FILOSOFÍA 06. La filosofía es………………..

,
porque investiga los primeros
01. Filósofo que afirma que la principios de la realidad.
filosofía es la raíz del árbol del saber: a) radical
a) Marx b) dogmático
b) Aristóteles c) crítico
c) Wittgenstein d) universal
d) Descartes e) trascendental
e) Sócrates
07. Indique las afirmaciones correctas:
02. Las afirmaciones del filósofo I. Existe un vínculo necesario entre la
carecen de fundamento empírico, por actitud moral y la religiosa
ello, se dice que posee un carácter: II. Filosofía, etimológicamente, significa
a) totalizador amor a la sabiduría
b) racional III. Aristóteles, fue el primer filósofo de la
c) radical antigüedad
d) trascendental IV. La filosofía trata temas de máxima
e) problemático generalidad

03. Se dice que la filosofía es racional, a) solo I

porque: b) II y III
a) elabora teorías, hipótesis y problemas c) solo IV
b) busca establecer verdades absolutas d) II y IV
c) duda de todo conocimiento e) I, II, III y IV
metafísico
d) enuncia una serie de especulaciones 1.-La filosofía surge
e) defiende sus tesis con argumentos con……..en………, actualmente el país
de……
04. Los jóvenes que se preparan en la A) Demócrito / Abdera / Palestina
academia buscan ingresar a la B) Anaxágoras / Clazomene / Irak
universidad. En lo anterior se muestra B) Anaxímenes / Mileto / Turquía
una actitud: D) Heráclito / Éfeso / Grecia
a) moral E) Thales / Mileto / Turquía
b) estética
c) pragmática 2.- La concepción “hilozoísta” de
d) filosófica Thales se puede expresar con la frase:
e) religiosa A) Toda está lleno de dioses
B) Todo fluye
05. Debes tratar a todo ser humano C) El ser y pensar son lo mismo
como un fin, jamás como un medio. Lo D) Pienso luego existo
anterior constituye una tesis E) Sin contradicción el mundo no
esencialmente: existiría
a) antropológica
b) gnoseológica 3.-Filósofo presocrático que rechaza la
c) axiológica vía de los sentidos como fuente de saber
d) ética verdadero:
e) ontológica A) Cratilo
B) Zenón de Citio
C) Parménides
D) Heráclito
E) Anaxímedes
10. Según Aristóteles el principal aporte
4.- Para…… los números pares de Sócrates a la lógica es:
representaban a los (o las)………. a) La búsqueda de definiciones
A) Pitágoras / dioses b) La búsqueda del bello Alcibíades
B) Zenón / héroes c) La búsqueda de ideas eternas
C) Jenófanes / caballos d) La búsqueda de ideas cambiantes
D) Heráclito / hombres e) La búsqueda de sabiduría
E) Pitágoras / mujeres

5.- Demuestra que el aire es el principio 08. "Esta academia es la mejor",

y fin de todas las cosas: expresa un juicio que nos predispone
A) Anaximandro a aceptarlo o rechazarlo. ¿Qué
B) Empédocles disciplina filosófica aborda su
C) Jenófanes fundamentación?
D) Anaxímenes a) semiótica
E) Parménides b) ética
c) teoría del valor
6.-Identifique al autor de la frase: d) estética
“Guerra (pólemos) es el padre de todas e) ontología
las cosas”.
A) Anaximandro 09. Si el filósofo se pregunta, ¿Qué es
B) Zenón de Elea la verdad? Dentro de qué campo
C) Jenófanes filosófico se encontraría:
D) Heráclito a) epistemológico
E) Parménides de Elea b) axiológico
c) ético
7.-El……..….es para Heráclito, lo que d) ontológico
para Parménides es el……en relación al e) gnoseológico
arjé. Ambas posturas fueron…….….
A) aire – tierra - idénticas 10. De acuerdo a quién, la Filosofía
B) agua – fuego - complementarias tiene como fuente a las
C) fuego – ser - opuestas situaciones límites:
D) agua – fuego - antagónicas a) Descartes
E) aire – fuego - parecidas b) Platón
c) Jaspers
8.-Demócrito es un filósofo: d) Marx
A) idealista objetivo e) Aristóteles
B) hilemorfista
C) materialista dialéctico 11. El saber científico se distingue del
D) materialista emergentista filosófico por su carácter:
E) materialista mecanicista a) crítico
b) problemático
9. En que consiste la moral racionalista c) metódico
de Sócrates: d) universal
a) identificar sexo con virtud e) particular
b) identificar sabiduría con virtud
c) contrapoder sabiduría y virtud 12. No es característica de la filosofía:
d) identificar el bien con beneficio a) radical
e) identificar el bien con placer b) metódica
 c) dogmática c) gnoseológica
d) crítica d) ontológica
e) universal e) antropológica

