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Evaluación Pronalees Primer Grado Rezago

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CICLO ESCOLAR 2022-2023

Nombre del alumno(a) _____________________________________


Fecha: _______________________________________Grupo: ______

NIVEL DE CONCEPCIÓN DE
LECTOESCRITURA

FIRMA DEL PADRE O TUTOR: ____________________________


1.-Escribe dos palabras que inicie con la misma letra que tu nombre.

2.-Continua con el trazo.

3.-Escribe las letras que conozcas.

4.-Encierra con color verde las palabras que sean largas y con color azul las
que sean cortas.
oso Fernando refrigerador José

5.- Encuentra y colorea dos días de la semana.

manzana lunes miércoles José

6.-Completa las siguientes expresiones con los artículos el, la, los, las.
______abeja ______casa ______gatos
______ estrellas ______cielo ______niños
7.-Colorea el dibujo que empieza con la letra A - a

8.-Colorea el dibujo que empieza con la letra E - e

9.-Busca el nombre de cada dibujo y enciérralo con tu lápiz.

oso alacrán
sol iguana
elefante oruga

10.-Para determinar el nivel de concepción de lectoescritura (presilábico, silábico,


silábico-alfabético y alfabético). Los estudiantes escriben el nombre de las
siguientes imágenes.

____________ ______________ ______________ ______________

____________ ______________ ______________ ______________

____________ ______________ ______________ ______________


____________ ______________ ______________ ______________

11.-Formamos oraciones cortas utilizando como referencia los dibujos.

1.- 5.-

2.- 6.-

3.- 7.-

12-15.-Recorta y forma oraciones, pégalas en la línea.

-----------------------------------------------------------------------

rojas. fresas son Las


toma atole. mamá Mi
come bananas mono El
es bonita. casa La
Simón. juega con Paco

1.- __________________________________________________
2.- __________________________________________________

3.- __________________________________________________

4.- __________________________________________________

5.- __________________________________________________

PENSAMIENTO MATEMÁTICO
1.- Colorea el recuadro donde hay menos flores.

2.- Dibuja para que en las bolsas haya:


MENOS CANICAS MÁS CANICAS

3.- Escribe los números que le faltan al tren.


4.-Observa y dibuja lo que falta.

5.-Pinta de azul el lápiz más corto.

6.-Cuenta y escribe la cantidad de objetos. Fíjate en el ejemplo.

7.-Dibuja para que cada perro tenga su hueso.

8.-Encierra con un color lo que se utiliza para medir el tiempo.


9.-Colorea como se indica.

10.-Resuelve correctamente.

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