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República Bolivariana de Venezuela.

Unidad Educativa “Instituto María Montessori.”


Área: Educación Física.
Profesor: Alfredo Ochoa.
4to año “B”

VOLEIBOL

INTEGRANTES:
 Fabian Manrique.
 Marielena Briceño.
 Rubén Belzares.
 Santiago Martí.
 Sofia Miralles.
Marzo, 2024
ÍNDICE

Introducción ..................................................................................................................... pág. 3


1. ¿Por quién fue desarrollado el voleibol? ..................................................................... pág. 4
2. ¿Cuándo se conoció el primer reglamento de voleibol? .......................................................... pág. 4

3. ¿En qué año se conoció el voleibol en España? ........................................................................ pág. 5

4. ¿Cuándo se admitió como deporte olímpico? .......................................................................... pág. 5

5. ¿En qué consiste ei juego? ........................................................................................................ pág. 5

6. ¿Cual es la longitud y el ancho del campo? .............................................................................. pág. 6

7. ¿Cuánto mide la red y como se sitúa la red?............................................................................. pág. 6

8. ¿Cómo es el balón? ................................................................................................................... pág. 6

9. ¿Cuantos jugadores debe haber en cada equipo? .................................................................... pág. 7

10. ¿En cuántos sets se divide el juego? ....................................................................................... pág. 7

11. ¿Cuánto dura cada set? .......................................................................................................... pág. 7

12. Cuando el balón da en la red. ¿Qué pasa? .............................................................................. pág. 7

13. ¿Hasta cuantos puntos hay que llegar para ganar? ................................................................ pág. 8

14. ¿Cuáles son las posiciones de los jugadores? ......................................................................... pág. 8

15. ¿Cuantos jugadores debe de haber en el campo? ................................................................. pág., 9

16. ¿Cuándo se cambian los jugadores el turno? .......................................................................... pág. 9

17. ¿Qué es el voleo o toque de dedos? ....................................................................................... pág. 9

18. ¿Cuáles son 3 condiciones básicas de voleo? ....................................................................... pág. 10

19. Cuantos tipos de saque hay? ................................................................................................ pág. 10

20, ¿Para qué sirve la técnica de la plancha? ............................................................................. pág. 10

21. ¿Como se efectúa el pase? ................................................................................................... pág. 10


INTRODUCCIÓN

El voleibol, también conocido como vóleibol, vólibol o balonvolea, es un deporte de


equipo que se ha convertido en una de las actividades físicas más populares del mundo. Su
atractivo reside en su dinamismo, accesibilidad y capacidad para unir a personas de todas las
edades y habilidades. Independientemente de la edad o nivel de experiencia, el voleibol se
presenta como una oportunidad de diversión, perfeccionar la condición física e incluso
fortalecer las habilidades sociales de una persona
1. ¿por quién fue desarrollado el voleibol?

El voleibol fue creado por William G. Morgan en 1895 en Holyoke, Massachusetts,


Estados Unidos. Morgan era un instructor de educación física que buscaba una actividad
deportiva menos físicamente exigente que el baloncesto. Inspirado por el tenis, el baloncesto,
el béisbol y el balonmano, Morgan ideó un juego que originalmente se llamaba "mintonette".
Más tarde, el nombre cambió a voleibol debido a la forma en que se jugaba el juego: los
jugadores debían golpear la pelota por encima de una red.

2. ¿Cuándo se conoció el primer reglamento de voleibol?

El primer reglamento de voleibol se publicó en 1897 por la Liga Atlética de las


YMCA de Norteamérica en su "Libro oficial". Este reglamento se basaba en las reglas
originales del juego creadas por William G. Morgan en 1895, pero con algunas
modificaciones.
Cabe destacar que la Federación Internacional de Voleibol (FIVB) no se fundó hasta
1947, por lo que el reglamento de la YMCA fue el primer conjunto de reglas oficial para el
voleibol a nivel mundial.
3. ¿En qué año se conoció el voleibol en España?

El voleibol llegó a España como juego recreativo alrededor del año 1920,
principalmente en las playas catalanas, por influencia de países europeos.
A pesar de la poca práctica del voleibol en sus inicios, la Escuela de Educación Física
de Toledo editó en 1925 el primer reglamento de voleibol en España, traduciendo el que se
utilizaba por entonces en Europa.
No fue hasta 1951 que se organizó el primer Campeonato de España de voleibol
federado. En 1953, la sección de voleibol se incorporó a la Federación Internacional de
Voleibol (FIVB).

4. ¿Cuándo se admitió como deporte olímpico?

El voleibol se admitió como deporte olímpico oficial en el año 1964, en los Juegos
Olímpicos de Tokio. Debutó con competiciones por equipos tanto masculinos como
femeninos, y desde entonces ha permanecido en el programa olímpico.

5. ¿En qué consiste el juego?


