Los Géneros Narrativos - Teoría y Ejercicios

GÉNERO NARRATIVO1
El conjunto de rasgos de forma y contenido dan lugar a un género: una clase o formato
en el que se puede presentar una obra de arte.
En literatura hay tres grandes géneros que, a su vez, abarcan varios subgéneros.
Los tres grandes géneros literarios son: épico, lírico y dramático. Estos tres géneros
corresponden a lo que conocemos como narrativa, poesía y teatro.
La épica
El género épico se caracteriza fundamentalmente porque cuenta historias ficticias. En

general, la épica se escribe en prosa, pero las primeras y más grandes manifestaciones épicas
están escritas en verso. En la épica, la expresión de los sentimientos está relegada para dejar
lugar a la presentación de sucesos encadenados de acuerdo al criterio artístico del autor.
 Verso y Prosa
Diferenciemos, en primer lugar, el verso de la prosa. El verso es la unidad de la lírica, y

su extensión está sujeta a la medida y la cadencia, o solamente a la cadencia —esto en el caso
del verso libre. El verso, por tanto, no está limitado por el fin de un renglón sino por el número
de sílabas o el ritmo que da el poeta a su obra. El verso es la unidad propia de la lírica. En la
prosa, por el contrario, no hay sujeción a ninguna regla de medida ni de cadencia. Permite la
expresión libre del pensamiento, dentro de las reglas de la gramática y la ortografía.
Observa estos dos ejemplos de verso y de prosa:
Aniversario
Porque son ya seis años desde entonces,

porque no hay en la tierra, todavía,
nada que sea tan dulce como una habitación
para dos, si es tuya y mía;
1
Por Elking Araujo
porque hasta el tiempo, ese pariente pobre
que conoció mejores días,
parece hoy partidario de la felicidad,
cantemos, alegría.
Jaime Gil de Biedma
¿POR QUÉ LLORAN LAS PALOMAS AL AMANECER?
Porque una noche un palomo y una paloma fueron a un baile y al palomo lo mató, en pelea, alguien que
lo quería mal. Estaba muy lindo el baile, y la paloma no quiso dejar de divertirse. "Esta noche cantaré -
dijo- y por la mañana lloraré". Y lloró cuando el sol asomó en el horizonte. Así me contó Malena Aguilar
que le había contado la abuela, mujer de ojos grises y nariz de lobo, que en las noches, al calorcito de la
cocina de carbón, hechizaba a los nietos con historias de almas en pena y degüellos.
Eduardo Galeano, El libro de los abrazos
Ubica las características del verso en el poema Aniversario y las características de la prosa en el
texto ¿Por qué lloran las palomas al amanecer?
Características de la épica
1. Su objetivo es narrar. Cuenta historias ficticias, es decir, historias imaginadas, falsas,

que, aunque pudieron haber sido inspiradas por algunos hechos verdaderos,
comprobables, la forma en que están combinadas da como resultado una historia
imaginaria. Por supuesto, la épica está narrada de tal forma, o con el uso de ciertos
elementos (técnicas, recursos) que provocan en el lector la ilusión de verdad.
2. Está, por lo general, escrita en prosa (excepto las grandes obras épicas clásicas de los
subgéneros epopeya, poema épico y cantar de gesta).
3. En la épica en prosa, los diálogos están introducidos por guiones (en el estilo directo) o
por verbos conectores (en el estilo indirecto).
4. La épica combina tres formas de expresión: la narración, la descripción y el diálogo.
Subgéneros de la épica
La épica contiene los siguientes subgéneros: epopeya, poema épico, cantar de

gesta, novela y cuento.
 Epopeya
La epopeya es un poema extenso en el que se cuentan, con estilo elevado, hechos grandiosos,
hazañas de interés público protagonizadas por héroes o personajes de suma importancia,
dentro de un marco donde intervienen fuerzas sobrenaturales, maravillosas. El héroe de la
epopeya encarna los valores más estimados por el pueblo al que se dirige la obra. Las
epopeyas fueron escritas en la antigüedad y son:
 La Ilíada (Grecia), escrita por Homero;

