4° Grado - Educación Primaria QUÍMICA

¡VAMOS ÚNETE....!

Compuestos

¿Qué es un compuesto?

Los son denominados también compuestas;

están formados por o más unidos

en proporciones fijas de .

Químicamente -- sustancias
químicamente Sustancias- -masa
Masa- -compuestos
Compuestos- dos
- Dos
- elementos
- Elementos

Ejemplo:

Nos unimos y formamos el .

Observa el dibujo
1. ¿Cuántos elementos hay?

2. ¿C uántos oxígeno s?

3. ¿Cuántos hidrógenos?

23
 QUÍMICA 4° Grado - Educación Primaria

Los compuestos no se representan con símbolos sino son FÓRMULAS.

Entonces
Coloca 5 ejemplos de compuestos con sus respectivas fórmulas:
Compuesto Fórmula
H2O
Cloruro de sodio (.......)
H2O2

Gas propano
CO2

Imán
CaO

Ácido sulfúrico (H2 SO4 )

24
4° Grado - Educación Primaria QUÍMICA

Une con diferentes colores el producto

con su fórmula según corresponda...

NaCl Z
GAS

H 2O
H2O2

C3H8

25
 QUÍMICA 4° Grado - Educación Primaria

CLASIFICACIÓN DE LOS COMPUESTOS

Se pueden clasificar de muchas formas:

a)
Binarias (2 elementos)
De acuerdo al # de elementos
Ternarias (3 elementos)
que constituyen la molécula.
Cuaternarias (4 elementos)

Ejemplo:

H2O es un compuesto binario porque tiene 2 elementos: hidrógeno y oxígeno.

H2SO4 será porque tiene elementos.

NHO3 es porque tiene elementos.

NaCl es porque tiene elementos.

PbO2 es porque tiene elementos.

Cu2O es porque tiene elementos.

diatómico ( 2 átomos )
triatómico ( 3 átomos )
tetra-atómico ( 4 átomos )
b) De acuerdo al # de átomos penta-atómico ( 5 átomos )
que constituyen la molécula. hexa-atómico ( 6 átomos )
hepta-atómico ( 7 átomos )
octa-atómico ( 8 átomos )
nona-atómico ( 9 átomos )

26
 4° Grado - Educación Primaria QUÍMICA

Ejemplo:

H2 O es un compuesto triatómico porque tiene 3 átomos:

2 hidrógenos.

1 oxígeno.

H2SO4 es un compuesto porque tiene :

HNO3 es un compuesto porque tiene :

NaCl es un compuesto porque tiene :

27
 QUÍMICA 4° Grado - Educación Primaria

Indica qué tipo de compuestos es:

Compuesto Según # de elementos Según # de átomos

Al2O3

Cu2O binario
H2O triatómica
NaCl

Zr(OH)4

Ca(OH)

PbO2

HNO3

NaCl diatómica
Cu2O

H2SO4 ternaria

Luego de realizar sus experimentos, los científicos publican sus

resultados en revistas y libros científicos internacionales.

28
 4° Grado - Educación Primaria QUÍMICA

¿Cuál es la diferencia entre ELEMENTO y COMPUESTO?

ELEMENTO COMPUESTO

* *

* *

* *

* *

- Une correctamente:

COMPUESTO H 2O

Al

NaCl
ELEMENTO
Ag

H2O 2

29
 QUÍMICA 4° Grado - Educación Primaria

JUNTOS Y REVUELTOS

MEZCLA

En el mundo natural, la materia usualmente se encuentra en forma de

mezclas; casi todos los gases, líquidos y sólidos de los cuales está formado
el mundo son mezclas de dos o más sustancias juntas, mezcladas de forma
física y no químicamente combinadas.

¿Qué son mezclas?

Las mezclas son sustancias que se forman cuando se unen elementos y compuestos, Sin embargo, esta
unión no es en una proporción determinada sino variable.
En la mezcla, la unión que se produce entre los componentes es física y no química, Por lo tanto, cada
componente de la mezcla mantiene sus propiedades específicas.

