PROBABILIDAD Y

ESTADÍSTICA

ACTIVIDAD CALIFICADA – EXAMEN

FINAL
TAREA

I. DATOS INFORMATIVOS:
● Título : EF - Estudio de casos
● Tipo de participación : Grupal (4 integrantes)
● Medio de presentación : Aula virtual / Contenido / EF
● Docente : ROMERO PAREDES RONALDO RONALD
● Código de clase (NRC) :82366

II. INTEGRANTES DEL GRUPO:

Código de Indicar si aportó al Trabajo

N° Apellidos y nombres
estudiante (Sí trabajó / No trabajó)
1 N00327109 CORAL DIAZ PATRICK JHOSEP SI TRABAJO
2 N00335697 PAREDES GUEVARA ESLIN ESTALIN SI TRABAJO
3 N00324970 MIRANDA GALLARDO HENNRY FRANCK SI TRABAJO
ANDERSSON

I. EVIDENCIA DE APRENDIZAJE:
Instrucciones:

● Lea detenidamente el enunciado de cada ejercicio.

● Redondee las respuestas a cuatro cifras decimales cuando sea necesario.
● Los ejercicios deben desarrollarse con el programa SPSS o el complemento de Excel MegaStat,
se deben colocar los reportes del programa o la captura de pantalla de ser necesario.
 PROBABILIDAD Y
ESTADÍSTICA

Caso: Plataforma de comercio en línea “Globalshop”

El gerente de la plataforma de compras en línea
"Globalshop" ha tomado la decisión de ampliar los estudios
sobre los patrones de consumo y comportamiento de los
compradores. Para llevar a cabo esta ampliación, se ha
decidido involucrar, en esta ocasión, a una muestra
representativa de 50 compradores en línea. En el estudio se
han tenido en cuenta las siguientes variables: género, edad,
preferencias de envío, tipo de producto adquirido, ingreso
mensual del comprador, número de pedidos mensuales,
gasto mensual en compras en línea y tiempo de entrega en
días. Todos estos datos se encuentran detallados en el
Anexo 1.

1. Con el propósito de lograr que el número de pedidos mensuales aumente, el gerente

de la plataforma de compras en línea requiere analizar las siguientes medidas
estadísticas: (usar anexo 01)

a) Calcular e interpretar el número promedio de pedidos mensuales que realizan los

compradores en línea. (1 punto)

 Medidas Estadísticas en SPSS:

 Salida del SPSS:

 PROBABILIDAD Y
ESTADÍSTICA

INTERPRETACIÓN: El número promedio de pedidos mensuales que realizan

compradores de línea es de 4.8000 pedidos.

b) Determinar e interpretar el número máximo de pedidos mensuales del 50% de los

compradores con menor número de pedidos. (1 punto)

 Medidas Estadísticas en SPSS:

 Salida del SPSS:

INTERPRETACIÓN: El 50% de los compradores realizan una cantidad de

pedidos menor o igual a 5 pedidos y el otro 50% de los compradores
realizan una cantidad de pedidos mayor a 5 pedidos.
 PROBABILIDAD Y
ESTADÍSTICA

c) Calcular e interpretar la desviación estándar del número de pedidos mensuales que

realizan los compradores en línea. (1 punto)

 Medidas Estadísticas en SPSS:

 Salida del SPSS:

INTERPRETACIÓN: El número de pedidos mensuales varia respecto a la

media en 0.8806 pedidos.

d) Determinar si el número de pedidos mensuales que realizan los compradores en

línea es homogéneo (1 punto)
𝐂𝐕 = 𝟎. 𝟖𝟖𝟎𝟔
∗ 𝟏𝟎𝟎% 𝟏𝟖. 𝟑𝟒𝟓𝟖%
𝟒. 𝟖𝟎𝟎𝟎

INTERPRETACIÓN: El número de pedidos mensuales que realizan los

compradores en línea tiene un comportamiento homogéneo (CV < 30)
 PROBABILIDAD Y
ESTADÍSTICA

2. Si el gerente demuestra que existe una diferencia significativa en el gasto mensual

medio de los compradores en línea por género, impulsará una campaña publicitaria
según género. A un nivel de significancia del 4%, ¿se puede afirmar que el gasto
mensual medio de los compradores en línea del género masculino es diferente al
gasto mensual medio de los compradores en línea del género femenino? ¿Se
impulsará la campaña publicitaria por género? Asumir varianzas iguales. Usar el anexo
01 (6 puntos).