 La Odisea (Grecia), escrita también por Homero;
 La Eneida (Roma), escrita por Virgilio;
 Mahabharata (India),
 Ramayana (India),
 Cantar de gesta
Es un poema de mucha menor extensión que la epopeya y su objetivo es cantar

las hazañas de un héroe histórico o legendario. Los cantares se compusieron en los
inicios de la Edad Media y se transmitieron de forma oral por los juglares. Solo tiempo
después fueron escritos, de forma anónima. Son tres los principales cantares de gesta:
El Mío Cid (España)

La canción de Roldán (Francia)
Los Nibelungos (Alemania)
 Novela
La novela es la moderna epopeya. Escrita en prosa, su trama se refiere a las

vivencias ficticias de personajes de todo tipo en lugares ciertos o imaginados, en tiempos
pasados, actuales o futuros. Desprovista de la grandiosidad de las hazañas y héroes de la
Epopeya, la novela explora desde las vivencias cotidianas, las fuerzas internas del espíritu
humano hasta los sueños futuros de la humanidad.
 Cuento
El cuento está narrado en prosa y explora, rápidamente, un suceso. El cuento

está desprovisto de penetración psicológica, y busca, en una carrera contra reloj,
asombrar con un hecho y un desenlace empleando la menor cantidad de recursos
discursivos.
Ejercítate
Tienes a continuación fragmentos de obras escritas en diversos subgéneros épicos. Léelos,

ubica el autor y clasifícalos.
Así dijo rogando. Oyóle Febo Apolo e, irritado en su corazón, descendió de las cumbres
del Olimpo con el arco y el cerrado carcaj en los hombros; las saetas resonaron sobre
la espalda del enojado dios, cuando comenzó a moverse. Iba parecido a la noche.
Sentóse lejos de las naves, tiró una flecha y el arco de plata dio un terrible chasquido.
Al principio el dios disparaba contra los mulos y los ágiles perros; mas luego dirigió sus
amargas saetas a los hombres, y continuamente ardían muchas piras de cadáveres.
Homero, La Ilíada
__________________________________
II
EL REY MARSIL se encuentra en Zaragoza. Se ha ido hacia un vergel, bajo la
sombra. En una terraza de mármoles azules se reclina; son más de veinte mil en torno
a él. Llama a sus condes y a sus duques:
—Oíd, señores, qué azote nos abruma. El emperador Carlos, de Francia, la

dulce, a nuestro país viene, a confundirnos. No tengo ejército que pueda darle batalla;
para vencer a su gente, no es de talla la mía. Aconsejadme, pues, hombres juiciosos,
¡guardadme de la muerte y la deshonra!
No hay infiel que conteste una palabra, salvo Blancandrín, del castillo de
Vallehondo.
La canción de Roldán
__________________________________
Cuando el sol se puso y sobrevino la noche, durmieron cerca de las amarras de la nave.
Mas, así que apareció la hija de la mañana, la Aurora de rosados dedos, hiciéronse a la
mar para volver al espacioso campamento aqueo, y Apolo, el que hiere de lejos, les
envió próspero viento. Izaron el mástil, descogieron las velas, que hinchó el viento, y
las purpúreas olas resonaban en torno de la quilla mientras la nave corría siguiendo su
rumbo. Una vez llegados al vasto campamento de los aqueos, sacaron la negra nave a
sierra firme y la pusieron en alto sobre la arena, sosteniéndola con grandes maderos. Y
luego se dispersaron por las tiendas y los bajeles.
Homero, La Ilíada
__________________________________
CCXXIX
EL EMIR tiene el aspecto de un verdadero barón. Como flor blanca es su

barba. Es doctor muy sabio en su ley. Y se muestra soberbio e intrépido en la lid. Su
hijo Malprimís es también cumplido caballero. Es de alta estatura y fuerte; tiene la
traza de sus antepasados.
—¡Vamos, pues, señor! ¡Adelante! —le dice al padre—. ¡Mucho me