Ejemplo:
Una ensalada, es una mezcla, el aire, es una mezcla de gases; sal disuelta en agua, es una mezcla
(porque no se formó nada nuevo, se sigue teniendo agua y sal, que se puede separar, utilizando los
medios adecuados); agua y aceite , es una mezcla (tanto como la anterior).

Un dato Una sustancia es cualquier variedad de materia de composición definida

y reconocible.
SAL

ORO

MEZCLAS

Se clasifican en

H H

30
 4° Grado - Educación Primaria QUÍMICA

MEZCLAS HOMOGÉNEAS
¿Por qué el aire es una mezcla homogénea?
El aire está formado por la unión de varios gases como son: oxígeno, nitrógeno,
anhídrido carbónico, vapor de agua y ozono. Además, tiene otros componentes como,
humo, cenizas, partículas contaminantes y gases inertes (argón, neón, helio, etc.).
¿Qué es una mezcla homogénea?

¿El café con leche será una mezcla homogénea? ¿Por qué?

Experimenta, completa y responde

Mezcla Dibuja Anota tus observaciones

1
harina + arroz crudo

2
agua + vinagre

3
agua + tierra

café + agua + azúcar

¿Cuáles crees que sean mezclas homogéneas? ,

¿Por qué?

31
 QUÍMICA 4° Grado - Educación Primaria

Dibuja y escribe ejemplos de mezclas homogéneas

Vaso de refresco

Mezclas homogéneas

Se le conoce como
S_ _ _ _ _ C _ _ _ _ _ S
que está constituida por:

S S

Soluto Sal Se presentan en cantidad y generalmente son .

Solvente Agua Se presentan en cantidad y generalmente es .

I. Las soluciones
Experimenta: Sal es el

agua es el

Una solución es

32
 4° Grado - Educación Primaria QUÍMICA

Recordemos: De acuerdo a la cantidad de soluto

disuelto en cierta cantidad de solvente,
las soluciones pueden denominarse:

TIPOS DE SOLUCIONES

- Diluidas

Soluciones - Concentradas

- Saturadas

Experimentemos: preparemos soluciones

Materiales
- 3 sobrecitos de refresco de fresa
- 1 jarra de 1 litro plástico transparente
- 1 cuchara grande

A) Diluidas Soluto: pequeña cantidad

Solvente: gran cantidad
1/4 cucharita ¿Cómo se ve?
de refresco

1L

Agua

B) Concentradas
Soluto: mayor cantidad
Solvente: gran cantidad
1 cucharita
de refresco ¿Cómo se ve?
1L

Agua

33
 QUÍMICA 4° Grado - Educación Primaria

C) Saturadas
Soluto: cantidad determinada
2 sobrecitos Solvente: cantidad límite
de refresco
¿Cómo se ve?
1L

Agua

Coloca los solutos y solventes de las siguientes soluciones:

Solución Soluto Solvente

Agua azucarada

Café

Solutos:

COCA
COLA
Solvente:

El solvente o disolvente es el componente considerado

como la sustancia que disuelve al otro componente o
soluto. Esta distinción, aunque arbitraria, es bastante útil.
Cuando ambos son líquidos, y uno de ellos es mucho más
abundante que el otro, que se le llama disolvente al más
abundante en el vinagre, el agua es el disolvente y el ácido
acético, el soluto; en un ácido acético ligeramente
contaminado con agua, la situación es inversa. Pero en
ocasiones, la denominación de soluto y solvente se realiza
simplemente adjudicando el primer nombre a aquella
sustancia que nos interesa más desde el punto de vista
químico; así en las soluciones concentradas de ácido
sulfúrico (tienen 98 g de ácido por cada 2 g de agua) se
llama convencionalmente soluto al ácido sulfúrico.

34
 4° Grado - Educación Primaria QUÍMICA

Escribe 5 soluciones y coloca su soluto y solvente:

Soluto(s): Azúcar

1. Colorante

Solvente: Agua
Chicha

Soluto(s):

2.

Solvente:

Soluto(s):

3.

Solvente:

Soluto(s):

4.