Variable: Gasto mensual en compras en línea (Diferenciado por Genero)

Tipo de Variable: Variable cuantitativa

Segmentación de datos:
Grupo 1: GASTOS MENSUALES MASCULINO
Grupo 2: GASTOS MENSUALES FEMENINOS

GASTOS GASTOS
MENSUALES MENSUALES
MASCULINOS FEMENINOS
975 1218
980 863
990 1147
995 1221
1006 879
1016 1150
1125 886
1034 1151
1064 1223
1065 899
1073 1155
1079 902
1085 1156
1262
908
1166
831
1098
831
1168
1263
918
1170
919
1185
1267
926
1185
952
1185
1188
 PROBABILIDAD Y
ESTADÍSTICA

1275
966
1195
968
1204
1280

n 1=13 n 2=37

 Paso 1. Se Plantea las hipótesis:

H0: µ1 = µ2
H1: µ1 ≠ µ2

 Paso 2. Se selecciona el nivel de significancia:

α=0.04

 Paso 3. Se calcula el estadístico de muestra y el P-value:

 Paso 4. Se selecciona el estadístico de prueba:

t= -1.118

 Paso 5. Se calcula el P-value:

P-value= 0.2690
 PROBABILIDAD Y
ESTADÍSTICA

 Paso 6. Se decide según la regla de decisión:

Regla de Decisión:

Si p-value ≤ a, rechazar H0

Si p-value ≥ a, aceptar H0

Decisión:
Como P-VALUE (0.2690) > α (0.04), entonces se Acepta H0

 Concluimos:
No se puede concluir de manera significativa que el gasto mensual promedio de
compradores en línea del género masculino difiere del gasto mensual promedio de
compradores en línea del género femenino con un nivel de significancia del 4%.
Por lo tanto, no se llevará a cabo una campaña publicitaria dirigida específicamente por
género.

3. El gerente de la plataforma de compras en línea desea conocer si existe relación entre

la preferencia de envío y el tipo de producto adquirido. Para probar esta afirmación
cuenta con la información de la nueva muestra de 50 compradores en línea. Con una
significancia del 5%, determinar si existe relación entre la preferencia de envío y el tipo
de producto adquirido. Usar el anexo 01 (5 puntos).

Variable 1: Preferencia de envió (Variable fila)

Variable 2: Tipo de producto adquirido (Variable columna)

Datos: n =50 ; α=5% =0.05

 Hipótesis:
H 0= La referencia de envío y el tipo de producto adquirido
Son independiente (no están relacionadas)

H 1= La referencia de envío y el tipo de producto adquirido

No son independiente (si están relacionados)

 Nivel de significancia:
Alfa: α=0.05

 Medidas estadísticas en SPSS

 PROBABILIDAD Y
ESTADÍSTICA

 Salida del SPSS:

 Estadístico de prueba:
r c
(O ¿ ¿ ij−Eij )²
X 2 cal=∑ ∑ ¿
i=1 j=1 Eij
2
X =5.903
 PROBABILIDAD Y
ESTADÍSTICA

 Hallar el p-value

P – value = 0.116

Regla de decisión:
Si p-value < α=0.05, se rechaza H 0
Si p-value ≥ α=0.05, se acepta H 0

 Decisión:

Como p-value=0.116 ≥ 0.05 entonces se acepta H 0

 Conclusión:
Con un nivel de significancia del 5%, las variables “Tipo preferencia de envió” y “el tipo de producto
adquirido” se encuentran relacionados.

4. Con la finalidad de comprender mejor el comportamiento de compra de los clientes y

adaptar las estrategias de marketing, el gerente de la plataforma en línea desea
determinar si el gasto mensual en compras en línea está en función de la edad.
Realizar las siguientes actividades utilizando el anexo 01.

 Salida del SPSS:

Resumen del modelo

Error estándar
R R cuadrado de la
Modelo R cuadrado ajustado estimación
1 .8436a .7116 .706 72.333
a. Predictores: (Constante), Edad

Coeficientesa
Coeficientes
Coeficientes no estandarizado s
estandarizados
Modelo B Desv. Error Beta t Sig.
1 (Constante 363.4502 65.9905 5.5076 <.001
)
Edad 15.4640 1.4209 .8436 10.8829 <.001
 PROBABILIDAD Y
ESTADÍSTICA

a. Variable dependiente: Gasto mensual en compras en línea

a) Calcular e interpretar el grado de relación que existe entre la edad y el gasto

mensual en compras en línea. (2 puntos)

INTERPRETACIÓN: R = 0.8436 existe una correlación directa muy alta, entre las variables edad y
gasto mensual de los compradores en línea ya que en medida que los compradores cumplen años el
gasto ménsula aumenta.
 R cuadrado = 0.7116 el 96.5% de la variación de los gastos mensuales de los
compradores en línea, se haya explicado por la edad.

b) Estimar la ecuación de regresión (modelo de regresión) e interpretar el coeficiente

de regresión 1. (2 puntos)

Ecuación de regresión: Y= 15.4640X + 363.4502

1 = 15.4640

INTERPRETACIÓN: a medida que los compradores cumplan un año más

entonces el gasto mensual aumenta en 15.4640 soles.

c) Estimar el gasto mensual en compras en línea, si la edad del comprador es de 48

años. (1 punto)

Edad = 48 años
Gasto mensual = 15.4640 (48) + 363.4502 Gasto mensual = 1105.7222 soles.