sorprenderá que topemos con Carlos! Y responde Baligán:
—Lo encontraremos, porque es muy valiente. Muchas crónicas dicen de él
grandes alabanzas. Pero ya no tiene a su sobrino Rolando, no bastarán sus fuerzas para
enfrentarnos.
La canción de Roldán
__________________________________
«En cuanto a ti, te ordeno que pienses la manera de echar del palacio a los
pretendientes. Conque, vamos, escúchame y presta atención a mis palabras:
convoca mañana en asamblea a los héroes aqueos y hazles a todos manifiesta
tu palabra; y que los dioses sean testigos. Ordena a los pretendientes que se
dispersen a sus casas, y a tu madre..., si su deseo la impulsa a ca sarse, que
vuelva al palacio de su poderoso padre; le prepararán unas nupcias y le
dispondrán una dote abundante, cuanta es natural que acompañe a una hija
querida.
Homero, La Odisea
__________________________________
Pájaros prohibidos
Eduardo Galeano
Los presos políticos uruguayos no pueden hablar sin permiso, silbar, sonreír,
cantar, caminar rápido ni saludar a otro preso. Tampoco pueden dibujar ni recibir
dibujos de mujeres embarazadas, parejas, mariposas, estrellas ni pájaros.
Didaskó Pérez, maestro de escuela, torturado y preso por tener ideas

ideológicas, recibe un domingo la visita de su hija Milay, de cinco años. La hija le trae
un dibujo de pájaros. Los censores se lo rompen a la entrada de la cárcel.
Al domingo siguiente, Milay le trae un dibujo de árboles. Los árboles no están

prohibidos, y el dibujo pasa. Didaskó le elogia la obra y le pregunta por los circulitos de
colores que aparecen en las copas de los árboles, muchos pequeños círculos entre las
ramas:
—¿Son naranjas? ¿Qué frutas son?
La niña lo hace callar:
—Ssshhh.
Y en secreto le explica:
—Bobo. ¿No ves que son ojos? Los ojos de los pájaros que te traje a
escondidas.
__________________________________
El buen Martín Antolínez, aquel burgalés cumplido,

a Mío Cid y a los suyos los surte de pan y vino;
no lo compró, que lo trajo de lo que tenía él mismo;
comida también les dio que comer en el camino.
Muy contento que se puso el Campeador cumplido
y los demás caballeros que marchan a su servicio.
Habló Martín Antolínez, escuchad bien lo que ha dicho:
"Mío Cid Campeador que en tan buen hora ha nacido,
descansemos esta noche y mañana ¡de camino!
porque he de ser acusado, Cid, por haberos servido
y en la cólera del rey también me veré metido.
Si logro escapar con vos, Campeador, sano y vivo,
el rey más tarde o temprano me ha de querer por amigo;
las cosas que aquí me dejo en muy poco las estimo."
El cantar del Mío Cid
__________________________________
Al apoyarme contra la puerta, ésta se movió ligeramente y se abrió un poco hacia