13. Sócrates empleó la mayéutica 18. Reflexionar sobre por qué para
para alcanzar sus objetivos unos algo es bueno y para otros no lo
filosóficos, mientras que Marx es. Tal tema es propio de la:
usó la dialéctica para sus a) axiología
investigaciones. Esto muestra que b) ética
la filosofía es: c) ontología
a) metódica d) epistemología
b) radical e) gnoseología
c) universal
d) especulativa 19. Relacione correctamente:
e) crítica
I) Thales A. padre de la
14. La Gnoseología aborda sobre: filosofía moderna
a) El Origen del ser humano
II) Pitágoras B. falsa
b) El fundamento de todo cuanto
existe conciencia de la realidad, anterior a la
c) La fundamentación de los
filosofía
valores
d) La esencia del conocimiento III) Descartes C. primero en
e) La lógica de la investigación
autoproclamarse filósofo
científica
IV) Mito D. padre de la
15. Para qué pensadores, la filosofía
filosofía
es una actividad terapéutica del
lenguaje y una praxis a) ID, IIC, IIIA, IVB
revolucionaria, respectivamente:
b) ID, IIC, IIIB, IVA
a) Wittgenstein - Aristóteles
b) Sartre - Marx c) ID, IIA, IIIB, IVC
c) Wittgenstein - Marx
d) ID, IIB, IIIA, IVC
d) Russell - Sócrates
e) Descartes - Platón e) IA, IIB, IIIC, IVD

