Act Musica

Asignatura Datos del alumno Fecha
Apellidos:
Conocimiento Musical
Nombre:
Actividad: Asistencia a un concierto
Presentación de la actividad
Esta actividad consiste en la asistencia presencial a un concierto en vivo de música

académica (de alguna de las estéticas artístico-musicales del contenido de los temas
4 al 7 de la asignatura). Como alternativa a la asistencia presencial se aceptará la
audición de un concierto a través de Internet, preferentemente en live streaming.
Objetivos de la actividad
 Vivenciar la música a través de un concierto en directo.

 Preparar con anterioridad la asistencia al concierto leyendo sobre el compositor, las
obras y el intérprete o intérpretes de estas.
 Comprobar a través de esa escucha y de la posible documentación encontrada en el
programa de mano de este, qué se escucha y si gusta o no.
 Realizar breves comentarios objetivos sobre las obras escuchadas.
 Describir las emociones al realizar esta experiencia (llegada al teatro, entrada en la
sala, salida de los intérpretes al escenario, comienza a sonar la música, etc.).
Descripción e instrucciones para realizar la actividad
Se deberá elaborar y entregar un escrito con las reflexiones y conclusiones

© Universidad Internacional de La Rioja (UNIR)
obtenidas del desarrollo de la actividad. Para justificar la asistencia en vivo debe
adjuntarse la entrada del concierto escaneada, resguardo o algún otro documento
acreditativo (programa de mano, fotos del evento, etc.).
Conocimiento Musical 1
Tema 1. Actividades
Apellidos:
Nombre:
Opcionalmente, se puede entrevistar a algún intérprete del evento, realizando

preguntas sencillas acerca de la experiencia de la interpretación y el acercamiento a
los grandes compositores a través del estudio e investigación de sus obras;
preguntas curiosas sobre el tiempo aproximado que le dedican al estudio y cuánto
les lleva la preparación de un concierto; si realizan algún deporte o ejercicio físico
para cuidar su cuerpo y evitar posibles lesiones ante el estudio continuado de ese
instrumento.
Criterios de evaluación
 Calidad e interés musical del evento seleccionado: se valorará si se trata de obras

representativas dentro del repertorio de la música académica, la originalidad del
programa y la calidad de los intérpretes.
 Documentación previa sobre las obras e intérpretes.
 Comentarios analíticos sobre las obras escuchadas.
 Valoración propia sobre la experiencia realizada: descripción del público que asiste
al evento, disposición de los intérpretes, apreciaciones sobre la reacción del público,
etc.).
 Citación y referencias bibliográficas utilizadas cumpliendo con la normativa APA.
Cuida el formato y el estilo de redacción de tal manera que sea elegante y sin
errores. Se adecúa la forma de expresión habitual en el ámbito académico.
 Corrección ortográfica:
 Penalización de -0,25 puntos por cada cinco faltas de acentuación.
 Penalización de -0,10 puntos por cada falta ortográfica.

Extensión máxima: 2 páginas, fuente Calibri 12 e interlineado 1,5.
Tema 1. Actividades
Apellidos:
Nombre:
Concierto: Concierto Europa de los Berliner Philharmoniker

