Evaluación de Geografía - Emilia Collazo y Francisco Silva

Temas planteados:

1) Manejar los conceptos relacionados a países desarrollados y subdesarrollados

Concepto de país desarrollado y subdesarrollado
“1er mundo” - “3er mundo”
“Industrializados - No industrializados”
“Centrales - periféricos”

2) Caracteristicas de los paises desarrollados y subdesarrollados

Incluir:

➢ Ingresos
➢ Humanización
➢ poder de decisión a nivel/escala global

3) Localizar en el mapa - Dividir el mundo en Desarrollados y subdesarrollados

4) Indicadores de desarrollo (no se utiliza un único indicador para medir el desarrollo de un país)
PBI (Ver número a grandes rasgos)
IDH
Coef. de Gini

Información a incluir para cada indicador:

➢ Ventajas
➢ Desventajas
➢ que son / de qué tipo son
➢ que miden
➢ cuando surgieron

5) Saber explicar alguna alternativa de modelo de desarrollo. (3 alternativas - una de ellas)

6) Tipo de indicador - La huella ecológica

TEMA 1 y 2 : Países desarrollados y subdesarrollados.

Cuando se habla de un país/estado “desarrollado”, se hace referencia a aquella nación que ha alcanzado un alto
nivel de desarrollo económico y social, en aspectos generales se traduce en una mejor calidad de vida para sus
ciudadanos en comparación con países en desarrollo o denominados “Subdesarrollados”.

Es importante señalar que la categorización de un país como desarrollado o en desarrollo no es estática y

puede cambiar con el tiempo. Además, existen diferentes índices y clasificaciones utilizados por diversas
organizaciones internacionales, como el Banco Mundial, el Fondo Monetario Internacional, y las Naciones
Unidas, para determinar el estatus de desarrollo de un país. Estas organizaciones utilizan una variedad de
indicadores económicos y sociales para realizar estas clasificaciones.

Sin lugar a duda, también es elemental tener en cuenta que existen otros indicadores de desarrollo como lo es el
de la “Huella ecológica” que es fuertemente reconocido en la actualidad, debido a la ámplia concientización
que se realiza con respecto al cuidado del medio y de los recursos naturales.

(Tema 2) Los países desarrollados suelen caracterizarse por varios aspectos clave a comparación de los
Subdesarrollados, algunos de ellos son:

Alto ingreso per cápita: Los ciudadanos de países desarrollados tienden a tener un ingreso promedio
significativamente mayor en comparación con los países en desarrollo. Esto les permite acceder a una mejor
calidad de vida en aspectos generales.

Infraestructura y tecnología avanzada: Los países desarrollados suelen contar con una infraestructura
desarrollada, que incluye carreteras, ferrocarriles, aeropuertos, sistemas de transporte público eficientes, redes
de comunicaciones avanzadas y suministro confiable de energía.

Acceso a servicios de salud de calidad: Los sistemas de atención médica en países desarrollados tienden a ser
más avanzados y accesibles para la población. Esto se traduce en una mayor esperanza de vida y una mejor
atención médica en general.

Educación de calidad: Los sistemas educativos en países desarrollados suelen ser más sólidos y ofrecen
oportunidades educativas de alta calidad desde la educación preescolar hasta la educación superior. Esto
contribuye al desarrollo de una fuerza laboral altamente capacitada.

Estabilidad política y legal: La estabilidad política y legal es fundamental en los países desarrollados. Estos
países suelen tener instituciones políticas sólidas, un sistema de justicia eficiente y respeto por el Estado de
derecho.

Alta expectativa de vida: En los países desarrollados, la expectativa de vida tiende a ser más alta debido a la
disponibilidad de atención médica de calidad, una buena nutrición y condiciones de vida saludables.
Bajo nivel de pobreza: Los países desarrollados tienden a tener tasas más bajas de pobreza en comparación con
los países en desarrollo. Los programas de bienestar social y la redistribución de la riqueza suelen contribuir a
reducir la desigualdad económica.

Países Subdesarrollados:

A comparación de los denominados “Países Desarrollados”, se encuentran aquellos “Subdesarrollados”,

también conocido como país en desarrollo o “tercermundista”, es una nación que se caracteriza por tener un
nivel bajo de desarrollo económico y social a comparación de los países que se encuentran en la clasificación de
“Industrializados”.

