COLEGIO SANTA JUANA DE ARCO

MALLA PLAN ÁREA PRIMER PERIODO

PLAN ÁREA: TECNOLOGIA E INFORMATICA

CRITERIOS DE LA
METODOLOGÍA PREGUNTA
ESTÁNDAR NIVELES DE DESEMPEÑO POR COMPETENCIAS CONTENIDOS EVALUACIÓN POR
PROBLEMA
COMPETENCIA
Solución de Tecnología ARTICULACIÓN CON
Naturaleza y DBA
Reconozco Apropiación y problemas y sociedad NIVEL 1 BASICO
evolución MATEMÁTICAS
artefactos uso de la con Reconoce las principales
de la LENGUAJE
creados por el tecnología tecnología. Explica en que consiste el aplicaciones de las
tecnología
hombre para Evolución de algunos sistema de vapor: ¿Cuál es su tecnologías y describe
satisfacer sus Analizo Describo y Identifico y Indico la artefactos fuente de energía? ¿Cómo se las características y
necesidades, artefactos clasifico describo importancia LENGUAJE (1.4): transforma? ¿En qué consiste funcionamiento de este
los relaciono que artefactos característica de acatar las Selecciona la Tipos de artefactos su funcionamiento? tipo de sistemas.
con los responden a existentes en s, normas para información de acuerdo tecnológicos: ALTO
procesos de necesidades mi entorno con dificultades, la prevención con el formato en que -caseros NIVEL 2 Hace uso adecuado de
producción y particulares base en deficiencias o de ha sido presentada -trabajo Justifica mediante tres razones la tecnología de la
con los en contextos características riesgos enfermedade - transporte sobre como la evolución de los información y de la
recursos sociales, tales como asociados s y MATEMATICAS (10.5) diferentes artefactos comunicación y la
naturales económicos materiales, con el accidentes y Escribe informes tecnológicos han generado relación con el entorno y
involucrados. y culturales. forma, empleo de promuevo su sencillos en los que impacto en el área de el impacto en la calidad
estructura, artefactos y cumplimiento compara la distribución comunicación en la vida de vida.
Reconozco Identifico función y procesos . de dos grupos de cotidiana del ser humano.
características fuentes y fuentes de destinados a datos. SUPERIOR
del tipos de energía la solución NIVEL 3 Valora las necesidades
funcionamient energía y utilizadas, de En la ciudad de Cali se del proceso tecnológico
o de algunos explico cómo entre otras. problemas. presentan accidentes de empleando la resolución
productos se tránsito o problemas de de problemas analizando
tecnológicos transforman. Utilizo movilidad, consultando en su contexto, proponiendo
de mi entorno tecnologías medios como la televisión, la soluciones alternativas y
y los utilizo en Diferencio de la radio y la internet se encuentra desarrollando la más
forma segura. productos información y que durante el año 2018 se adecuada.
tecnológicos la presentaron195 accidentes.
Identifico y de productos comunicació 110 en moto 35 en carro y 50
comparo naturales, n disponibles en bicicleta.
ventajas y teniendo en en mi - Organice una tabla de
desventajas cuenta los entorno para frecuencia con su
en la recursos y el desarrollo respectivo gráfico.
utilización de los procesos de diversas - Luego preséntela y
artefactos y involucrados. actividades expóngala a sus
procesos (comunicació compañeros de clase
tecnológicos n, explicando las ventajas
en la solución entretenimien y desventajas en el uso
de problemas to, de las señales de
de la vida aprendizaje, tránsito.
cotidiana. búsqueda y - ¿Cuáles crees son las
validación de posibles causas de los
Identifico y información, diferentes accidentes
menciono investigación, de tránsito que se han
situaciones en etc.). ocasionado?
las que se
evidencian los
efectos
sociales y
ambientales,
producto de la
utilización de
procesos y
artefactos de
la tecnología
CONCEPTOS INCLUSIÓN CON LAS COMPETENCIAS CIUDADANAS, LABORALES Y TICS. REVISADO POR
INTEGRADORES POR INCLUSIÓN ESTÁNDAR PROYECTOS
ÁREA Y SOPORTE PARA LA TRANSVERSALES
ACCIÓN PEDAGÓGICA
Lenguaje: lectura de textos Movilidad y transito: mensaje educativo Laboral de tipo intelectual
sobre la inteligencia vial Creatividad:Identifico los elementos que pueden mejorar una situación dada.

COMPETENCIAS CIUDADANAS
COMPETENCIA CIUDADANA NO COGNITIVA Reconozco cómo se sienten otras
personas cuando son agredidas o se vulneran sus derechos y contribuyo a aliviar
su malestar.
COMPETENCIA CIUDADANA COGNITIVA
Convivencia y paz: Conozco las señales y las normas básicas de tránsito para
desplazarme con seguridad