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Efm 202315 08 G10

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Guía Experimental Nº7


Descarga de un capacitor y modelos exponenciales.
A. Ulloa, A. Hermida, R. Sánchez.

Elementos de física y medición. Departamento de Ciencias Física, Facultad de Ciencias


Exactas, Universidad Andrés Bello. Chile
Ingeniería industrial
(a.ulloaulloa@uandresbello.edu )

RESUMEN (Tamaño 10)

En el siguiente informe se utilizará una guía experimental para poder estudiar y comprender una relación
exponencial entre magnitudes físicas, analizando el comportamiento de un capacitor el cual nos ilustrará como
trabaja la acumulación de energía y la transferencia de esta misma durante un periodo de tiempo determinado.

Palabras clave: Capacitor o condensador, energía, circuito, resistencia, voltaje.

1. INTRODUCCIÓN
Buscaremos mediante el presente informe modelar una relación exponencial entre magnitudes
físicas, comprendiendo el comportamiento de un capacitor el cual es capaz de almacenar
energía (carga eléctrica) y luego la libera dentro de un tiempo determinado hasta que este
componente se descarga por completo.[1]
El objetivo de este experimento es poder estudiar y conocer como se realiza la carga, descarga
y transferencia de energía desde un condensador hacia una ampolleta (bombilla), la cual
representará nuestra resistencia, y así; analizar desde la física cuanta energía está recibiendo,
cuanto tiempo demora en recibir dicha energía y también, conocer como es el
comportamiento de esta transferencia de energía o alimentación de energía hacia la bombilla a
través de un determinado tiempo.[1]
2. MODELO TEÓRICO
El condensador es un dispositivo que almacena carga eléctrica y se representa mediante la
simbología convencional:

La unidad de medida es el Farad, simbolizado por 𝐹𝐹, y más frecuentemente el microfarad


𝜇𝜇𝐹𝐹 (𝜇𝜇 = 10−9) o picofarad 𝑝𝑝𝐹𝐹 (𝑝𝑝 = 10−12). La capacidad de almacenaje de un
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condensador es directamente proporcional a la diferencia de potencial entre sus extremos. Así


tenemos que: 𝑄𝑄 = 𝐶𝐶∆𝑉𝑉, donde 𝐶𝐶 es una constante de proporcionalidad, 𝑄𝑄 es la
cantidad de carga acumulada en el condensador y v la diferencia de potencial entre los
extremos del condensador. La ecuación anterior ha de ser válida dentro de los rangos de
corrientes eléctricas y diferencias de potenciales que usaremos. Sin embargo, en principio,
dicha relación es una idealización.
El circuito RC
Los circuitos RC son una versión combinada de una resistencia y un condensador. Aquí nos
detendremos en dos ejemplos complementarios. El primero es la carga del condensador por
una fuente externa. La segunda y complementaria es la descarga de un condensador cargado
sin fuentes externas. Ambos casos pueden analizarse dentro de una sola idea, uno carga un
condensador y luego lo utiliza para hacer funcionar un segundo circuito, por ejemplo. De
hecho, así funciona buena parte de la electrónica.
3. Descarga de condensador
En este caso tenemos el ejemplo inverso, un condensador 𝐶𝐶 que inicialmente tiene una carga
𝑄𝑄0 conectada a una resistencia de constante 𝑅𝑅, como se muestra en la figura:

Aquí repetiremos el caso anterior usando las mismas ideas. La primera es que se satisface:

Luego de hacer los reemplazos adecuados dados por la ley de Ohm y la relación se obtiene qu
el voltaje en la resistencia se comporta según:

Donde 𝜏𝜏 es la constante de tiempo y está relacionada con la capacidad del


capacitor y la resistencia por medio de 𝜏𝜏 = 𝑅𝑅𝐶𝐶.
3

3. MÉTODO EXPERIMENTAL Y MEDICIONES


a) Haz clic en el link a la simulación Capacitor Labs provista por PHET de
la Universidad de Colorado. En el menú escoge Light Bulb. [1]
b) Marca las opciones indicadas en la figura.
c) Ajusta el medidor de voltaje (voltímetro) conectado al resistor (ampolleta). Ajusta también
la configuración del capacitor de placas paralelas de forma que ajuste la separación y la
capacidad del área de las placas sea al menos 0,50𝑝𝑝𝐹𝐹

d) Mueve el switch a la posición 1 para cargar el


condensador.