adentro. Incluso el refugio de una tumba era bienvenido en medio de aquella
despiadada tempestad, y estaba a punto de entrar en ella cuando se produjo el
destello de un relámpago que iluminó toda la extensión del cielo. En aquel instante, lo
juro por mi vida, vi, pues mis ojos estaban vueltos hacia la oscuridad del interior, a una
bella mujer, de mejillas sonrosadas y rojos labios, aparentemente dormida sobre un
féretro. Mientras el trueno estallaba en lo alto fui atrapado como por la mano de un
gigante y lanzado hacia la tormenta. Todo aquello fue tan repentino que antes de que
me llegara el shock, tanto moral como físico, me encontré bajo la lluvia de piedras. Al
mismo tiempo tuve la extraña y absorbente sensación de que no estaba solo. Miré
hacia el túmulo. Y en aquel mismo momento se produjo otro cegador relámpago, que
pareció golpear la estaca de hierro que dominaba el monumento y llegar por ella hasta
el suelo, resquebrajando, desmenuzando el mármol como en un estallido de llamas. La
mujer muerta se alzó en un momento de agonía, lamida por las llamas, y su amargo
alarido de dolor fue ahogado por el trueno. La última cosa que oí fue esa horrible
mezcla de sonidos, pues de nuevo fui aferrado por la gigantesca mano y arrastrado,
mientras el granizo me golpeaba y el aire parecía reverberar con el aullido de los lobos.
La última cosa que recuerdo fue una vaga y blanca masa movediza, como si las tumbas
de mi alrededor hubieran dejado salir los amortajados fantasmas de sus muertos, y
éstos me estuvieran rodeando en medio de1a oscuridad de la tormenta de granizo.
Bram Stoker, Drácula
__________________________________
Pero cuando llegó a la isla lejana salió del ponto color violeta y marchó tierra
adentro hasta que llegó a la gran cueva en la que habitaba la ninfa de lindas trenzas. Y
la encontró dentro. Un gran fuego ardía en el hogar y un olor de quebradizo cedro y de
incienso se extendía al arder a lo largo de la isla. Calipso tejía dentro con lanzadera de
oro y cantaba con hermosa voz mientras trabajaba en el telar. En torno a la cueva
había nacido un florido bosque de alisos, de chopos negros y olorosos cipreses, donde
anidaban las aves de largas alas, los búhos y halcones y las cornejas marinas de afilada
lengua que se ocupan de las cosas del mar.
Homero, La Odisea
__________________________________
No era la primera vez que en el número 4 de Privet Drive estallaba una discusión
durante el desayuno. A primera hora de la mañana, había despertado al señor Vernon
Dursley un sonoro ulular procedente del dormitorio de su sobrino Harry.
—¡Es la tercera vez esta semana! —se quejó, sentado a la mesa—. ¡Si no puedes
dominar a esa lechuza, tendrá que irse a otra parte!
Harry intentó explicarse una vez más.
—Es que se aburre. Está acostumbrada a dar una vuelta por ahí. Si pudiera dejarla salir
aunque sólo fuera de noche...
J. K. Rowling, Harry Potter
__________________________________

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GÉNERO NARRATIVO1

El género épico se caracteriza fundamentalmente porque cuenta historias ficticias. En

Diferenciemos, en primer lugar, el verso de la prosa. El verso es la unidad de la lírica, y

Observa estos dos ejemplos de verso y de prosa:

Porque son ya seis años desde entonces,

Jaime Gil de Biedma

¿POR QUÉ LLORAN LAS PALOMAS AL AMANECER?

Eduardo Galeano, El libro de los abrazos

1. Su objetivo es narrar. Cuenta historias ficticias, es decir, historias imaginadas, falsas,

La épica contiene los siguientes subgéneros: epopeya, poema épico, cantar de

 La Ilíada (Grecia), escrita por Homero;

Es un poema de mucha menor extensión que la epopeya y su objetivo es cantar

El Mío Cid (España)

Los Nibelungos (Alemania)

La novela es la moderna epopeya. Escrita en prosa, su trama se refiere a las

El cuento está narrado en prosa y explora, rápidamente, un suceso. El cuento

Tienes a continuación fragmentos de obras escritas en diversos subgéneros épicos. Léelos,

—Oíd, señores, qué azote nos abruma. El emperador Carlos, de Francia, la

EL EMIR tiene el aspecto de un verdadero barón. Como flor blanca es su

—¡Vamos, pues, señor! ¡Adelante! —le dice al padre—. ¡Mucho me

Didaskó Pérez, maestro de escuela, torturado y preso por tener ideas

Al domingo siguiente, Milay le trae un dibujo de árboles. Los árboles no están

La niña lo hace callar:

El buen Martín Antolínez, aquel burgalés cumplido,

El cantar del Mío Cid

Al apoyarme contra la puerta, ésta se movió ligeramente y se abrió un poco hacia

Bram Stoker, Drácula

Harry intentó explicarse una vez más.

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