Solvente:

Soluto(s):

5.

Solvente:

Ficha Bibliográfica: htpp://icarito.aconcagual.copesa.cl/enc_virtual/const_materia/materia7.html

35
 QUÍMICA 4° Grado - Educación Primaria

TÚ, MARCAS LA DIFERENCIA

MEZCLAS HETEROGÉNEAS

A mi me gusta la ensalada de frutas.

¿Será una mezcla heterogénea?

¿Qué es una MEZCLA HETEROGÉNEA?

Son aquellas en las cuales sus pueden ser a simple

de tal manera que podemos las sustancias que la .

vista - componentes - distinguir - componen - observados

Experimenta y responde

Mezcla Dibuja ¿Qué observas?

agua + aceite +
arena

arena + agua

piedras + arena

36
 4° Grado - Educación Primaria QUÍMICA

MEZCLAS HETEROGÉNEAS
Podemos distinguir cuatro tipos

S C S G

I. Suspensiones

¿Por qué en la etiqueta de algunos medicamentos

dice: “Agítese bien antes de usar"?

Preparemos una suspensión:

Componentes
- 4 cucharadas de harina de chuño
- Agua
Materiales
- Vaso descartable transparente
- Cucharita descartable

¿Qué observas?

Una suspensión es

Otras Suspensiones Componentes

suspensiones
leche de magnesia hidróxido de magnesio + agua
jugo de papaya papaya + agua
leche de cal hidróxido de calcio + agua

Si observas se mezcla UN SÓLIDO + UN LÍQUIDO

37
 QUÍMICA 4° Grado - Educación Primaria

¿Qué es una suspensión?

Son sistemas dispersos.

Se caracterizan porque tienen el aspecto de un líquido turbio, que al quedarse en reposo se va

aclarando porque las partículas se van al fondo y pueden separarse por filtración.

Ejemplo

— leche de magnesia.
— tinta china.
— leche de cal.

38
 4° Grado - Educación Primaria QUÍMICA

II. COLOIDES ?
¿Qué es un coloide?

Experimenta y dibuja.

1 gelatina + agua 2 clara de huevo + agua

¿Sabías que estas sustancias son llamadas coloides?

¿Por qué?

Ahora lleva tus coloides a un lugar oscuro y experimenta.

¿Qué observas en cada caso?

Caso 1

Caso 2

39
 QUÍMICA 4° Grado - Educación Primaria

Lo que has realizado se llama el EFECTO TYNDALLS.

Averigua acerca de este fenómeno:

¿Qué es un coloide?

Llamado también pseudosoluciones; son mezclas intermedias entre las soluciones y suspensiones.

Está compuesto por: Una fase dispersa (moléculas grandes).

Una fase dispersante (líquido) .

Ejemplo

¡Qué
interesante!

la grasa constituye las

che
l a le partículas dispersas

el agua medio
dispersante

40
 4° Grado - Educación Primaria QUÍMICA

IMPORTANCIA

- Todos los tejidos vivos son coloides.

- En el suelo hay materia coloidal.
- En los alimentos que consumimos: queso, mantequilla,
nata batida, leche, etc.
- En la industria: cauchos, plásticos, pinturas, lacas, barnices, etc.
- En la fabricación de cerámicos, textiles, papel, películas fotográficas, cueros,
jabón; insecticida, etc.

III. SOL
Estado diluido de la mezcla, pero no llega a ser líquido, tal es el caso de la mayonesa, las
cremas, espumas, etc.

MAYONESA CREMA NIVEA ESPUMA DE AFEITAR

IV. GEL
Estado con mayor cohesión que la fase sol, pero esta mezcla no alcanza a ser un estado sólido,
por ejemplo la jalea.

JALEA

41
 QUÍMICA 4° Grado - Educación Primaria

Dibuja y escribe ejemplos de mezclas heterogéneas

S C

S GEL

¿En qué se diferencia una mezcla

homogénea de una mezcla heterogénea?

Explica:

FICHA BIBLIOGRÁFICA: www.wikimedia.com

42