INTERPRETACIÓN: Por lo tanto, el gasto mensual en compras en línea de una

persona de 48 años es de 1105.7222
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ESTADÍSTICA

ANEXO 01
BASE DE DATOS
 PROBABILIDAD Y
ESTADÍSTICA

III. INDICACIONES
Para la elaboración del informe se debe considerar:
1. El contenido de todos los módulos revisados en el curso.
2. Redondee las respuestas a cuatro cifras decimales cuando sea necesario.
3. Condiciones para el envío:
● El documento debe ser presentado en archivo PDF.
● Grabar el archivo con el siguiente formato: EF_GRUPO N°12
4. Asegúrese de enviar el archivo correcto y cumplir con las condiciones de envío, de lo
contrario, no habrá opción a reclamos posteriores.

NOTA: Si el/la estudiante comete cualquier tipo de plagio su puntuación automática

será cero (0).

IV. RÚBRICA DE EVALUACIÓN:

La asignación del puntaje máximo a cada criterio es aplicable si este se cumple a nivel satisfactorio. El
docente del curso determina el puntaje de cada ítem según a su juicio de experto.

Niveles de Logro
Criterios
Excelente Bueno Regular Malo
Calcula, pero no interpreta No calcula ni interpreta
Calcula e interpreta
correctamente la medida correctamente las medidas
---- correctamente la
solicitada en el ítem a. solicitadas en el ítem a.
medida solicitada en el
ítem a.
---- 1 punto 0.5 puntos 0 puntos
PREGUNTA 1 Calcula, pero no interpreta No calcula ni interpreta
Calcula e interpreta
correctamente la medida correctamente las medidas
Medidas ----- correctamente la
solicitada en el ítem b. solicitadas en el ítem b.
estadísticas medida solicitada en el
Utiliza las ítem b.
medidas ---- 1 punto 0.5 puntos 0 puntos
estadísticas Calcula, pero no interpreta No calcula ni interpreta
Calcula e interpreta
adecuadas. correctamente la medida correctamente las medidas
---- correctamente la
solicitada en el ítem c. solicitadas en el ítem c.
(4 puntos) medida solicitada en el
ítem c.
---- 1 punto 0.5 puntos 0 puntos
Calcula, pero no interpreta No calcula ni interpreta
Calcula e interpreta
correctamente la medida correctamente las medidas
---- correctamente la
solicitada en el ítem d. solicitadas en el ítem d.
medida solicitada en el
ítem d.
---- 1 punto 0.5 puntos 0 puntos
Indica las hipótesis, el
PREGUNTA 2 nivel de significancia, el Realiza 3 de los 4 primeros Realiza 2 de los 4 primeros
Prueba de estadístico de prueba y pasos de una prueba de pasos de una prueba de No realiza los pasos de la
calcula el p-value hipótesis. hipótesis. prueba de hipótesis.
hipótesis
correctamente.
Aplica
3 puntos 2 puntos 1 punto 0 puntos
correctamente
la prueba de Decide, concluye y Decide y concluye, pero,
Decide, pero, no concluye No decide y no concluye
hipótesis responde a la pregunta no responde a la
correctamente. correctamente.
(6 puntos) correctamente. pregunta correctamente.
3 puntos 2 puntos 1 punto 0 puntos
PREGUNTA 3 Indica las hipótesis, el
Prueba Chi - nivel de significancia, el Realiza 3 de los 4 primeros Realiza 2 de los 4 primeros
No realiza los pasos de la
estadístico de prueba y pasos de una prueba de pasos de una prueba de
Cuadrado calcula el p-value hipótesis. hipótesis.
prueba de hipótesis.
Aplica correctamente.
correctamente la
3 puntos 2 puntos 1 punto 0 puntos
prueba de
independencia. Decide y concluye Decide, pero no concluye No decide y no concluye
(5 puntos) correctamente. correctamente. correctamente.
 PROBABILIDAD Y ESTADÍSTICA

----- 2 puntos 1 punto 0 puntos

Calcula e interpreta
Calcula o interpreta el No calcula ni interpreta el
correctamente el
coeficiente de correlación coeficiente de correlación
---- coeficiente de correlación,
correctamente. correctamente.
usando SPSS o MegaStat.
PREGUNTA 4 ---- 2 puntos 1 punto 0 puntos
Análisis de Estima el modelo de
Regresión y regresión lineal e Estima el modelo de
No estima el modelo de
interpreta el regresión lineal o
Correlación regresión lineal ni
---- coeficiente de interpreta el coeficiente
Aplica interpreta el coeficiente de
regresión lineal de regresión lineal
correctamente la regresión lineal
correctamente, usando correctamente.
técnica de correctamente.
SPSS o MegaStat.
correlación y
---- 2 puntos 1 punto 0 puntos
regresión (5
puntos) ---- Calcula correctamente la No calcula la estimación
----
estimación puntual. puntual.

---- ---- 1 punto 0 puntos