales, y cómo se forman los perceptos. También cubre la percepción intermodal y transmodal. Finalmente, discute los principios de la organización perceptual como la proximidad, similitud y constancia perceptual.
0 calificaciones0% encontró este documento útil (0 votos)
14 vistas6 páginas
El documento trata sobre la percepción y su organización cerebral. Explica que la percepción es como el cerebro interpreta las sensaciones para formar una impresión del entorno. Luego describe el proceso de percepción, incluyendo los estímulos distales y proximales, y cómo se forman los perceptos. También cubre la percepción intermodal y transmodal. Finalmente, discute los principios de la organización perceptual como la proximidad, similitud y constancia perceptual.
El documento trata sobre la percepción y su organización cerebral. Explica que la percepción es como el cerebro interpreta las sensaciones para formar una impresión del entorno. Luego describe el proceso de percepción, incluyendo los estímulos distales y proximales, y cómo se forman los perceptos. También cubre la percepción intermodal y transmodal. Finalmente, discute los principios de la organización perceptual como la proximidad, similitud y constancia perceptual.
El documento trata sobre la percepción y su organización cerebral. Explica que la percepción es como el cerebro interpreta las sensaciones para formar una impresión del entorno. Luego describe el proceso de percepción, incluyendo los estímulos distales y proximales, y cómo se forman los perceptos. También cubre la percepción intermodal y transmodal. Finalmente, discute los principios de la organización perceptual como la proximidad, similitud y constancia perceptual.
Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
Descargar como docx, pdf o txt
Está en la página 1/ 6
UNIVERSIDAD POPULAR DE LA
CHONTALPA
Alumno: Sergio Michel De La Fuente Torruco
Materia: Neurofisiología
Docente: Rosario Rodríguez López
Tema: Organización Cerebral de la Percepción
Carrera: Psicología
Matricula: 006HF22
Grado: 4 Grupo: B
Fecha: 07 de septiembre de 2023
Percepción
La percepción es la forma en la que el cerebro interpreta las sensaciones que
recibe a través de los sentidos para formar una impresión inconsciente o consciente. Es decir, si se le puede aplicar discernimiento de la realidad física de su entorno. También denominado el proceso constructivo por el que organizamos las sensaciones y captamos conjuntos o formas dotadas de sentido. También describe el conjunto de procesos mentales mediante el cual una persona selecciona, organiza e interpreta la información proveniente de estímulos, pensamientos y sentimientos, a partir de su experiencia previa, de manera lógica o significativa. En la filosofía, la percepción es la aprehensión psíquica de una realidad objetiva, distinta de la sensación y de la idea, y de carácter mediato o inmediato según la corriente filosófica (idealista o realista).
Proceso de Percepción
El proceso de percepción comienza con un objeto del mundo real, llamado
el estímulo distal u objeto distal. Gracias a las características de la luz, del sonido o algún otro proceso físico, el objeto estimula los órganos sensoriales del cuerpo. Estos órganos sensoriales transforman la energía (que juega el papel de información entrante) en actividad neural, en un proceso llamado transducción. Los patrones de actividad neural que son así generados son llamados estímulos proximales. Estas señales neuronales son transmitidas al cerebro y procesadas. La recreación mental del estímulo distal es el percepto. La percepción ha sido a veces descrita como el proceso de construir representaciones mentales de estímulos distales usando la información disponible en los estímulos proximales. Desde el punto de vista del receptor de la información sensorial, la percepción puede ser de tipo intermodal o transmodal. La percepción intermodal (también llamada intersensorial o multimodal) es la percepción unitaria o unificada de objetos o eventos a partir de estímulos simultáneos disponibles a través de más de un canal sensorial. Es decir, que el individuo es capaz de establecer una relación entre dos tipos de información, por ejemplo, reconociendo el vínculo entre una voz y la imagen de la persona que habla como un único acontecimiento. La percepción intermodal es esencial en el desarrollo de las funciones cognitivas de los infantes de muy baja edad. Por ejemplo, ciertos estudios realizados en laboratorio parecen indicar que los bebés prestan más atención a los estímulos en los cuales el sonido y la imagen están sincronizados. Este tipo de experimentos va al encuentro de la creencia según la cual los bebés experimentan sensaciones discordantes provenientes de cada uno de sus sentidos durante sus primeros meses de vida. La percepción transmodal es la manera en la que el cerebro interpreta la información amodal, es decir, que no es específica de un solo canal sensorial, sino que puede ser recibida de forma redundante por varios canales. Por ejemplo, el ritmo de unas manos dando palmas puede ser percibido a la vez de manera visual, auditiva y háptica. También es la capacidad del sistema cognitivo humano de traducir un tipo de información sensorial a otra. La percepción transmodal se encuentra frecuentemente asociado a las habilidades de imitación. Se ha observado que los bebés tienen una capacidad innata de traducir un estímulo visual en una acción motora, por ejemplo, al imitar un adulto cuando este saca la lengua.