16. Sostuvo que el punto de partida

del filosofar es el asombro: 20. La justicia, lo bello, la verdad, son
a) Descartes
temas abordados por la:
b) Platón
c) Jaspers a) ética
d) Marx
b) estética
e) Kant
c) ontología
d) axiología
17. Proponer a Dios como principio
primero de todo lo existente, es e) deontología
destacar la disciplina filosófica:
a) epistemológica
b) axiológica Yaneth observa que el oxígeno permite
la combustión, cuando al tapar un
fósforo dentro de un vaso la llama se Todo conocimiento empírico es a
extingue. ¿A qué característica del posteriori
conocimiento nos referimos? IV) El conocimiento analítico es a
universalidad priori
necesidad
verificabilidad VVVV
particularidad FFFF
objetividad FVVF
VFFV
Un enunciado es válido a priori , si: VFVF
es verificable sólo por deducción lógica
su verdad se determina Señale que proposiciones son
experimentalmente verdaderas (V) y cuáles son falsas (F):
se verifica en contraste con los hechos El conocimiento se inicia en la práctica
es privilegiado por los intelectuales A priori significa después de la
posee prioridad frente a otros experiencia
Es falso que el conocimiento sea un
La afirmación “el todo es mayor que la producto histórico social
parte”, según la validez por la En el conocimiento podemos distinguir
experiencia es un conocimiento: dos fases: la sensorial y la racional
mediato V) La intuición es un conocimiento
a priori directo y mediato
a posteriori
sensorial VFFVV
discursivo FFVVF
VFFVF
Históricamente el problema de los VFVFV
juicios fue estudiado por………… en su VFVFF
obra……….
Aristóteles – Organón Señale según que teoría de la verdad, la
Kant – Crítica de la razón pura verdad consiste en “decir de lo que es,
Locke – Ensayo sobre el entendimiento que es y de lo que no es, que no es”:
humano Semántica
Marx – Critica a la filosofía del derecho Pragmática
de Hegel Correspondencia
Descartes – Discurso del método Redundancia
Coherencia
Todo juicio analítico es necesariamente:
particular – racional “La menor distancia entre dos puntos
empírico – universal es una recta”. El enunciado anterior es
universal – racional verdadero siempre que no haya otra
sensorial – universal que la contradiga. ¿Qué teoría
contingencia – racional sostendría tal afirmación?
Correspondencia
Señale la aseveración verdadera: Pragmatismo
Todo conocimiento intuitivo es a priori Coherencia
Todo conocimiento a posteriori es Utilitarista
sintético Demostrativa
 Engels
La actitud agnóstica respecto a la
posibilidad del conocimiento se asocia Podemos conocer el color, forma, sabor,
con: olor y el peso de las cosas, pero no las
René Descartes cosas mismas sin estas cualidades o
Immanuel Kant características. Tal afirmación sería
Pirrón de Elis compatible con el:
John Locke Agnosticismo
David Hume Criticismo
Positivismo
“Sólo se puede conocer aquello que se Racionalismo
nos da a los sentidos, pues lo metafísico Empirismo
es incognoscible”, ésta expresión sería
un argumento a favor del: 01. La atmósfera marciana está
Idealismo formada principalmente por dióxido de
Racionalismo carbono. Lo anterior es un ejemplo
Agnosticismo de……………….científica.
Positivismo a) explicación
Dogmatismo b) aplicación
c) predicción
d) hipótesis
“Nada hay en el intelecto que no haya
e) descripción
estado antes en los sentidos, excepto el
intelecto mismo”. En la tesis anterior se 02. Dentro de aproximadamente mil
defiende la postura: millones de años se habrá evaporado
Racionalista toda el agua de la tierra. El enunciado
Dogmática anterior constituye
Empirista una………………..científica.
Escéptica a) descripción
Criticista b) aplicación
c) predicción
Señale el enunciado que corresponde al d) explicación
apriorismo de Kant: e) experimentación
el espacio y el tiempo los proporciona
la experiencia 03. Las ciencias fácticas se
la experiencia carece de sentido especializan en objetos:
el hombre puede acceder a conocer la a) ideales
b) reales
cosa en sí
c) abstractos
hay conocimientos que no proceden de
d) imaginarios
la experiencia e) irreales
no es posible el conocimiento
04. La función explicativa en la
“Las cosas son en cuanto son ciencia consiste en:
percibidas” es un planteamiento de: a) establecer los antecedentes que
Hegel generan un fenómeno
Locke b) proyectarse a la ocurrencia de hechos
Kant antes de que sucedan
Berkeley c) enumerar aspectos y características
de un suceso
d) formular una respuesta tentativa a un II. la ciencia normal consiste en la
problema resolución de problemas siguiendo el
e) corroborar la validez de una paradigma vigente
afirmación III. la sustitución de paradigmas
constituyen una reforma científica
05. Las ciencias formales se
caracterizan porque son: a) II y III
