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    Sesión 02 de Historia 2°

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    Karol Bravo Sanchez
    El documento presenta la sesión de aprendizaje N° 02 sobre el tema "El nacimiento del mundo medieval" para el grado 2° de la institución educativa privada "Sagrada Familia". La sesión se divide en inicio, proceso y cierre, e incluye estrategias de aprendizaje como preguntas, explicación del tema y realización de un mapa conceptual. Los aprendizajes esperados se enfocan en interpretar críticamente fuentes históricas, comprender el tiempo histórico y elaborar explicaciones sobre procesos hist

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    Karol Bravo Sanchez
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    El documento presenta la sesión de aprendizaje N° 02 sobre el tema "El nacimiento del mundo medieval" para el grado 2° de la institución educativa privada "Sagrada Familia". La sesión se divide en inicio, proceso y cierre, e incluye estrategias de aprendizaje como preguntas, explicación del tema y realización de un mapa conceptual. Los aprendizajes esperados se enfocan en interpretar críticamente fuentes históricas, comprender el tiempo histórico y elaborar explicaciones sobre procesos hist

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    SESIÓN 02 DE HISTORIA 2°

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    INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA

    “Sagrada Familia”
    Sesión de Aprendizaje N° 02
    I. DATOS GENERALES:
    I.1 GRADO : 2°
    I.2 DURACIÓN : 80 min
    I.3 DOCENTE : Karol Esteffany Bravo Sánchez
    I.4 FECHA : 21 / 03 /2024
    I.5 ÁREA : Historia
    I.6 TÌTULO : El nacimiento del mundo medieval.

    APRENDIZAJES ESPERADOS

    INST. DE
    ÁREA COMPETENCIA CAPACIDADES
    EVALUACIÓN
     Interpreta críticamente fuentes diversas.
    Construye  Comprende el tiempo histórico. Práctica
    Historia
    interpretaciones históricas  Elabora explicaciones sobre procesos calificada.
    históricos.

    II. SECUENCIA DIDÀCTICA:

    MOMENTOS ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE RECURSOS


     Se inicia la clase saludando a los estudiantes.
     Acordamos los acuerdos de convivencia que debemos tener en cuenta,
    para su convivencia adecuada en el aula.
    INICIO
     Mencionamos la siguiente frase “El mundo medieval”
    10 min
     Realizamos las siguientes preguntas:
     ¿Qué entienden edad medieval?
     ¿Qué creen que pasaba en esa época?
     Después de conocer sus saberes previos se explica y se da la
    PROCESO información sobre del mundo en el siglo XV: Web. 01
    60 min  Se les pide a los estudiantes realizar un mapa conceptual sobre el tema
    de hoy “El mundo en el siglo XV”
     Finalmente evaluamos a los estudiantes realizando las siguientes
    preguntas:
    ¿Qué cuando empezó la edad media?
    CIERRE
    ¿Por qué se produjo la caída de Roma?
    20 min
    ¿Cómo se llamaban los reinos romanos-germánicos?
    ¿Qué era la germanización?
    ¿Cuál era el proceso de ruralización?
    OBSERVACIÓN:

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