Investigacion de Valores

“CENTRO EXPERIMENTAL DEL PACIFICO”
CHAMPERICO, RETALHULEU
Alumnos:
Sara Escobar
Ruth España
Catedrática:
Karla Yután
Catedra:
Valores
Fecha de Entrega:
Grado:
3º. Básico
Tema:
Valores Personales
VALORES.
Los valores humanos son parte fundamental en el crecimiento de cada persona. Los valores dan
sentido a la forma de actuar de las personas en su desarrollo personal y emocional.
El abordar el tema de los valores en la etapa de la adolescencia es muy importante, ya que
repercutirá directamente en los alumnos en sus actos, pensamientos, sentimientos y en la forma de
relacionarse con su medio.
VALORES UNIVERSALES, HUMANOS, ESTÉTICOS Y PERSONALES.

Un valor se define como: algo libremente elegido de entre alternativas, después de considerar las
consecuencias de cada alternativa, que es actuado repetidamente hasta convertirse en patrón de
conducta, que da dirección y significado a la vida, estimula el crecimiento de la persona total y es
estimado públicamente.
En virtud de que hay una infinidad de valores, se ha hecho una clasificación de sobre éstos, para
poder identificarlos.
Algunas de las clasificaciones sobre los valores son:
Valores universales, son practicados por todas las personas del mundo y no cambian.
Valores humanos, destaca el valor del hombre por el hombre como especie.
Valores estéticos, te llevan a la apreciación de la belleza.
Valores sociales, se dirigen hacia el bien de un grupo social.
Valores personales, son aquellos que sustenta cada persona y le dan su singularidad.
Para poder hablar de valores personales se necesita que alguien dé un valor a algo o a alguien y ese
valor lo da el ser humano. Es por tal motivo que cada persona tiene una valoración diferente de las
cosas, pues somos individuos que hemos vivido en familias diferentes, tenemos educación
diferente, es más, pensamos en forma diferente.
Estos valores personales son los que dirigen tu actuar, de acuerdo con las experiencias que vas
aprendiendo en el transcurso de la vida en tu casa, en la escuela, etc., desde que naciste hasta la
fecha.
En la etapa de la adolescencia, además de experimentar cambios físicos y cognitivos, algunos
adolescentes pasan también por importantes cambios en su pensamiento moral.
Entre los valores más importantes está sin duda la vida, la salud, la libertad, la autoestima
equilibrada, el respeto a uno mismo y a los demás.
Los valores son parte de ti están en la mente, corazón, conciencia, alma, no los puedes tocar pero si
los puedes SENTIR, y siempre aunque no lo pienses los valores dirigen nuestras actitudes y nuestro
comportamiento.
Conforme vas creciendo vas formando tu escala de valores, la que te ayudará a definir tus METAS
y además a que adquieras seguridad y te sientas mejor ya que te ayudan a guiar tu conducta.
Los valores tienen las siguientes características: son impersonales e intransferibles, son personales y
participativos, son universales dependiendo del tiempo y del lugar, nos permiten convivir de manera
armónica en la sociedad.
Algunos valores son:
Sencillez: Cuidar el comportamiento habitual para que los demás puedan conocernos igual y como
somos.
Sinceridad: Manifestar lo que se piensa o siente con claridad.
Virtud: Disposición del alma para hacer el bien y evitar el mal. Existen cuatro: prudencia, justicia,
fortaleza y templanza.
Sobriedad: Distinguir entre lo razonable y lo inmoderado.
Optimismo: Confiar en sus propias habilidades.
Flexibilidad: Adoptar el comportamiento a las circunstancias de cada situación.
Templanza: Patriotismo, sobriedad, socialización, amistad, respeto, sencillez, pudor.
Fortaleza: Perseverancia, laboriosidad, paciencia, responsabilidad, justicia, generosidad.
Prudencia: Flexibilidad, comprensión, lealtad, audiencia, humildad, optimismo.
Justicia: Obediencia, sinceridad, orden.
Generosidad: Actuar a favor de otras personas desinteresadamente.
Sociabilidad: Aprovechar y crear para relacionarse con distintas personas y grupos.
Laboriosidad: virtud que induce a acabar bien las cosas.
Responsabilidad: asumir las consecuencias de actos intencionados.
Respeto: Actuar y dejar actuar procurando no perjudicar, ya sea a sí mismo ni a los demás.
Patriotismo: Reconocer lo que la patria le ha dado.
Lealtad: Aceptar los vínculos implícitos en su adhesión a otros, de tal modo que refuercen o
protejan a lo largo del tiempo.
Orden: Comportarse de acuerdo con normas lógicas para lograr los objetivos deseados.
Perseverancia: Tomar una decisión, alcanzar lo decidido.
A continuación se presentan algunas clasificaciones de los valores:
Valores que Perfeccionan las Relaciones con el Entorno:
Justicia, amistad, participación, patriotismo, lealtad, respeto sinceridad, solidaridad,. Estos valores
permiten desarrollar la relación del hombre como sujeto de derechos y obligaciones.
Valores que Fortalecen la Tendencia al Bien:
Fortaleza, disciplina, eficiencia, laboriosidad, orden, perseverancia, paciencia, competitividad,
valentía, entusiasmo, y responsabilidad. Estos valores ayudan a actuar con mayor eficacia.