Director: Kirill Petrenko
Música de orquesta (orquesta de cámara)
Música: romanticismo
Piezas y compositores: Sinfonía núm. 6 en Si menor, op. 74, «Patética» Piotr Ilich
Chaikovski
-Introducción:
En junio de 2015, Kirill Petrenko fue elegido nuevo director titular de los Berliner
Philharmoniker y el 23 de agosto de 2019 tomó posesión de su puesto. Kirill
Petrenko sabe cómo entusiasmar tanto a los músicos como al público gracias a la
infrecuente combinación de un profundo trabajo centrado en los detalles durante
los ensayos y un temperamento arrebatador en los conciertos. Fue el propio Kirill
Petrenko quien expresó tras su elección que, para él, precisión y emoción se
encuentran interrelacionadas: «Por encima de todo, espero que hacer música
juntos pueda brindarnos muchos momentos de felicidad artística que recompensen
nuestro trabajo duro y llenar de sentido nuestras vidas como artistas. La «Patética»
de Chaikovski, que en esta interpretación se caracteriza por su precisión formal y su
fuerza emocional.
La Sinfonía núm. 6 en si menor, op. 74, es la última sinfonía de Piotr Ilich
Chaikovski . Fue estrenada nueve días antes de la muerte del compositor, el 28 de
octubre de 1893 . También se conoce con el nombre de Sinfonía Patética.
Chaikovski inició los bocetos el 16 de febrero de 1893 . La orquestación quedó
terminada en agosto. Con ciertas dudas sobre el Final, Chaikovski decidió hacer una
lectura privada a los profesores y estudiantes del Conservatorio de Moscú con una
ejecución a "puerta cerrada", el 21 de octubre de 1893 por parte de una orquesta
formada por alumnos del Conservatorio bajo la dirección de Vassili Safonov (1852-
1918), pianista, director, profesor y director del Conservatorio moscovita, muy
querido por el compositor.
Tema 1. Actividades
Apellidos:
Nombre:
Comentario analítico:
La sinfonía está dividida en los cuatro movimientos habituales. Sin embargo, la
orden es inusual: en segundo lugar, está el movimiento con forma de scherzo (se
debe tocar de una forma juguetona). Pero, además, hay una novedad esencial:
Chaikovsky invierte el orden de los dos últimos movimientos, terminando la obra
por primera vez en la historia de la sinfonía, con un movimiento lento.
 1. Adagio - Allegro non troppo - Andante - Moderato mozo - Andante -
Moderato assai - Allegro vivo - Andante come prima - Andante mozo.
 2. Allegro con grazia.
 3. Allegro molto vivace.
 4. Finale. Adagio lamentoso – Andante.
Basándome en los dos últimos movimientos donde se invierten, hay que decir que
en el tercer movimiento El ritmo se vuelve cada vez más impetuoso, con una
creciente potencia sonora debida particularmente a los metales, como los platos
que hasta ahora no se habían escuchado. Y en el cuarto movimiento La sinfonía
concluye con un Adagio lamentoso.
Reflexión personal:
Esta ha sido la primera sinfonía que he escuchado entera y he recopilado
información antes de hacerlo. La verdad es que me he sorprendido a mi mismo
hasta el punto de sentirme cómodo, atento e interesándome sobre lo que estaba
escuchando y con ganas de más.
El tipo de música que tocaban en mi opinión era muy bonito porque me daba la
sensación de que estaban contando un cuento con la música y podría imaginar
diferentes escenarios. El objetivo de los compositores, a través de las excelentes
maneras del director Petrenko, se cumplió con creces: los sentimientos aforaban a
medida que avanzaba el concierto y estuve plenamente dentro del concierto (de ahí
que quiera experimentarlo en vivo y en directo).
Tema 1. Actividades
Apellidos:
Nombre:
Anexo:
Adjunto el enlace del concierto:
https://www.digitalconcerthall.com/es/playlist/10#
Bibliografía:
- Wikipedia contributors. (2021, 24 enero). Simfonia núm. 6 (Txaikovski).

Viquipèdia, l’enciclopèdia lliure. https://ca.wikipedia.org/wiki/Simfonia_n
%C3%BAm._6_(Txaikovski)
- ¡Reúnase con Kirill Petrenko y los Berliner Philharmoniker! (s. f.). Digital
Concert Hall. https://www.digitalconcerthall.com/es/playlist/10#
Tema 1. Actividades

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Actividad: Asistencia a un concierto

Esta actividad consiste en la asistencia presencial a un concierto en vivo de música

 Vivenciar la música a través de un concierto en directo.

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 Calidad e interés musical del evento seleccionado: se valorará si se trata de obras

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Concierto: Concierto Europa de los Berliner Philharmoniker

- Wikipedia contributors. (2021, 24 enero). Simfonia núm. 6 (Txaikovski).

Concert Hall. https://www.digitalconcerthall.com/es/playlist/10#

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