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Informe Final

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UNIVERSIDAD TECNICA PRIVADA “COSMOS”

FACULTAD DE CIENCIAS DE TECNOLOGÍA


CARRERA DE INGENIERÍA ELECTRONICA

Hoja de Práctica de Laboratorio

Docente: Ing. Cristhian Limachi Carrera: Ing. Electrónica


Materia: Electronica I Tema: Rectificación de diodos
Fecha de Labo realizado: Fecha de entrega Hoja de Labo:
Semestre: 4° Turno: Miércoles 18:30 Labo No. 1

1.- En el cuadro siguiente escriba su teoría y sus objetivos respectivos de la práctica.

Teoría simplificada:
Lo que hace el rectificador es convertir la corriente alterna que sale del secundario del
transformador a corriente continua, lo que pasa es que esta corriente aún no es totalmente
continua, si no que consta de una parte continua y una parte alterna; el rectificador está
constituido por diodos, de los que se aprovecha la propiedad que tienen de conducir la
corriente eléctrica en un solo sentido, cuando conducen se dice que están polarizados en
forma directa y cuando no conducen se dice que están polarizados en forma inversa.
La corriente alterna en un momento tendrá valores positivos, luego de un tiempo tendrá
valores negativos, su valor de voltaje irá alternando en el tiempo, además pasado un
tiempo sus valores de voltaje se repiten y es a ese tiempo que tardan en repetirse
esos valores a lo que se le llama periodo, de ahí que se diga que la corriente alterna es
periódica, y a la inversa de este tiempo se le conoce como frecuencia,

Objetivos:
 Obtener la señal en la salida y compararla con la señal en la entrada, así como, la
función de transferencia de los circuitos rectificadores de media y de onda
completa.

2.- Detalle de estudiantes:

No. Nombre y Apellido Firma


Alain Said Thokokary Jaldin

3.- Detalle de componentes electrónicos:

No. RESISTORES No. CAPACITORES No. DIODOS No. TRANSISTORES


3 1 KΩ 7 1N4001

No. CIRCUITOS No. INSTRUMENTOS No. SWITCHS Y No. ELEMENTOS


INTEGRADOS DE MEDICION PULSADORES ADICIONALES
1 Multímetro 1 Protoboard
Cables jumper
2 Fuente DC 10 V
1 Gen. De señales
1 Osciloscopio
4.- Diseñe el circuito simbólico o esquemático.

Conclusiones Finales :
Podemos observar que la importancia de los diodos rectificadores es muy grande, pues
permite tanto transformar una señal de corriente alterna en una de corriente directa, como
duplicar, triplicar, cuadriplicar, etc. voltajes y poder sujetar señales a un cierto valor de CD
requerido.

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Director de Carrera Docente de Materia

_______________________
Resp. de Laboratorio
UNIVERSIDAD TECNICA PRIVADA “COSMOS”
FACULTAD DE CIENCIAS DE TECNOLOGÍA
CARRERA DE INGENIERÍA ELECTRONICA

Hoja de Práctica de Laboratorio

Docente: Ing. Cristhian Limachi Carrera: Ing. Electrónica


Materia: Electronica I Tema: polarización Fija, EE, DV, Retroalimentación
Fecha de Labo realizado: Fecha de entrega Hoja de Labo:
Semestre: 4° Turno: Miércoles 18:30 Labo No. 2

1.- En el cuadro siguiente escriba su teoría y sus objetivos respectivos de la práctica.


Teoría simplificada:
Una polarización correcta permite el funcionamiento de este componente. No es lo mismo
polarizar un transistor NPN que PNP.
La polarización fija es la más sencilla y rápida para realizar, pero también la más inestable
ante las variaciones de beta, por tanto también la menos usada. La polarización fija solo se
usa en la configuración emisor común, ya que en la configuración base común
cortocircuita la entrada, y en la configuración colector común cortocircuita la salida

Objetivos:
 Comprobar el funcionamiento de los transistores con los diferentes métodos de
polarizarlo.

2.- Detalle de estudiantes:


No. Nombre y Apellido Firma
Alain Said Thokokary Jaldin

3.- Detalle de componentes electrónicos:


No. RESISTORES No. CAPACITORES No. DIODOS No. TRANSISTORES
1 2 KΩ 1 BC547
1 333.3 Ω 1 2N3904
1 668.2 KΩ 1 BC548
1 20 KΩ 1 BD135
1 3 KΩ
1 250 Ω
1 18.8 KΩ
1 1.12 MΩ
1 1.5 KΩ
1 1 KΩ
1 500 Ω
1 290 KΩ
No. CIRCUITOS No. INSTRUMENTOS No. SWITCHS Y No. ELEMENTOS
INTEGRADOS DE MEDICION PULSADORES ADICIONALES
1 Multímetro 1 Protoboard
Cables jumper
2 Fuente DC 10 V
4.- Diseñe el circuito simbólico o esquemático.

Conclusiones Finales :
Debemos medir correctamente para poder realizar los cálculos de una manera correcta,
caso contrario los valores obtenidos no son los deseados

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Director de Carrera Docente de Materia

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Resp. de Laboratorio
UNIVERSIDAD TECNICA PRIVADA “COSMOS”
FACULTAD DE CIENCIAS DE TECNOLOGÍA
CARRERA DE INGENIERÍA ELECTRONICA

Hoja de Práctica de Laboratorio

Docente: Ing. Cristhian Limachi Carrera: Ing. Electrónica


Materia: Electronica I Tema: Compuertas AND, OR
Fecha de Labo realizado: Fecha de entrega Hoja de Labo:
Semestre: 4° Turno: Miércoles 18:30 Labo No. 3

1.- En el cuadro siguiente escriba su teoría y sus objetivos respectivos de la práctica.

Teoría simplificada:
El sistema numérico binario utiliza solo dos dígitos: 1 y 0, por lo que es perfecto para
representar relaciones lógicas. Los circuitos lógicos digitales utilizan intervalos de voltaje
predefinidos para representar estos estados binarios.

 Compuerta OR.- Cualquiera de los diodos base-emisor entran en conducción


suficiente para llevarlo a la saturación, el voltaje del emisor respecto a tierra está
próximo a 5 voltios y se puede usar como lógica alta, (1 ó high)en la
 Compuerta AND.- Cuando ambos diodos base-emisor entran en conducción
suficiente para llevarlos a la saturación, el voltaje de salida respecto a tierra está
próximo a 5 voltios y se puede usar como lógica alta (1 ó high)

Objetivos:
 Conocer el funcionamiento de las compuertas lógicas, diferenciando su circuito
lógico.
 Uso de transistores como compuertas lógicas.

2.- Detalle de estudiantes:

No. Nombre y Apellido Firma


Alain Said Thokokary Jaldin

3.- Detalle de componentes electrónicos:

No. RESISTORES No. CAPACITORES No. DIODOS No. TRANSISTORES


4 10 KΩ 2 LED
2 1 KΩ
2 4.7 KΩ
No. CIRCUITOS No. INSTRUMENTOS No. SWITCHS Y No. ELEMENTOS
INTEGRADOS DE MEDICION PULSADORES ADICIONALES
1 Multímetro 1 Protoboard
Cables jumper
2 Fuente DC 10 V
4.- Diseñe el circuito simbólico o esquemático.

AND OR

Conclusiones Finales :
Se realizo el armado físico de cada una de ellas, comprobando que los circuitos se habían
realizado de manera correcta y cumplía con los datos proporcionados en las tablas de
verdad.

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Director de Carrera Docente de Materia

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Resp. de Laboratorio

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