a) sistemas de ideas basados en hechos b) I y III
b) hipótesis sobre la sociedad ideal
c) I y II
c) constructos teóricos sobre entes
d) solo II
ideales
e) todas
d) abstracciones de hechos de la
realidad
e) especulaciones sobre entes 19. Indique la secuencia correcta
metafísicos respecto a las teorías epistemológicas.
I. Kuhn resalta el valor de la historia de
15. Para Kuhn un paradigma es: la ciencia
a) un conocimiento verdadero II. los neopositivistas realizaron un
b) el reflejo de la realidad análisis de los enunciados de la ciencia
c) un modelo teórico de explicación III. Popper cuestionó la deducción como
d) una anomalía científica método lógico de la ciencia
e) la percepción de una conciencia
a) VFV
16. Si Roberto quisiera validar la b) VVV
hipótesis Todo cisne es blanco, los c) VFF
miembros del Círculo de Viena, le d) FVV
aconsejarían que: e) VVF
a) sustituya su paradigma científico
b) busque casos para refutar su 20. En relación a las teorías
hipótesis epistemológicas, señale la secuencia
c) se dedique a la metafísica correcta de verdad (V) o de falsedad (F).
d) busque casos a favor de su hipótesis I. Popper defiende el método inductivo
e) abandone el método inductivo en la ciencia
II. Los neopositivistas afirman que el
17. Popper utiliza la expresión tabula científico es neutral al investigar
plena para referirse al hecho de que: III. Kuhn considera que la ciencia
a) la verificación de hipótesis es posible progresa por la sustitución de
b) la observación dirige nuestras ideas paradigmas
c) la falsación de hipótesis es imposible
d) la inducción es un método adecuado a) FVF
e) nuestras ideas dirigen la observación b) VVF
c) VFV
18. Si asumimos las ideas de Kuhn, d) FVV
entonces es correcto afirmar que: e) FFV
I. la pérdida de vigencia o credibilidad 02. Víctor Hugo considera más útil leer
de un paradigma surge al aumentar las un libro de geometría que uno de
anomalías literatura. En lo anterior, se pone de
relieve a la característica del valor
denominado:
a) polar II. las cosas valen siempre que sean
b) dependiente agradables
c) objetivo III. los conflictos de valores no pueden
d) gradual resolverse
e) jerárquico IV. los valores son inherentes a las cosas
mismas
11. Señale la tesis que corresponde al
objetivismo axiológico: a) I y II
a) la valoración determina el valor b) III y IV
b) los valores dependen del contexto c) I y IV
c) el valor se fundamenta en la realidad d) I y III
d) el placer o el interés crean el valor e) II y III
e) valoramos las cosas porque nos
agradan 19. Indique las afirmaciones correctas
acerca de las teorías axiológicas.
15. Corrientes axiológicas que afirman I. El subjetivismo prioriza el valor sobre
que existen valores independientes de la valoración
la especie humana: II. Para un objetivista, el valor existe y el
a) hedonismo y utilitarismo sujeto solo lo descubre
b) naturalismo y socialculturalismo III. La tesis sociocultural apela a que los
c) idealismo objetivo y utilitarismo valores poseen un desarrollo histórico
d) naturalismo e idealismo objetivo
e) subjetivismo y objetivismo a) solo I
b) solo II
c) solo III
17. Respecto a las teorías axiológicas, d) II y III
señale la secuencia correcta: e) I y II
I. para el subjetivismo, el valor depende
del ser humano y no de las cosas 20. Elija los enunciados que son
II. el valor no es relativo según correctos para la siguiente proposición:
Aristóteles Según el subjetivismo axiológico, los
III. no existen ni valores objetivos ni valores.
subjetivos para el escepticismo I. existen independiente del sujeto
axiológico II. son atribuibles a los entes
IV. tiene valor solo lo que causa placer III. dependen del individuo
según el hedonismo IV. son relativos igual que la valoración
V. dependen de los estados de ánimos
a) VFFV del sujeto
b) VVFV
c) FFVV a) II, III, IV y V
d) VVVV b) II, III y V
e) FVVV c) I, II y III
d) III, IV y V
18. Indique lo correcto para el e) I, II, y III
objetivismo axiológico.
I. los valores son anteriores a las 10. Son éticas heterónomas:
valoraciones I. utilitarismo
II. intuicionismo
III. hedonismo c) te levantas temprano y el profesor te
IV. eudemonismo saluda
V. formalismo d) no te levantas temprano o el profesor te
A) I, II, V saluda
e) te levantas temprano si el profesor te
B) I, II, III, IV
saluda
C) IV, V
D) I,II,IV 3. La premisa menor en el silogismo
E) solo V contiene
a) sólo término medio
13. El enunciado: “La mayor felicidad b) sólo término menor
para el mayor número”, es una tesis: c) término menor y término medio
A) marxista d) término menor y término mayor
B) formalista e) término mayor y término medio
C) kantiana
D) aristotélica
E) utilitarista