El voleibol, balonvolea o simplemente voleibol, es un deporte donde dos equipos se
enfrentan sobre un terreno de juego liso separados por una red central, tratando de pasar el
balón por encima de la red hacia el suelo del campo contrario.
6. ¿Cuál es la longitud y el ancho del campo?
El campo de juego es un rectángulo de dimensiones 18 m x 9 m, tanto para
competiciones internacionales como nacionales, medidas desde el borde exterior de las líneas
que delimitan el campo de juego.

7. ¿Cuánto mide la red y como se sitúa?


La red se coloca verticalmente sobre la línea central, será de fibras sintéticas, con
dimensiones de 1 m de ancho y de 9,50 m a 10 m de largo, con malla negra a cuadros de 10
cm x 10 cm.

8. ¿Cómo es el balón?
El balón de voleibol es esférico y hecho de goma o plástico. Mide alrededor de 20 a
23 centímetros de diámetro y pesa entre 200 y 250 gramos. La superficie del balón puede
tener diferentes texturas y colores.
9. ¿Cuántos jugadores debe haber en cada equipo?
En cada equipo de voleibol hay 12 jugadores, 6 jugadores en el campo y 6 de
reemplazo.

10. ¿En cuántos sets se divide el juego?


Un partido de voleibol se juega al mejor de 3 o 5 sets. La cantidad de sets depende del
tipo de competición.

11. ¿Cuánto dura cada set?


La duración de cada set es variable y depende del marcador. Un set termina cuando un
equipo alcanza 25 puntos con una diferencia de al menos 2 puntos. En promedio, un set dura
alrededor de 20-25 minutos.

12. Cuando da el balón en la red ¿Qué pasa?


Si el balón toca la red y luego cae en el campo del equipo contrario, se considera un
punto para el equipo que tocó la red. Pero si un jugador toca la red mientras intenta golpear el
balón, se considera una falta y el equipo contrario gana un punto.
13. ¿Hasta cuantos puntos hay que llegar para ganar?
Para ganar un set, un equipo debe alcanzar 25 puntos con una diferencia de al menos 2
puntos. Si el marcador está empatado a 24, el juego continúa hasta que un equipo tenga una
ventaja de 2 puntos.

14. ¿Cuáles son las posiciones de los jugadores?

En el voleibol, hay 6 posiciones principales:


Colocador: Es el jugador que organiza el juego y levanta el balón para que los atacantes lo
golpeen.
Atacante: Es el jugador que golpea el balón para intentar anotar un punto.
Opuesto: Es un atacante que juega en la posición opuesta al colocador.
Central: Es un jugador que juega cerca de la red y se especializa en el bloqueo.
Líbero: Es un jugador especialista en defensa que puede reemplazar a cualquier jugador en la
zona de atrás.
15. ¿Cuántos jugadores debe haber en el campo?

En el campo, debe haber 6 jugadores por equipo.

16. ¿Cuándo se cambian los jugadores el turno?

Los jugadores cambian el turno después de cada punto. El equipo que gana el punto
realiza el siguiente saque y los jugadores rotan una posición en el sentido de las agujas del
reloj.

17. ¿Qué es el voleo o toques de dedos?


El objetivo de este movimiento es recibir el balón, aprovechando la amortiguación de
las muñecas, para efectuar el pase de colocación a un compañero y que este lleve a cabo un
buen remate.

18. ¿Cuáles son 3 condiciones básicas del voleo?

1. Posición:
 Flexionar las rodillas: Permite una mejor movilidad y potencia.
 Separar los pies a la anchura de los hombros: Brinda estabilidad y equilibrio.
 Orientarse hacia el balón: Permite una mejor recepción y control.
2. Contacto con el balón:
 Usar las yemas de los dedos: Asegura un golpe preciso y controlado.
 Golpear el balón en el punto más alto posible: Permite un mayor control y potencia.
 No empujar ni retener el balón: Se considera una falta.
3. Impulso:
 Extender los brazos al golpear el balón: Brinda mayor potencia y precisión.
 Utilizar el impulso de las piernas: Aumenta la fuerza del golpe.
 Mantener la cabeza quieta: Favorece la concentración y la coordinación
19. ¿Cuántos tipos de saque hay?
Existen dos grandes grupos de saques, los de abajo, se realizan golpeando al balón por
debajo de la cabeza, y los de arriba, en éstos, se golpea por encima de la cabeza, el más
sencillo es el de seguridad, que es de abajo, mientras que el que más se utiliza es el de tenis,
que es de arriba.

20. ¿Para qué sirve la técnica de la plancha?

La técnica de la plancha en el voleibol se utiliza para defender balones que están lejos
del jugador y que no se pueden alcanzar con una simple caída. Es una técnica de último
recurso que requiere mucha práctica para dominarla.

21. ¿Cómo se efectúa el pase?

El pase es enviar el balón por arriba o golpearlo por abajo; la acomodada es organizar
el pase para posteriormente atacar. El pase se puede efectuar hacia adelante, hacia atrás,
lateral, con caída, en suspensión, con una mano, o con golpe de antebrazo.

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