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    Programa de Escuela Padres

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    dominguezllac
    El documento presenta un programa de capacitación para padres de familia dividido en varias sesiones. Describe los objetivos generales y específicos, metas, metodología, recursos, evaluación, descripción de sesiones y marco teórico. El programa busca enseñar técnicas para mejorar las relaciones entre padres e hijos.

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    El documento presenta un programa de capacitación para padres de familia dividido en varias sesiones. Describe los objetivos generales y específicos, metas, metodología, recursos, evaluación, descripción de sesiones y marco teórico. El programa busca enseñar técnicas para mejorar las relaciones entre padres e hijos.

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    PROGRAMA “ESCUELA PARA PADRES”

    I. DATOS GENERALES

    - Denominación :“ ”

    - Nombre de la Institución :

    - Beneficiarios : Padres de familia

    - Número de sesiones :

    - Responsable :

    - Fecha :

    II. FUNDAMENTACIÓN

    III. OBJETIVOS

    3.1. OBJETIVO GENERAL

    3.1. OBJETIVOS ESPECIFICOS

    IV. METAS DE ATENCIÓN

    4.1. Metas Cualitativas:

    Al finalizar las sesiones, los padres de familia estarán en condiciones de


    poner en práctica, técnicas y estrategias que los ayuden a mejorar sus
    relaciones con sus hijos.

    4.2. Metas Cuantitativas:

    ●Ejecutar 5 sesiones; las cuales están dirigidas a los padres de familia de la


    Cuna Jardín Municipal “Niño Jesús Y María”.
    ●Lograr que el 80 % de los padres de familia apliquen las diferentes técnicas
    y pautas revisadas en situaciones cotidianas.

    V. METODOLOGÍA
    Mencionar las técnicas a utilizar
    VI. RECURSOS
    6.1. Recursos Humanos:
    6.2. Recursos Materiales

    VII. EVALUACIÓN
    Indicar que instrumentos se utilizan para pre y post test.

    VIII. DESCRIPCIÓN DE LAS SESIONES


    SESION N° 01:
    Fecha:
    Título:
    Ambiente:

    Objetivo Actividad Procedimiento Materiales Tiempo Responsable


    Específico

    Actividad que
    realizará para la
    Motivación y la
    problematización

    …Construcción del
    conocimiento …

    Transferencia

    Evaluación

    SESION N° 02:
    Fecha:
    Título:
    Ambiente:

    Objetivo Actividad Procedimiento Materiales Tiempo Responsable


    Específico

    Actividad que
    realizará para la
    Motivación y la
    problematización

    …Construcción del
    conocimiento …

    Transferencia

    Evaluación

    IX. MARCO TEORICO


    X. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
    Según los criterios APA

    XI. CRONOGRAMA

    CRONOGRAMA
    SESION Mayo Junio Julio
    1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
    1.

    2.

    ANEXOS

    SE COLOCAN TODOS LOS ANEXOS QUE SE USARAN EN EL PROGRAMA


    - Desarrollo de las sesiones
    - Dípticos, trípticos u otros
    - Evidencia de las sesiones
    - Asistencia

    ANEXOS
    DESARROLLO DE LAS SESIONES

    SESIÓN 1: “…………………………………………………………………..”

    ● Objetivo :

    ● Duración :

    ● Contenidos :

    ● Metodología : Exposición, diálogo, técnica participativa

    ● Materiales : Papelógrafo, plumones, material impreso, hojas bond.

    ● Actividades :

    - Se realizará una dinámica de presentación que consiste en reunir a los

    alumnos en pareja para que dialoguen sobre datos personales y tres

    cualidades que crean tener por 5 minutos.

    - Luego de tiempo previsto cada uno de los ………………

    - Se dará a conocer a …………………….

    - Luego se realizará una breve exposición del tema: “……………………..”.

    - Después de la experiencia se le dará material impreso y

    ………………….(Ver Anexo 01)

    - Luego de lo experimentado, el grupo escribe sus conclusiones mediante

    lluvia de ideas.

    - El facilitador distribuye a los padres el Pre test y les solicita que lo

    contesten en forma individualmente

    - El facilitador despide a los participantes y los invita a la siguiente sesión.


    SESIÓN 2: “…………………………………………………………………..”

    ● Objetivo :

    ● Duración :

    ● Contenidos :

    ● Metodología : Exposición, diálogo, técnica participativa

    ● Materiales : Papelógrafos, plumones, material impreso, hojas bond.

    ● Actividades :

    − LOS RESULTADOS ( AL FINAL DEL PROGRAMA)


    − DEBE HABERSE CONSIDERADO PRE Y POST TEST
    − VAN LOS RESULTADOS ALCANZADOS EN CUADROS Y GRAFICAS PORCENTUALES

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