20. El imperativo de Kant: «Obra de tal

modo que uses la humanidad, tanto en
tu persona como en la de cualquier
otro, siempre como un fin, y nunca sólo
como un medio».
Se relaciona principalmente con el valor
de la:
A) libertad
B) dignidad
C) solidaridad
D) justicia
E) igualdad

1. La negación de: “Todos los

chanchos vuelan” es
I. Algunos chanchos no vuelan
II. Algunos chanchos vuelan
III. Ningún chancho vuela
a) Sólo I b) Sólo II
c) I y II d) Sólo III
e) II y III

2. De las premisas:
. si te levantas temprano, llegas temprano
. El profesor le saluda si llegas temprano
Se concluye
a) no es el caso que te levantes temprano y
el profesor te saluda
b) el profesor te saluda y no te levantas
temprano
 D) Psicología comparada -
Psicología clínica
E) Psicología evolutiva –
Psicología clínica

4. La escuela alemana que

propone no dividir a la
conciencia, sino estudiarla en
su totalidad, es
A) El Psicoanálisis
B) El Funcionalismo
C) El Cognitivismo
D) El Conductismo
E) La Gestalt

5. Señale lo incorrecto respecto a

la teoría conductista
A) Fue fundada por J. Watson
B) Tiene en cuenta el ambiente
PSICOLOGÍA del sujeto
C) Plantea la teoría psicosexual
I. PSICOLOGÍA COMO de la personalidad
CIENCIA HISTORIA. D) Aporta al estudio del
RAMAS. MÉTODO aprendizaje sobre fobias.
CIENTÍFICO E) Señala a la conducta como
objeto de estudio de la
1. El padre de la psicología Psicología
científica es__________ y usó
como método de estudio la 6. La descripción, explicación,
__________ . predicción e intervención del
A) J. Watson – observación comportamiento y los procesos
B) W. James – experimentación psicológicos, son
C) D. Ausubel – psicometría A) Los Fines u objetivos de la
D) W. Wundt – introspección psicología científica
E) S. Freud – hipnosis B) las estrategias
metacognitivas.
2. ¿Qué corriente psicológica tomó C) Procesos psicológicos
como objeto de estudio a la D) Técnicas de estudio
conducta? E) Funciones de la
A) Gestalt comunicación
B) Psicoanálisis
C) Behaviorismo 7. El primer método de la
D) Funcionalismo Psicología científica fue
E) Cognitivismo A) la Introspección
B) la Encuesta
3. La___________ se encarga de C) el Histórico
estudiar los trastornos D) el Clínico
mentales, ejemplo la E) la Psicometría
esquizofrenia; mientras que
la_________ se encarga de su 8. Observo que delante de las
tratamiento. mujeres mi amigo transpira,
A) Psicopatología – psiquiatría tiembla, palidece, tartamudea y
B) Psicofisiología – medicina a partir de ello deduzco que un
C) Psicología clínica - psiquiatría rasgo de su carácter es la
 timidez. ¿Qué método
psicológico es utilizado? 2. El pensamiento divergente
A) Introspección esta mas relacionado con el
B) Extrospección _____, mientras que el
C) Entrevista pensamiento convergente
D) Encuesta con ____
E) Test A) Lóbulo parietal – el lóbulo
frontal
9. Es un método donde una B) Hemisferio derecho – el
situación es provocada hemisferio izquierdo
deliberadamente, con la C) Hemisferio izquierdo – la
finalidad de aislar la variable corteza cerebral
que está produciendo un D) Sistema límbico – el lóbulo
fenómeno estudiado: temporal
A) Método Introspectivo E) Lóbulo frontal – el hemisferio
B) Encuesta derecho
C) Observación
D) Experimental 3. La imaginación y la
E) Test apreciación artística son
posibles gracias al
10. Se investiga si las funcionamiento
enfermedades de la piel pueden A) Del hemisferio derecho
provocar ansiedad en sujetos B) De la médula espinal
mayores de 20 años de edad. C) Del lóbulo occipital
La variable dependiente es: D) Del cerebelo
A) Las enfermedades E) De S.A.R.A.
B) la ansiedad
C) Los sujetos 4. Estructura neural
D) La edad responsable de la función
E) Niveles de salud homeostática del organismo
A) Tálamo
II. BASES BIOLÓGICAS B) Hipocampo
( SNC SNA SE) BASES C) Cerebelo
SOCIOCULTURALES: D) Hipotálamo
FAMILIA CLASES E) Medula espinal
FUNCIONESAPEGO
ACTITUDES 5. El área cortical que funciona
ESTEREOTIPOS al recitar una poesía, se
PREJUICIOS denomina
DISCRIMINACIÓN A) De Broca
B) De Wernicke
BASES BIOLOGICAS C) Circunvolución
1. Es esencial para la D) Cisura
consolidación de la E) Somatosensorial
memoria, ya que transfiere
la información del almacén 6. Lóbulo cerebral donde se
de corto plazo al largo plazo; halla la corteza sensorial
así también, interviene en la A) Frontal
memoria espacial. Nos B) Temporal
referimos a C) Prefrontal
A) El cerebelo D) Occipital
B) El Cuerpo calloso E) Parietal
C) El Lóbulo parietal
D) El Hipocampo
E) El Lóbulo frontal BASES SOCIALES
 7. Señale verdadero (V) o E) No hay organización de las
falso (F) respecto al responsabilidades
prejuicio
I. La discriminación es el 11. ¿Cómo se denomina la
componente conductual del manifestación social
prejuicio. consistente en reproducir las
II. El prejuicio es una conductas de un modelo?
disposición A) Sensación
sobregeneralizadora e B) Emoción
injusta. C) Pensamiento
III. La discriminación solo se D) Imitación
da en sociedades E) Inteligencia
subdesarrolladas.
IV. Los estereotipos son parte
del componente afectivo del III. PERCEPCIÓN
prejuicio. SENSACIÓN ATENCIÓN
A) VFVF MEMORIA
B) VVVF
C) FFFV 1. Señale la alternativa correcta
D) FVFV con respecto a la percepción
E) VVFF A) Es un proceso psíquico conativo
B) Almacena información
8. El agente primario de la C) Su base es el proceso sensorial
socialización es D) Es llamada también ilusión
A) La Escuela óptica
B) La Familia E) Su representación mental es el
C) La Comunidad concepto
D) La universidad
E) El Centro de salud 2. Almacén de la memoria de
capacidad y duración ilimitada,
9. Señale las funciones de la que contiene información