Estas naciones enfrentan una serie de desafíos y carencias en diferentes áreas, lo que resulta en una calidad de
vida generalmente más baja para sus ciudadanos.

Sin embargo esto NO ocurre en todas las situaciones, ya que en en el mundo actual se logra ver con claridez,
como un porcentaje de la población tercermundista (no la mayoría), poseen un gran nivel de vida similar al de
la población primermundista.

Por eso una de las características clave que poseen los países en vías de desarrollo, es el alto nivel de
DESIGUALDAD en cuanto a los estilos de vida de la población.

TEMA 3: Localizar en el mapa - Dividir el mundo en Desarrollados y subdesarrollados

TEMA N°4: ¿CÓMO SE MIDE EL DESARROLLO?

Existen tres indicadores principales:

P.B.I. p/c, I.D.H. y Coef de Gini.

● P.B.I. p/c - “Producto Bruto Interno” / Per cápita Son el conjunto de bienes y servicios producidos por un país
durante un año (en U$S). Es un indicador economicista.

★ Inventado en la década de 1940

● I.D.H. - Índice de Desarrollo Humano Se mide en base a tres criterios/parámetros:

★ Desde 1990 se denomina Índice de Desarrollo Humano (IDH).

➢ Esperanza de vida al nacer

➢ Alfabetización (escolaridad)

➢ P.B.I. Sus valores oscilan entre 0-1 donde 1 representa un I.D.H. alto, y 0 representa un I.D.H. bajo. Es un
indicador socio-económico.

● Coeficiente de Gini

El coeficiente de Gini, o índice de Gini, es una medida

estadística que se utiliza para evaluar la desigualdad de
ingresos o riqueza en una población o en un país.

Fue desarrollado por el estadístico italiano Corrado Gini

y se utiliza ampliamente en economía y sociología para
cuantificar y comparar la distribución de ingresos o
riqueza entre diferentes grupos o individuos en una
sociedad

★ Fue desarrollada por el estadístico italiano

Corrado Gini en 1912

El coeficiente de Gini es un número entre 0 y 1, donde:

● 0 representa la igualdad perfecta, lo que significa que todos los individuos o grupos tienen los mismos
ingresos o riqueza.
● 1 representa la desigualdad perfecta, lo que significa que una sola persona o grupo tiene todos los
ingresos o riqueza, mientras que todos los demás no tienen nada.
TEMA 5: Saber explicar alguna alternativa de modelo de desarrollo. (3 alternativas - una de ellas)

Desde nuestra perspectiva, realizando un análisis objetivo del funcionamiento del mundo actual; planteamos
tres alternativas/mejoras a los modelos de desarrollo establecidos en la actualidad. Siempre aspirando a la
evolución a escala global, buscando a largo plazo, el bienestar común.

Cada uno de estos modelos de desarrollo ofrece un enfoque diferente para abordar los desafíos económicos,
sociales y ambientales que enfrenta la sociedad. Pueden combinarse o adaptarse según las circunstancias y
necesidades específicas de cada región o país.

​ Desarrollo Sostenible:
● El modelo de desarrollo sostenible se centra en la idea de satisfacer las necesidades de la
generación actual sin comprometer la capacidad de las futuras generaciones para satisfacer sus
propias necesidades. Se basa en tres pilares fundamentales: el desarrollo económico, la equidad
social y la protección del medio ambiente. Esto implica la promoción de un crecimiento
económico que sea compatible con la conservación de los recursos naturales y la reducción de la
contaminación, al tiempo que se abordan las desigualdades sociales y se asegura que las
poblaciones tengan acceso a servicios básicos como educación, atención médica y vivienda.

​ Economía Circular:
● La economía circular es un modelo de desarrollo que busca minimizar el desperdicio y
maximizar la eficiencia de los recursos. En lugar de seguir el tradicional modelo lineal de
"tomar, hacer, desechar" (extracción de recursos, producción, eliminación de residuos), la
economía circular promueve la reutilización, reciclaje y la prolongación de la vida útil de
productos y materiales.

Esto no solo reduce el impacto ambiental al disminuir la generación de residuos y la explotación

de recursos naturales, sino que también puede generar oportunidades económicas a través de la
creación de nuevos empleos y mercados relacionados con la gestión sostenible de recursos.