e) Una vez cargado, mueve el switch a la


posición 2.

f) En esta posición, comienza a grabar un video de la simulación con tu teléfono móvil, que
no
debería durar menos de 30 s ni más de 70 s.
g) Cuando te encuentres cómodo, cambia a la posición 3
para
comenzar la descarga del capacitor. Deja que el capacitor se
descargue por completo.
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h) Desde el video, extrae la información de la descarga. Para esto busca el instante de máxima
intensidad de la ampolleta, que será su instante inicial que puedes ajustar a 0 s. Registra el
valor del voltaje a través de la resistencia medido en el voltímetro en una tabla de datos de 𝑡𝑡
(medido en s) y voltaje ∆𝑉𝑉 (medido en volt). Puedes utilizar Excel.
i) Moviendo el cursor sobre el video avanza a un nuevo valor de 𝑡𝑡. Pueden ser uno o dos
segundos más adelante. Registra otra vez el valor de voltaje ∆𝑉𝑉 a través de la ampolleta.
Continúa con el registro de datos hasta completar al menos 20 puntos.
j) Utilizando Excel, construye un gráfico de dispersión que relacione el tiempo 𝑡𝑡 y el voltaje
∆𝑉𝑉.
k) Finalmente, realiza la rectificación semilogarítmica y un ajuste lineal.
l) Genera un video con evidencia, de máximo 3 minutos de duración,
considerando los principales pasos del experimento.

Tiempo (s) Voltaje (v) LN(v) Tiempo (s) Voltaje (v) LN(v)
0 1,483 0,39 20 0,096 -2,34
2 1,096 0,09 22 0,069 -2,67
4 0,830 -0,19 24 0,053 -2,94
6 0,637 -0,45 26 0,041 -3,19
8 0,463 -0,77 28 0,032 -3,44
10 0,353 -1,04 30 0,024 -3,73
12 0,269 -1,31 32 0,019 -3,96
14 0,224 -1,50 34 0,013 -4,34
16 0,163 -1,81 36 0,011 -4,51
18 0,120 -2,12 38 0,008 -4,83

Tabla 1. Tabla de voltaje, tiempo y rectificación de voltaje con Logaritmo natural.


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Voltaje (v)
Voltaje vs tiempo
1.6
1.4
1.2
1
0.8
f(x) = − 0.0290353383458647 x + 0.851871428571429
0.6 R² = 0.69729104104344
0.4
0.2
0
0 5 10 15 20 25 30 35 40

Tiempo (s)
Gráfico 1. Gráfico de voltaje vs tiempo
LN(v)

LN(v) vs tiempo
1.00

0.00 f(x) = − 0.136390397305279 x + 0.357865680450622


0 R² = 0.999612378919015
5 10 15 20 25 30 35 40
-1.00

-2.00

-3.00

-4.00

-5.00

-6.00

Tiempo (s)

Gráfico 2. Gráfico de LN(v) vs Tiempo


Función graficada:
ln ( v )=−0,1364 t∗0,3579  Cálculo de V0
ln ( v )=−0,1364 t∗0,3579/e v=e−0,1364 t +0,3579 v=e−0,1364 t∗e 0,3579 v=1,430 e−0,1364 t-Capacidad del
capacitor: 1.48pF
t
-Para encontrar el valor de R podemos decir lo siguiente: v=v e τ
0

-Tomamos el exponente de e y buscamos R


t t 1 12
= =R= =R=4 , 95∗10 (Ω)
τ RC 0,1364∗1 , 48∗10
−12

-Cálculo de τ o RC que será nuestra constante de tiempo 


RC =4 , 95∗10 12 Ω∗1, 48∗10−12 pF
6

RC =7 , 33
-Cálculo del tiempo que demora en descargarse el capacitor para el 50% (0,5*1,430 =0,715)
t
del voltaje inicial: (0,5*1,430 =0,715)  0,715=1,430 e 7 , 33 =5 , 08(s)

-Cálculo del tiempo que demora en descargarse el capacitor para el 10% del voltaje inicial:
t
(0,1*1,430 =0,143) 0,143=1,430 e 7 , 33 =16 , 87( s)