familia episódica, semántica,
I. Orienta la opinión publica emocional y procedimental.
II. Forma la base de la A) Almacén sensorial
personalidad B) Almacén de corto plazo
III. Transmite conocimientos C) Memoria operativa
sistematizados D) Almacén de largo plazo
IV. Fomenta las experiencias E) Memoria de elefante
recreativas
V. Brinda protección y afecto 3. Situaciones como manejar un
A) I, II, III y IV auto, bailar marinera, hacer un
B) II, IV y V pastel de choclo están
C) II, III y IV relacionadas con la memoria:
D) I y III A) Semántica
E) II y V B) Episódica
C) Procedimental
10. Señale la alternativa que D) Visual
presenta una característica E) Emocional
de la familia autoritativa
A) Ante el mínimo error castigar 4. Los procesos manejados
B) Dejar pasar la indisciplina conscientemente por el sujeto,
C) Dialogar en reuniones familiares que permiten mantener la
D) Mostrar indiferencia a los información en un almacén o
problemas transferirla de una memoria a
otra, son llamados
 C) El elemento ideativo hace
A) Procesos de control. referencia a la integración de
B) procesos elementales. las cualidades sensoriales.
C) Procesos secuenciales. D) Abstrae cualidades esenciales
D) Procesos cognitivos. de los conceptos.
E) Alteraciones de la memoria. E) Se evocan imágenes o
representaciones antes
5. El escuchar tan solo un experimentadas
fragmento de una canción
popular y saber inmediatamente 9. Es correcto con respecto a los
de qué se trata es un ejemplo principios de la percepción.
del principio de percepción I. Wertheimer es uno de los
denominado representantes de la escuela
A) figura y fondo psicológica de la Gestalt.
B) ley de continuidad II. El principio holístico de la Gestalt
C) ley de semejanza es “el todo es más que la suma de
D) ley del cierre sus partes”.
F) constancia perceptual III. El principio de figura-fondo se da
solo a nivel visual.
6. Debido al cansancio, Bernabé A) solo II
percibió el número 782 en vez B) solo III
de 732, razón por la cual no C) I y II
podía resolver el ejercicio. El D) I y III
ejemplo corresponde a una E) Todas
alteración de la percepción
denominada. 10. Juan estudia para rendir un
examen y sus amigos están
conversando en voz alta, él
A) figura-fondo trata de concentrarse al máximo
B) principio Gestalt para no distraerse ¿Qué tipo de
C) ilusión objetiva atención está usando Juan?
D) cierre o completamiento A) Involuntaria
E) ilusión subjetiva. B) Espontanea
C) Refleja
7. Percibir todo el mantel de la D) Dividida
mesa del mismo color pese a E) Selectiva
que una parte de ella está bajo
la sombra obedece al principio
de
A) ley de continuidad IV. PENSAMIENTO
B) ley de proximidad LENGUAJE INTELIGENCIA
C) constancia perceptual 1. Indique la alternativa que no
D) ilusión objetiva presenta una característica del
E) Ley de completamiento estadio preoperacional
A) Egocentrismo
8. Identifique el enunciado B) Animismo
correcto con respecto al C) Centración
proceso perceptual. D) Imitación diferida
E) Seriación
A) Sus elementos son el perceptor,
el objeto percibido y el percepto. 2. En el caso “Fujimori”, el juez
B) En el acto perceptual no es después de analizar dicho caso
necesario que el objeto este ha determinado que el acusado
presente. es culpable por delitos de
corrupción y violación de
 derechos humanos ¿Qué A) Capacidad para dar solución a
operación del pensamiento se problemas nuevos de modo
evidencia en el juez al dar el eficaz
veredicto? B) Uso de la excelente memoria
A) Análisis C) Proceso psíquico básico
B) Síntesis D) Manejo de signos
C) Comparación convencionales
D) Generalización E) Rapidez en el manejo de ideas
E) Abstracción
8. El tipo de pensamiento según
3. La diferencia entre percepción De Bono, que se vincula al uso
y pensamiento radica en que el de la creatividad, se denomina
segundo A) Lógico
B) Racional
A) capta cualidades aisladas. C) vertical
B) organiza las sensaciones. D) Convergente
C) Abstrae y generaliza la realidad. E) Lateral
D) Es un proceso cognitivo.
E) Es superior 9. Por su dirección, de acuerdo
con Guilford, el tipo de
4. Señale el enunciado que pensamiento que conlleva a la
exprese mejor un juicio. obtención de un solo resultado
se denomina
A) todo gato es carnívoro. A) Divergente
B) ¡silencio! B) Convergente
C) ¿Qué edad tienes? C) Vertical
D) Vertebrados gatos los son. D) Lateral
E) Deseo que ingreses a la E) No lógico
universidad.
10. _____es aquel sistema de
5. la operación mental que permite signos y símbolos que le
distinguir y separar las partes permiten al hombre la
de un todo para llegar a conocer comunicación o transmisión de
sus principios se denomina sus pensamientos, emociones o
A) pensamiento sentimientos:
B) síntesis A) El habla
C) análisis B) El lenguaje
D) fragmentación C) La comunicación
E) comparación D) La lingüística
E) La gramática
6. Al ser evaluado Marco obtiene
un C.I de 125; siendo su edad 11. Señale la manifestación que no
cronológica de 12 años y 6 cumple con el requisito de ser
meses, ¿Cuál es su edad una forma de función
mental? representacional del
A) 162 pensamiento
B) 13 años y 6 meses A) Lenguaje
C) 165 B) Imagen
D) 15 años con 7 meses C) Llanto
E) 125 D) Dibujo
E) Juego simbólico
7. La inteligencia es entendida
como
V. APRENDIZAJE accidente aéreo cuando viajaba
IMAGINACIÓN a su tierra natal. De este caso
CREATIVIDAD se puede señalar que
1. Cuando una conducta se A) Luisa ha adquirido un
elimina debido a la ausencia de aprendizaje a través del
un estimulo, que anteriormente condicionamiento clásico.
reforzaba dicha conducta, se le B) Constituye un ejemplo de
denomina aprendizaje motor.
