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    Planificacion Diaria

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    Julybel Campusano Aybar
    El documento presenta una matriz de planificación para una clase de educación física en la que los estudiantes trabajarán en la identificación de su lateralidad a través de juegos colaborativos que involucran el movimiento en diferentes direcciones.

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    Planificacion Diaria

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    Julybel Campusano Aybar
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    El documento presenta una matriz de planificación para una clase de educación física en la que los estudiantes trabajarán en la identificación de su lateralidad a través de juegos colaborativos que involucran el movimiento en diferentes direcciones.

    Descripción original:

    Planificacion

    Título original

    Planificacion diaria

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    Matriz de Planificación para la Clase de Educación Física

    Centro Educativo: Escuela Salesiana San José


    Nivel: _Primario _Ciclo: ________Primer ciclo____ Grado: 1ro
    Profesor/a: Julybel Campusano Aybar # de Estudiantes 26

    Situación de aprendizaje: ayudara a los estudiantes a mejorar el desarrollo motor,


    cognitivo, comprensión espacial y aprendizaje de habilidades específicas.
    Unidad o Proyecto: Clase No. 3
    - Tema: Lateralidad Fecha: 23/03/2024
    Competencias específicas: Resuelve en forma creativa situaciones de juego simples y
    complejas; en procura de evidenciar un desempeño motriz eficaz a partir de sus
    condiciones físicas naturales.
    Contenidos
    Conceptual: Lateralidad. Movimientos simétricos y asimétricos.

    Procedimental: Desplazamientos en diferentes posiciones, direcciones y


    ritmos.

    Actitudinal: Valoración y disfrute de la participación en juegos con sus


    compañeros y compañeras.

    Indicadores de logro: Identifica su lateralidad en la realización de acciones motrices y


    en la ejecución de diferentes tipos de formaciones, filas, hileras columnas, círculos, entre
    otras.

    Parte de la Actividades Dosificación/Tiempo


    Clase
    - Saludar
    - Pase de lista
    Inicial - Explicación de lo que veremos en la 10 min
    clase
    - Calentamiento.

    En esta actividad realizaremos un trabajo de


    forma individual “Socio motriz” El estudiante
    tendrá un aro y formaran un círculo con 5
    compañeros, se dirigirán a la derecha o 25 min
    Principal izquierda dependiendo lo que el maestro ordene
    cada vez más el juego se pondrá intenso así que
    habrá perdedores y un ganador el jugador que
    se equivoque saldrá y el ultimo en quedar será
    el ganador.
    Final He de preguntar que le gustaría implementar en 10 minutos
    la próxima clase, Despedida y llevar a los
    estudiantes ordenadamente al aula.
    Recursos – Materiales Estrategias Didácticas
    Método: Por grupos
    Silbato Procedimiento organizativo: Juegos
    Cronometro colaborativos
    Aros

    Evaluación Rubrica de evaluación

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