Fase 3 - Interpretación del comportamiento de circuitos RLC

Entregado por:

Presentando a Tutor:

Violeth Lasso Vivas

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

Escuela de Ciencias Básicas Tecnología e Ingeniería

Ingeniería en Telecomunicaciones

Bogotá, 19 noviembre 2023

Objetivos

1
 A través del comportamiento de las señales generar los cálculos bajo
circuitos mixtos.

 Generar un mayor conocimiento bajo el simulador comprobando de

esta manera los resultados obtenidos.

2
 1. Definición de conceptos
Definir los conceptos relacionados en la Error: Reference source not found
de forma corta con sus propias palabras con su respectiva cita bajo norma
APA séptima edición.

1.Concept 1. Definición
o
Fasor es una representación gráfica de números complejos que se
utilizan para representar una oscilación. (A) (Paredes Yacolca Erick
2017)

Figura 1

Fasor

Nota: Ejemplo Resolución Fasor (Youtube, 2017)

La impedancia es una medida de oposición en la cual se presenta un
circuito a una corriente cuando se aplica una tensión.

Figura 2
Impedan
cia

Reactanci Los efectos de la corriente eléctrica que circula sobre un conductor son
a 2 principales el calórico y el magnético.
Inductiva

3
 La reactancia capacitiva es la resistencia que un condensador opone al
paso de la corriente alterna llevando a que funcione como regulador del
flujo de carga

Reactanci
a
Capacitiv
a

Es una forma de onda de voltaje que se mide desde la parte superior

de la forma de onda, llamada cresta, hasta el fondo de la forma de
onda.

Voltaje
pico a
pico

4
 Es un método para denotar una forma de onda senoidal de voltaje
(forma de onda de CA) como un voltaje equivalente que representa el
valor de voltaje DC que producirá el mismo efecto de calentamiento o
disipación de potencia en el circuito.

Voltaje
RMS

Es el valor máximo que alcanza la señal en Voltios, ya sea negativo o

positivo.

Voltaje
pico

El desfase entre dos ondas es la diferencia entre sus dos fases.

Desfase

5
2. Solucione el siguiente circuito teniendo en cuenta los siguientes ítems:
Elección de resistencias
Resistencia Estudiante
2
R1 120Ω
R2 180Ω
L1 470µH
C1 100nF

Imagen 1.
Circuito para desarrollar

Se requiere hallar los siguientes valores de manera teórica, los

cálculos deben ser presentados con el editor de ecuaciones de Word.

 impedancia total o equivalente.

 Corriente total.
 Corriente en cada uno de los componentes del circuito.
 Voltaje en cada uno de los componentes del circuito.

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 Solución Teórica

Lo primero que realizamos es pasar la fuente del dominio del tiempo al

dominio del fasor
⃗
V =V rms ∠ Ө ⁰
⃗
V =V p∗0.707 ∠ Ө
⃗
V =5∗0.707 ∠Ө
⃗
V =3.53V ∠ 0 ⁰

Lo segundo que se realiza es encontrar las reactancias de los elementos

Z R 1=120 Ω ∠ 0⁰

Z R 2=180 Ω ∠ 0⁰

X L =⍵ L

⍵=2∗π∗F
X L1=2∗π∗12 kHz∗470 µH

X L1=35 , 44 Ω

Z L1=35 , 44 Ω ∠ 90⁰

7
 1
XC=
⍵C
⍵=2∗π∗F
1
X C 1=
2∗π∗12 kHz∗100 nF
X C 1=132 , 62 Ω

ZC 1=132, 63 Ω ∠−90⁰

Ahora todos los elementos del circuito están representados por sus
impedancias y se puede comenzar a reducir el circuito

Se verifica y se valida que los elementos R2 y L1 están en serie y se reduce

a Z1

Z1 =Z R 2+ Z L1

Z1 =180Ω ∠ 0⁰+35 , 44 Ω ∠ 90⁰

Z1 =183 , 45 Ω∠ 11 ,14

Ahora se observa el circuito equivalente y se analiza que los elementos C1 y

Z1 están en paralelo y se procede a reducirlos para obtener Z2

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 Z C 1∗Z 1
Z 2=
Z C 1+ Z 1
132, 63 Ω ∠−90⁰∗183 , 45 Ω ∠ 11, 14
Z 2=
132 , 63 Ω∠−90⁰ +183 , 45 Ω ∠ 11, 14

Z 2=118.95 Ω ∠−50 , 49⁰

Nuevamente se analiza el circuito equivalente y se observa que R1 está en

serie con Z2, se procede a reducir para obtener ZT

ZT =Z R 1 + Z 2

ZT =120 Ω ∠ 0⁰+118.95 Ω ∠−50 , 49⁰

ZT =216 , 12 Ω ∠−25 , 13

9
 Ahora podemos encontrar la corriente total del circuito
⃗
V
I T=
ZT

3.53 V ∠ 0 ⁰
I T=
216 , 12Ω ∠−25 , 13
I T =16 ,33 mA ∠ 25 , 13⁰

El siguiente paso es devolverse a los circuitos equivalentes y validar si la

reducción se presentó por una conexión en serie o en paralelo y así aplicar
las reglas ya sea de corriente o de voltaje para cada caso.