A) Castigo positivo C) Luisa es una sobreviviente
B) Generalización del estimulo de guerra
C) Reforzamiento negativo D) El estimulo condicionado es
D) Castigo negativo el accidente en el avión.
E) Extinción E) Existen personas que son
muy cobardes.
2. Señale la alternativa que
presenta un ejemplo de 6. Maricarmen dejó de pegarle a
respuesta incondicionada su hermanito porque cuando lo
A) Salivar al ver un anuncio de hacia sus padres no le
comida permitían ver “Dora, la
B) Lagrimar al picar cebolla exploradora”. Maricarmen está
C) El sonido del celular bajo la modalidad del
D) Tocar un instrumento musical condicionamiento operante
E) Realizar los quehaceres de la llamado
casa A) Reforzamiento positivo
B) Ley del efecto
3. ¿Qué teoría plantea que el C) Castigo negativo
estudiante actúa reajustando y D) Castigo positivo
reconstruyendo la información E) Extinción
nueva con la que ya posee?
A) Aprendizaje significativo 7. A la capacidad de inventar algo
B) Condicionamiento vicario nuevo relacionando lo conocido
C) Aprendizaje por insight de forma innovadora o de
D) Condicionamiento respondiente apartarse de los esquemas de
E) Aprendizaje por descubrimiento pensamiento y conducta
habituales se denomina
4. Una diferencia entre el A) Pensamiento
condicionamiento operante del B) Inteligencia
condicionamiento clásico es que C) Imaginación
la primera D) Tecnología
A) El sujeto realiza conductas E) Creatividad
involuntarias
B) Utiliza el principio de la 8. Son características del
asociación de estímulos condicionamiento operante:
C) Hace uso de la ley de Goseen I. Se aprende por asociación de
D) Emplea el Sistema Nervioso estímulos
Central II. Se aprende por las consecuencias
E) Pertenece al enfoque III. El sujeto actúa sobre el entorno
conductista IV.La conducta es involuntaria
A) Solo I
B) II y III
5. Luisa cada vez que escucha el C) Solo II
sonido de un avión se D) I, II y IV
desespera, tiembla y llora de E) I y IV
miedo, esto ocurre porque hace
muchos años fue víctima de un
 9. La conducta que se presenta D) Amplitud
recurrentemente para eliminar E) Profundidad
un estímulo aversivo, es un
aprendizaje logrado por 3. Afecto que canaliza toda la vida
A) aprendizaje vicario psíquica del individuo en una
B) reforzamiento negativo sola dirección
C) aprendizaje significativo A) Emoción
D) castigo negativo B) Pasión
E) reforzamiento positivo C) Amistad
D) Estado de animo
10. Si se condiciona la respuesta de E) Compromiso
asco producida inicialmente por
un olor fétido, con una 4. La habilidad para reconocer y
determinada imagen, se tendrá regular mis emociones y la de
como estimulo condicionado los demás, se denomina
A) Autoestima
A) El olor fétido B) Amor
B) La sensación de asco C) Inteligencia emocional
C) El olfato D) Empatía
D) Las nauseas E) Estilo de comunicación
E) La imagen
5. Reacción afectiva intensa y
11. Se dice que ha ocurrido un pasajera común en humanos y
refuerzo negativo cuando la animales
conducta operante
A) Estado de animo
A) Elimina un estímulo aversivo B) Afectividad
B) Quita un estímulo reforzante C) Emoción
positivo D) Pasión
C) Va seguido de un estímulo E) Sentimiento
aversivo
D) Disminuye su frecuencia 6. Con respecto a la afectividad
E) Es perjudicial para el sujeto que señale los enunciados correctos
la realiza I. La afectividad solo se
expresa en el ser humano
II. La socialización es
responsable de la
afectividad de nivel superior
VI. AFECTIVIDAD III. Es una experiencia subjetiva
MOTIVACIÓN que se da por reacción al
1. A la necesidad de pertenecer a entorno que no rodea
grupos sociales se le denomina IV. La depresión constituye una
A) Fisiológica alteración de la afectividad
B) Aurorrealización
C) Gregarismo A) Solo I
D) Estima B) I, II y III
E) Poder C) II y III
D) II, III y IV
2. Decir que los afectos se E) Solo II
caracterizan por la magnitud de
sus reacciones fisiológicas es 7. Una alumno universitario desea
hablar de su pertenecer al consejo de
A) Intimidad estudiantes y por ello presiona a
B) Intensidad sus amigos para que le
C) Polaridad consigan votos amenazándolos
 con que si no lo hacen, los C) Biológico – social
perjudicara académicamente. D) Genético - moral
Podemos afirmar que posee E) Temperamento – carácter
alta necesidad de
A) Afiliación 2. Mientras las
B) Seguridad teorías………………. buscan
C) Determinación clasificar a las personas según
D) Poder su forma particular de
E) Amor constitución física o
psicoafectiva; las teorías
8. Las recompensas monetarias …………………… afirman que
que brindan en los focus group las personas se distinguen por
vienen a ser una motivación el grado en que poseen
A) Fisiológica determinadas características.
B) Extrínseca A) De los rasgos –
C) De seguridad tipológicas
D) De autorrealización B) Psicoanalistas – de los
E) Intrínseca rasgos
9. Cuando una persona desarrolla C) Cognitivistas –
y descubre sus capacidades y humanistas
potencialidades, logrando D) Tipológicas – de los
satisfacción personal; se rasgos
relaciona con la E) Psicológicas –
A) Personalidad humanistas
B) Elección
C) Responsabilidad 3. El teórico que establece las
D) Homeostasis pautas para el estudio profundo
E) Autorrealización de la mente humana dando a
conocer el método de la
10. De acuerdo a la teoría de las asociación libre de ideas es
necesidades de Maslow, los A) Freud
niños huérfanos que se crían en B) Watson
albergues tendrían afectada la C) Kohler
necesidad de D) Skinner
A) Autoconcepto E) Dewey
B) Pertenencia
C) Socialización
D) Extrínseca 4. El estado de Adaptación y el
E) Intrínseca trato adecuado a las personas
del entorno social se denomina