4. ANÁLISIS DE RESULTADOS Y DISCUSIÓN


Tal y como se presenta en la tabla n°1 se tomaron datos de voltaje y tiempo con un intervalo
de 2 segundos entre dato, obteniendo 20 datos finalmente. Al observar nuestros datos
podemos decir que entre el voltaje y el tiempo en este modelo experimental encontramos una
relación decreciente y exponencial, la cual nos dice que a medida que el tiempo pasa el
voltaje va disminuyendo, pero su disminución no es constante en cuanto a lo que es la
velocidad de su descarga, por que encontramos que en ciertos periodos de tiempo la descarga
se ralentiza, sobre todo cuando menos voltaje va quedando en el resistor. Cabe decir que para
poder encontrar la relación funcional basada en nuestros datos, fue necesario primeramente
realizar una rectificación logarítmica y un ajuste lineal, dado a que en nuestro gráfico 1,
obtuvimos una función exponencial.
En la tabla n°2 podemos observar la aplicación de logaritmo natural para los valores de
nuestro eje y, que en esta oportunidad serían los datos tomados sobre el voltaje.
Al rectificar nuestro primer gráfico aplicando el método de logaritmo narutal del voltaje,
obtuvimos nuestra relación funcional, la cual es: ln ( v )=−0,1364 t∗0,3579, ecuación con la
cual pudimos calcular nuestro V0 el cual nos dio un valor de 1,430v.
En el apartado donde encontramos nuestra función graficada también podemos observar
nuestros cálculos para obtener τ o RC, el cual nos dio un valor de 7,33 (s) nuestra constante
que está relacionada con la capacidad del capacitor y la resistencia.
Obedeciendo a los valores ajustados por nuestro grupo en este experimento para la capacidad
del capacitor de 1,48pF y nuestra constante de tiempo de 7,33s obtuvimos también el valor de
nuestra resistencia, valor que fue de 4 , 95∗10 12( Ω), por ende podemos decir que ese es el
valor de nuestro componente ubicado en el circuito para reducir el voltaje que fluye a través
del circuito presentado en el interactivo de simulación Peth.
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Con respecto al tiempo que demora nuestro capacitor en descargarse según el voltaje inicial,
obtuvimos los resultados esperados dado a que coinciden con nuestra tabla inicial que
representa el tiempo experimentado en peth sobre la descarga del capacitor. Para tiempo que
demora en descargarse el 50% del voltaje inicial nos dio un total de 5,08 segundos, lo cual
está perfectamente calculado según nuestra tabla dado a que el valor del 50% del voltaje
inicial se ubica entre los 4 y 6 segundos. Así también, para el cálculo del tiempo que demora
en descargarse el capacitor para el 10% del voltaje inicial nos dio un total de 16,87 segundos,
valor que coincide tal cual con nuestra tabla donde dicho porcentaje del voltaje inicial se
ubica entre los 16 y 18 segundos, por lo que podemos decir que nuestros valores coinciden
con nuestra tabla inicial.
6. CONCLUSIONES
Para concluir, podemos decir que hemos cumplido satisfactoriamente los objetivos de la guía
eperimental, logrando comprender y modelar una relación exponencial entre magnitudes
físicas en este caso el tiempo vs el voltaje, donde a través de nuestra rectificación realizada
para obtener un gráfafico lineal, pudimos obtener la realción funcional que nos llevó a
desarrollar gran parte de nuestro informe, logrando los resultados esperados.
Es importante comprender que nuestro gráfico 1 y nuestra tabla 1 tienen directa relación con
nuestra constante de tiempo, donde evidenciamos que al final de nuestro tiempo de descarga
encontramos una línea más sostenida y “estable” lo que implica que a medida que menos
voltaje tenemos, más tiempo toma el descargarse y con ello, también logramos comprender
t
que a través de nuestra fórmula v=v e τ logramos encontrar una relación directa entre nuestra
0

tabla extraída del video experimental, donde los valores del tiempo y voltaje se asemejan a
nuestros resultados, cumpiendo así con el objetivo planteado en la guía experimental n°7.
7. VIDEO DE EVIDENCIA
EFM-V07-GRUPO10
REFERENCIAS
1. González, J. (2021). Guía experimental N°7. Universidad Andrés Bello, Santiago, Chile.

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