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    Guía 7º 1 Semana

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    Este documento presenta una guía de aprendizaje sobre las estructuras de locomoción en móneras y protistas. Incluye imágenes de diferentes organismos unicelulares y preguntas para identificar si usan cilios, flagelos o seudópodos para moverse. El objetivo es que los estudiantes reconozcan las características de la locomoción en estos seres vivos a nivel celular.

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    Guía 7º 1 semana

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    GUÍA DE APRENDIZAJE DE CIENCIAS NATURALES

    N° 1

    SEMANA DE APLICACIÓN:

    COLEGIO CALENDARIO B
    AÑO LECTIVO 2019 GRADO 7 PERIODO 3 DOCENTE
    2020

    ESTANDAR
    Entorno vivo: Identifico condiciones de cambio y de equilibrio en los seres vivos y en los ecosistemas.
    Entorno físico: Establezco relaciones entre las características macroscópicas y microscópicas de la materia y las
    propiedades físicas y químicas de las sustancias que la constituyen.
    Ciencia, tecnología y sociedad: Evalúo el potencial de los recursos naturales, la forma como se han utilizado en desarrollos
    tecnológicos y las consecuencias de la acción del ser humano sobre ellos.

    COMPONENTE
    Entorno vivo
    Entorno físico Ciencia
    Tecnología y sociedad

    INDICADOR DE DESEMPEÑO

    Interpreto modelos de equilibrio existente entre los sistemas óseo y muscular de los seres vivos y elaboro explicaciones
    sobre las consecuencias del movimiento.

    METODOLOGÍA/ SECUENCIA DIDÁCTICA

    1. Unidad didáctica

    Sistema óseo en Móneras y Protistas.

    2. Propósito

    Apreciado estudiante, el propósito de esta guía es que reconozca las características de las estructuras de
    locomoción en móneras y protistas.

    3. Desarrollo cognitivo instruccional

    La forma definida y la capacidad de movimiento son aspectos importantes en los seres vivos. Todos los
    organismos, tanto unicelular como pluricelular, poseen ciertas estructuras que brindan una forma característica y
    les permiten realizar su movimiento entre otras funciones.
    4. Desarrollo Metodológico

    A. B.

    C.

    Observa las anteriores móneras y protistas y responde:

    1. En el dibujo A, puedes identificar la estructura de locomoción:

    a. Cilios

    b.Pseudopodos

    c.Axopodios

    d. Flagelado

    2. En el dibujo B, se puede reconocer la estructura de locomoción:

    a. Flagelado

    b. cilios
    c.Axopodio

    D. Seudópodo

    3. En la figura C, encontramos las estructuras de locomoción:

    a. Seudópodo

    b. flagelado

    c. cilios

    d. Esporozoo

    5. Evaluación:

    1. RESPONDE FALSO O VERDADERO:

    a. Las bacterias solo se desplazan por medio de flagelos. ( )

    b.Los seudópodos son prolongaciones del citoplasma. ( )

    c.Los flagelos son estructuras delgadas y alargadas. ( )

    PREGUNTAS DE SELECCIÓN MULTIPLE CON UNIC RESPUESTA:

    2. Los seudópodos son organelos de locomoción y denominados:

    a. Definitivas

    b. temporales

    c. únicas

    d. Especiales

    3. La estructura de los cilios con relación a los flagelados es:

    a. Más largos.

    b.Más cortos.

    c.Temporales.

    d.Planos.

    4. Los hongos presentan continuos movimientos intracelulares, gracias a una proteína denominada:

    a. Prolactina d.Citosina

    b.Actina

    c.Miosina

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