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Unidad 2 3

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UNIDAD II-III

ARTES VISUALES
7° BÁSICO
anamaria.vidal@northamerican.cl
Apoderad@:
En el cuadro a continuación encontrará una guía resumida para ayudar al estudiante a llevar a cabo
la Unidad 2 “EL LENGUAJE FOTOGRÁFICO” – Unidad 3 “CREACIÓN EN EL VOLUMEN Y
GÉNERO”.
A partir de la columna “Semana” y “Actividad” podrá orientarse respecto del orden para la realización
de ellas. Adicionalmente, acompañamos esa indicación con la descripción del objetivo a modo de
que Ud. tome conocimiento de lo que estamos trabajando con el estudiante. Finalmente, en la
columna “Material Complementario” incorporamos archivos adicionales dedicados exclusivamente
para profundizar en el objetivo trazado.

MATERIAL
SEMANA OBJETIVO ACTIVIDAD OBSERVACIONES
COMPLEMENTARIO
OA 1: Crear trabajos visuales
basados en las percepciones,
sentimientos e ideas generadas a
28/09 Clase 13: Se recuerdan
partir de la observación de
al y refuerzan contenidos
manifestaciones estéticas
02/10 vistos en la unidad.
referidas a diversidad cultural,
género e íconos sociales,
patrimoniales y contemporáneas.

Clase 14: Se aclaran


dudas, responden
05/10 consultas respecto a las
al Reforzar contenidos. actividades realizadas.
09/10 Se entrega información
sobre Festival de
talentos.
CORPORACIÓN EDUCACIONAL PATRICIA ESPINOZA CAVIERES

UNIDAD IV
ARTES VISUALES
7° BÁSICO
anamaria.vidal@northamerican.cl
Apoderad@:
En el cuadro a continuación encontrará una guía resumida para ayudar al estudiante a llevar a cabo
la Unidad IV “ÍCONOS SOCIALES DE DIVERSAS ÉPOCAS Y CULTURAS”.
A partir de la columna “Semana” y “Actividad” podrá orientarse respecto del orden para la realización
de ellas. Adicionalmente, acompañamos esa indicación con la descripción del objetivo a modo de
que Ud. tome conocimiento de lo que estamos trabajando con el estudiante. Finalmente, en la
columna “Material Complementario” incorporamos archivos adicionales dedicados exclusivamente
para profundizar en el objetivo trazado.

MATERIAL
SEMANA OBJETIVO ACTIVIDAD OBSERVACIONES
COMPLEMENTARIO
OA 1: Crear trabajos visuales
Clase 1: Observan y
basados en las percepciones,
comentan imágenes de
sentimientos e ideas generadas a
13/10 personas consideradas
partir de la observación de
al íconos sociales de
manifestaciones estéticas
15/10 diferentes épocas y
referidas a diversidad cultural,
culturas.
género e íconos sociales,
patrimoniales y contemporáneas.

OA 1: Crear trabajos visuales


basados en las percepciones,
Clase 2: Se entregan
sentimientos e ideas generadas a
19/10 indicaciones de trabajo
partir de la observación de
al (Icono social) que será
manifestaciones estéticas
23/10 evaluado.
referidas a diversidad cultural,
género e íconos sociales,
patrimoniales y contemporáneas.

Clase 3: Observan y
OA 3 Crear trabajos visuales a comentan sus
partir de la imaginación, impresiones acerca de
26/10
experimentando con medios dibujos, pinturas,
al
digitales de expresión grabados o esculturas en
30/10
contemporáneos, como fotografía las que se presentan
y edición de imágenes. objetos icónicos,
Contemporáneos.

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