Organización Cerebral de la Percepción
La organización perceptiva es el proceso que enfrenta a nuestro sistema
perceptivo con la tarea de descifrar la información sensorial proveniente del mundo exterior para alcanzar una representación verídica, congruente y útil de nuestro entorno (Ruth Kimchi et al., 2003; Pomerantz & Kubovy, 1981). Tradicionalmente, se ha considerado el agrupamiento perceptivo como el proceso más íntimamente ligado a la organización perceptiva. Sin embargo, no son sinónimos. El agrupamiento perceptivo constituye un tipo particular de proceso organizativo que determina los elementos cualitativos de nuestra percepción. Consiste, a grandes rasgos, en el hecho de que los observadores perciben algunos ítems del campo perceptivo como pertenecientes a un mismo conjunto de elementos con más fuerza que otros (Wagemans et al., 2012). La organización perceptiva y el agrupamiento han sido investigados exhaustivamente en modalidad visual y, en menor medida, en modalidad auditiva. Sin embargo, muy pocos estudios tratan de manera explícita con las cuestiones organizacionales en el tacto, e incluso las revisiones y monografías dedicadas de manera exclusiva a la percepción en esta modalidad han ignorado la cuestión, algo sorprendente dado que el tacto, junto con la vista y el oído, es considerado uno de los sentidos espaciales (Gallace & Spence, 2011). Una de las cuestiones más relevantes en la investigación sobre agrupamiento perceptivo durante los últimos años es el estudio cuantitativo del funcionamiento interactivo de varios principios de agrupamiento actuando de manera conjunta en la misma escena perceptiva (Kubovy & van den Berg, 2008; Luna, Villalba-García, Montoro, & Hinojosa, 2016; Quinlan & Wilton, 1998; Schmidt & Schmidt, 2013).
Principios de la organización perceptual
Los principios de organización perceptual fueron propuestos por primera vez por la escuela alemana conocida como psicología de la Gestalt. Esta escuela está basada en el concepto de Gestalt, o forma, que es la experiencia total resultante de organizar fragmentos de información en objetos y patrones significativos. De esta manera, el psicólogo Wilhelm Dithley afirmaba que, en todos los procesos psíquicos, la aprensión de la totalidad precede a la comprensión del objeto o concepto. La base de la Gestalt es que la totalidad es más que la suma de las partes, es decir, que las propiedades de la totalidad emergen de las interacciones espaciotemporales entre los elementos percibidos, y no pueden ser inferidas a partir de cada elemento aislado. De acuerdo con esta perspectiva, la percepción, sin la influencia de otros factores que pueden ser favorables o desfavorables, nos informa acerca del ambiente de forma más realista, para asegurar nuestra supervivencia. Según los psicólogos gestaltistas la gente tiende a ver puntos en patrones y grupos, los patrones tienen dos principios: la proximidad y la similitud. Otro principio importante es la organización. El ser humano tiende a organizar al mundo externo, por ejemplo, al ver una figura incompleta el ser humano tiende a completarla y a percibirla de forma diferente, esto se debe a que hay una fuerte tendencia innata hacia la forma y el significado en todo lo que se percibe. Otro ejemplo de lo anterior es el juego del ahorcado, en el cual el jugador debe adivinar la letra siguiente de la que se ha establecido, si fracasa, quien dirige el juego dibuja una línea de una horca estilizada, a menudo basta con 4 o 5 letras para adivinar la palabra. La constancia perceptual es el fenómeno en el cual los objetos físicos se perciben como si fueran variantes y consistentes, a pesar de que haya cambios en su apariencia o en el ambiente físico. Entre ellas encontramos la constancia de tamaño en la que, percibido un objeto, se mantiene inalterado independientemente de la lejanía; la constancia de forma, la cual independientemente del ángulo la forma no se ve influida por los cambios y la constancia de color y brillantez, en la que, aunque se alteren tendremos la idea original. Referencias Bibliográficas
Collins Discovery Encyclopedia. HarperCollins Publishers. 2005. Consultado el 20 de septiembre
de 2015. «The process by which an organism detects and interprets information from the external world by means of the sensory receptors. »
Segen's Medical Dictionary. Farlex. 2012. Consultado el 20 de septiembre de 2015. «The
constellation of mental processes by which a person recognises, organises and interprets intellectual, sensory and emotional data in a logical or meaningful fashion. »
Larousse. «Percepción». Diccionarios.com. Consultado el 20 de septiembre de 2015.
Anderson, J. R.; Bower, G. H. (1973). Human Associative Memory (en inglés). Trad. esp. Memoria asociativa (1977). México: Limusa. Winston & Sons. Consultado el 20 de septiembre de 2015.
Goldstein, E. Bruce (2009). Encyclopedia of Perception. Sage. ISBN 978-1-4129-4081-8.
Consultado el 24 de septiembre de 2015.
Pomerantz, James R. (2003). «Perception: Overview». En Lynn Nadel, ed. Encyclopedia of
Cognitive Science 3. Londres: Nature Publishing. pp. 527-537. ISBN 978-1-4129-4081-8.