Como ZT se redujo a partir de una conexión en serie entre R1 y Z2, se

puede decir que la IT la misma corriente que IR1 y IZ2
I R 1=I T

I Z 2=I T

I R 1=16 ,33 mA ∠ 25 , 13⁰ IR1

I Z 2=16 , 33 mA ∠ 25 ,13⁰ IZ 2

Ahora podemos aplicar ley de Ohm para encontrar el voltaje

V =I ∗Z
V R 1=I R 1∗Z R 1

V R 1=16 , 33 mA ∠ 25 ,13⁰ ❑∗120 Ω ∠ 0⁰

V R 1=1 , 95V ∠ 25 , 13

V Z 2=I Z2∗Z 2

V Z 2=16 ,33 mA ∠ 25 , 13⁰❑∗119 , 32 Ω ∠−50 , 85

10
 V Z 2=1 , 94 V ∠−25 , 72

Pasamos al circuito equivalente donde se encontró la Z2 y se valida que esta

se obtuvo del paralelo entre C1 y Z1, por ende, el VZ2 es el mismo voltaje que
está en VC1 y VZ1

V C 1=V Z 2

V Z 1=V Z 2

V C 1=1 , 94 V ∠−25 ,72⁰

V Z 1=1 , 94 V ∠−25 , 72⁰

Aplicando ley de ohm se puede hallar la corriente

V
I=
Z
V C1
I C 1=
ZC 1
1 , 94 V ∠−25 ,72⁰
I C 1=
132 , 62Ω ∠−90⁰
I C 1=14 , 63 mA ∠ 64 , 28

V Z1
I z 1=
Z1
1 , 94 V ∠−25 ,72⁰
I z 1=
183 , 45 Ω ∠ 11, 14
I Z 1=10 , 57 mA ∠−36 ,86⁰

Ahora validamos que Z1 se obtuvo de la serie entre R2 y L1 por ende la

corriente IZ1 es la misma corriente que circula por IR2 e IL1

11
 I R 2=I Z 1

I L 1=I Z 1

I R 2=10 ,57 mA ∠−36 , 86⁰

I L 1=10 ,57 mA ∠−36 , 86⁰

Ahora podemos aplicar ley de Ohm para encontrar el voltaje en cada

elemento
V =I ∗Z
V R 2=I R 2∗Z R 2

V R 2=10 , 57 mA ∠−36 ,86⁰∗180Ω ∠ 0⁰

V R 2=1 , 90V ∠−36 , 86

V L1=I L 1∗Z L1

V L1=10 , 57 mA ∠−36 , 86⁰∗35 , 44 Ω ∠ 90⁰

V L1=37 , 46 V ∠−53 , 14⁰

12
 Simulación del circuito
Captura del simulador con los voltajes solicitados

Captura del simulador con las corrientes solicitadas

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 Tabla de valores
Tabla 1.
Tabla de datos solicitados

Error Error
Voltaje Corriente
Voltaje Teórico relativo Corriente Teórica relativo
Elemento Simulado Simulada
(Vt) % (Vt - (It) % (It -
(Vs) (Is)
Vs) Is)
R1: 1 , 95 V ∠25 , 13 ⁰ 1 , 96 V 0 , 51 % 16 , 33 mA ∠ 25 ,13⁰ 16,381 mA 0 , 31 %
R2: 1 , 90 V ∠−36 , 86⁰ 1 , 90 V 0% 10 , 57 mA ∠−36 ,86⁰ 10,600 mA 0 , 28 %
C1: 1 , 94 V ∠−25 ,72⁰ 1 , 90 V 2% 14 , 63 mA ∠ 64 ,28⁰ 14,711mA 0 , 54 %
L1: 37 , 46 V ∠−53 ,14⁰ 37 , 6 V 0 , 37 % 10 , 57 mA ∠−36 ,86⁰ 10,600 mA 0 , 28 %
Valores Totales
Impedancia total del circuito: 216 , 12Ω ∠−25 , 13
Corriente Total: 16 , 33 mA ∠ 25 ,13⁰

Responda las siguientes preguntas:

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¿Qué variables inciden en que existan diferencias entre valores teóricos y
simulados?
Rta// Para este ejercicio no se presentó diferencia entre los valores teóricos y
simulados aun así se pueden presentar diferencias teniendo
¿Los errores relativos porcentuales están dentro de los parámetros de
incertidumbre de las resistencias, capacitores y bobinas implementadas en
los montajes?
Rta// Si están dentro de los parámetros teniendo resultados menores al 1 %

Conclusiones

 Se puede concluir que no se presentaron errores porcentuales con respecto a

los valores teóricos y simulados.

 Se presentó novedad al momento de generar revisión del trabajo por

confusión entre el valor ⃗

V teniendo en cuenta que en la grabación del Cipas

este no fue muy claro.

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 Referencias

Circuitos eléctricos | Método fasorial | método de fasores (2018) YouTube. Available at:
https://www.youtube.com/watch?app=desktop&v=MN-B0m0NNCU (Accessed: 22
November 2023).

Impedancia (no date) de impedancia ‘Definición, cálculo, y ejemplos (resistiva, acústica y

circuito rlc)’. Available at: https://significado.com/impedancia/ (Accessed: 22 November
2023).

La Fórmula para calcular La Reactancia inductiva (2023) Electropreguntas. Available at:

https://electropreguntas.com/la-formula-para-calcular-la-reactancia-inductiva/ (Accessed:
22 November 2023).

(No date) ¿Qué es el voltaje rms? Available at:

https://www.learningaboutelectronics.com/Articulos/Voltaje-RMS.php (Accessed: 22
November 2023).

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