Valores que Perfeccionan la Voluntad para Resistir hacia lo Fácil.
Generosidad, sencillez, estudiosidad, sobriedad y humildad. Permiten que las personas se esfuercen
y rompan con el egoísmo en cada situación.
Valores que Conducen hacia una Integridad.
Prudencia, autodominio, flexibilidad, decisión y autenticidad. Estos hacen que la voluntad sea capaz
de actuar con congruencia en la vida entre lo que se piensa y se vive; facilitan y estrechan la
relación entre lo que se siente, se dice y se hace.
Valores, derechos humanos y convivencia cotidiana.
Para hablar de valores, es necesario que cada persona realice una reflexión acerca de lo que
significan, es decir, hacerse la pregunta ¿qué es un valor? ¿qué es lo que tiene significado para mí
en mi vida cotidiana?
De manera general, los valores son aquellos códigos de conducta que permiten una relación
armónica y respetuosa con los demás, de tal forma que podemos hablar de valores universales y
valores humanos, de donde se desprenden los valores universitarios.
El diccionario define el valor como “cualidad o conjunto de cualidades por las que una persona o
cosa es apreciada o bien considerada”, a lo que se agrega ”alcance de la significación, importancia o
validez de una cosa”.
De esta manera, te invitamos a realizar un primer ejercicio, preguntándote para mi ¿qué son los
valores? ¿cuál es un valor fundamental en mi vida? ¿qué valores rigen mi vida en lo cotidiano?
¿actúo en consecuencia a mis valores (congruencia y coherencia)?
A lo que siguen preguntas como ¿qué son los derechos humanos? ¿conozco mis derechos? ¿Cuáles
son las repercusiones de mis derechos?
Los valores remiten a los derechos humanos www.un.org/es/universal-declaration-human-rights,
mismos que:
Son un ideal de convivencia y realización humana, cuya práctica hace factible el desarrollo integral
del ser humano como tal.
son valores, son acuerdos políticos, son normas jurídicas y son exigencias históricas.
Desde los diversos espacios educativos es importante destacar la dimensión valoral de los derechos
humanos para que éstos se vivan de manera cotidiana.
Lo anterior nos lleva a la dignidad humana. ¿qué es la dignidad? se define como
“cualidad del que se hace valer como persona, se comporta con responsabilidad, seriedad y con
respeto hacia sí mismo y hacia los demás y no deja que lo humillen ni degraden”.
De esta forma, conceptos como “valores”, “derechos humanos”, “dignidad”, están íntimamente
relacionados, son inseparables unos de los otros y atraviesan la experiencia humana en el diario
acontecer.
Te invitamos a llenar el siguiente cuadro, para que tengas una visión global que muestre tu
experiencia y conocimiento en referencia a estos temas:
VALORES
UNIVERSALES HUMANOS UNIVERSITARIOS
En el entendido de que los valores son inherentes a la persona y los derechos expresan y
manifiestan valores: universales, superiores, máximos, mínimos, muestran la permanente búsqueda
de satisfacción, de bienestar personal y comunitario, son acordes a la dignidad humana y “da al ser
humano el derecho fundamental de realizar su finalidad, su destino. Es el derecho de alcanzar su
propia esencia”, lo cual significa que el ser humano tiene derecho a perfeccionar su propio ser en
los órdenes que lo constituyen: intelectual… material, emocional, espiritual, social, físico”. (M.
Beuchot) En la siguiente liga encontrarás ampliado el tema de los valores humanos
https://concepto.de/valores-humanos/
“Valores universales son el conjunto de normas de convivencia válidas en un tiempo y época
determinada. Ante esto debemos comprender que no es un concepto sencillo. Esto se debe a que en
ocasiones se confrontan valores importantes que entran en conflicto. El derecho a la vida y a la
salud, el respeto a la propiedad privada, la observancia de las leyes, etcétera”.
https://www.uv.mx/psicologia/files/2014/11/VALORES-UNIVERSALES.pdf
Los valores universales dan paso a los valores humanos, y estos hacen referencia al sistema de
creencias de la comunidad a la que se pertenece, ambos aluden a la ética, a la estética, al progreso y
el orden social.
La Universidad como espacio educativo, de convivencia y de permanente interrelación e
intercambio “establece principios y valores que deben guiar la conducta de los universitarios” que
proceden y “constituyen una muestra de la pluralidad social, étnica y cultural de nuestro país”. Esto
se puede ver claramente descrito en el Código de Ética que a la letra dice “recoge los valores que
deben orientar a los fines de la Universidad Pública y que los universitarios reconocemos como
propios” (2015) https://www.personal.unam.mx/Docs/Avisos/principiosEtica.pdf
La congruencia entre el pensar, el sentir y el hacer, dará cuenta de la escala de valores que cada
persona posee, por lo tanto, invitamos a estar en continua y plena atención al día a día de la
actuación que tenemos ante las situaciones que la vida nos presenta.

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