PERSONALIDAD SALUD MENTAL O A) Estrés

AJUSTE DE PESONALIDAD B) Salud mental
1. Elisa en una adolescente alegre C) Depresión
y enérgica que gusta mucho de D) Frustración
las fiestas, pero cuando se trata E) Autoestima
de estudiar lo asume con
mucha responsabilidad y 5. La reacción provocada por la
disciplina. De lo anterior señale, obstrucción en el alcance de un
respectivamente, los objetivo se denomina
componentes de la A) Estrés
personalidad B) Depresión
C) Neurosis
A) Dinamismo - Estabilidad D) Frustración
B) Carácter – temperamento E) Resiliencia
 Según el psicoanálisis, este es
un caso de
6. Blanca se siente preparada A) Racionalización
para su examen pero cuando se B) Negación
entera de que éste va a C) Proyección
cambiar de temas y será días D) Sublimación
antes a lo planificado, se genera E) Represión
en ella
A) estrés 10. Acorde a la teoría
B) resiliencia psicodinámica de la
C) fobia personalidad, una persona cuya
D) frustración mayor preocupación es el
E) neurosis orden, el perfeccionismo y el
control, expresa
A) Mayor desarrollo de super yo
7. A pesar de ser de condición B) Mayor desarrollo del ello
humilde y de provenir de zonas C) Menor desarrollo del ego
de decadencia social, Arturo se D) Menor desarrollo del super ego
sobrepone y trabaja para E) Motivación extrínseca
estudiar, incluso sale fortalecido
de sus experiencias pues todo 11. En una persona, una risa fingida
lo hace para ayudar al pueblo y y escandalosa, además del uso
a las zonas más necesitadas. de una vestimenta extravagante
De este ejemplo podemos decir para llamar la atención, son
que características compatibles con
el trastorno de personalidad
A) Arturo tiene la capacidad de A) Histriónico
resiliencia. B) Antisocial
B) Sobreponerse a la C) Anancástico
adversidad es hablar de D) Narcisista
estrés. E) Paranoide
C) Arturo esta experimentando
una alteración mental.
D) Arturo terminara frustrado
ante la decadencia social.
E) Las personas humildes no
se preocupan por su
sociedad.

8. Eduardo siente un temor

extremo a los ascensores, a tal
punto de ocurrirle desmayos al
observar uno. Este es un caso
de

A) Frustración
B) Ansiedad
C) Depresión
D) Estrés
E) Fobia

9. Andrea ya no recuerda el
momento en el cual fue testigo
de un accidente de tránsito.