​ Desarrollo Humano Integral:

● El desarrollo humano integral se enfoca en el bienestar y la mejora de la calidad de vida de las
personas en todas sus dimensiones: económica, social, política y cultural. Más allá de
simplemente medir el crecimiento económico, este enfoque se preocupa por el desarrollo de
capacidades humanas, la promoción de la participación ciudadana, el acceso a la educación y la
atención médica, y la promoción de valores y derechos humanos. Busca empoderar a las
personas y comunidades para que sean agentes activos en la toma de decisiones que afectan sus
vidas y entornos.
 ●

TEMA 6: El indicador - La huella ecológica

La huella ecológica es denominado un indicador ambiental que se utiliza para evaluar el impacto ambiental que
posee la actividad humana sobre el planeta, tomando en cuenta su capacidad para mantener y sostener la
modalidad de vida humana.

Esta medida se expresa en unidades de superficie (generalmente hectáreas globales) y representa la cantidad de
tierra y recursos naturales necesarios para mantener el estilo de vida y el consumo de una población o
comunidad en particular, así como para absorber sus emisiones de carbono.

A grandes rasgos, la huella ecológica es una medida crítica para evaluar cómo las actividades humanas afectan
los sistemas naturales; también busca promover la conservación de recursos y la sostenibilidad ambiental en un
mundo con recursos limitados.

Desde nuestra opinión personal, estamos a favor de que cada vez se concientice y se informe a la población con
respecto al impacto ambiental de las acciones cotidianas; incentivando a realizar pequeñas acciones individuales
que desde una perspectiva global, mejorarán la calidad de vida y el bienestar común.

Conceptos relacionados con países desarrollados y no desarrollados

· El desarrollo es un concepto o idea que ha ido cambiando a lo largo de la historia.

· En cada histórico, cada sociedad ha construido su idea de desarrollo.

· Por ello, algunos autores definen al desarrollo como un proceso normativo.

· En la historia de los conceptos de desarrollo y subdesarrollo los índices han sido totalmente económicos
como el PBI; viendo que esos índices no eran suficientes para medir el completo desarrollo, viéndolo desde
un punto de vista más social se crearon los índices del IDH y del Coeficiente de Gini.

¿Cómo se mide el desarrollo?

· Considerando las deficiencias que tiene medir el desarrollo de un país a través del PBI per cápita, se creó
un indicador socioeconómico denominado Índice de Desarrollo Humano o IDH. El IDH se mide en base a
tres criterios, el PBI per cápita, la alfabetización o índice de escolaridad y la esperanza de vida promedio; en
base a esto se hace un promedio en una escala entre 0 y 1, siendo el 0 el menos desarrollado y el 1 el más
desarrollado.

· Ahora, este índice sigue siendo deficiente ya que el desarrollo humano implica más que estas tres
variables y es muy cambiante como para expresarlo numéricamente, anualmente.
· Para mejorar este índice y generar como un complemento se creó el Índice o coeficiente de Gini, para
medir la desigualdad en la población que tiene un país entre los ingresos brutos del mismo (PBI) y como
llega a la población. Al igual que el IDH el Coeficiente de Gini se expresa en una escala entre 0 y 1, siendo
0 la perfecta igualdad y 1 la máxima desigualdad.

· Otros índices más recientes para contribuir/sumar a estos son: el Índice de Pobreza Humana (IPH), el
Índice de Desarrollo relativo al Género (IDG) y el Índice de Avance Tecnológico (IAT).

Alternativa al mundialmente usado Modelo de Desarrollo

· El desarrollo humano siempre se ha medido en base a índices numéricos, estableciendo los países en un
ranking actualizado anualmente por la Organización de las Naciones Unidas (ONU). Estos índices son
usualmente económicos o se centran en áreas con pocas variables y de forma muy macro.

· Alternativas a este modelo impuesto por la ONU sería usar otros instrumentos más focalizados en la
población de los países o agregar otras variables a los índices ya construidos; fijando variables más
objetivas en lo social y mirando menos la imagen macroeconómica del país.

· En el caso de países divididos federalmente realizar estos índices por estado/región envés de hacerlo en el
país completo