Termodinámica:

Capítulo 1: introducción y conceptos básicos.

Objetivos:
 Identificar el vocabulario especifico relacionado con la termodinámica con la
finalidad de tener una base sólida para su desarrollo.
 Revisar sistemas de unidades SI métrico e inglés.
 Explicar los conceptos básicos de termodinámica, como sistema, estado,
equilibrio, proceso y ciclo.
 Revisar los conceptos de temperatura, escalas de temperatura, presión y
presiones absoluta y manométricas.
 Introducir una técnica intuitiva y sistemática para resolver problemas.
1.1 termodinámica y energía.
La termodinámica es la ciencia de la energía. La energía se considera como la
capacidad para causar cambios. El termino de termodinámica proviene de las
palabras griegas “therme” (calor) y “dynamis“ (fuerza) lo cual describe los primeros
esfuerzos en convertir el calor en energía.
En la actualidad el concepto se interpreta de manera amplia para incluir los
aspectos de la energía y sus transformaciones, incluida la generación de potencia,
la refrigeración, y las relaciones entre las propiedades de la materia.
Una fundamental ley de la naturaleza es el principio de conservación de la
energía. Esta ley expresa que, durante una interacción, la energía puede cambiar
de una forma a otra, pero su cantidad siempre permanece constante, pues su
energía no se crea ni se destruye. Por ejemplo, una roca cae de un acantilado
adquiere velocidad como su resultado de su energía potencial convertida en
energía cinética.
El principio de conservación de la energía también estructura la industria de las
dietas, por ejemplo, si una persona tiene “mayor” consumo energético (alimentos)
respeto a su gasto de energía (ejercicio) aumentará de peso (almacena energía en
forma de grasa), mientras otra persona con una ingestión menor respecto a gasto
energético perderá peso.

El cambio en el contenido energético de un cuerpo o de cualquier otro sistema es

igual a la diferencia entre la entrada y la salida de la energía y el balance de esta
se expresa:
Eentrada - Esalida = ∆E.
Primera Ley de Termodinámica.
La primera ley de la termodinámica es una expresión del principio de conservación
de la energía, y sostiene que la energía es una propiedad termodinámica.

Segunda Ley de Termodinámica.

La segunda ley afirma que la energía tiene “calidad” así como cantidad, y los
procesos reales ocurren hacia donde disminuye la calidad de la energía.
Por ejemplo: una taza de café caliente sobre una mesa en algún momento se
enfría, pero una taza de café frio en el mismo espacio nunca se calienta por si
misma.
Pues la energía de alta temperatura del café se degrada (se transforma en una
forma menos útil a otra con menor temperatura) una vez que se transfiere hacia el
aire circundante.

 Se sabe que una sustancia está constituida por un gran número de

partículas llamadas moléculas, y que las propiedades de dicha sustancia
dependen, por supuesto, del comportamiento de estas partículas.

Por ejemplo, la presión de un gas en un recipiente es el resultado de la

transferencia de
cantidad de movimiento entre las moléculas y las paredes del recipiente. Sin
embargo, no es necesario conocer el comportamiento de las partículas de
gas para determinar la presión en el recipiente, bastaría con colocarle un
medidor de presión.

Este enfoque macroscópico al estudio de la termodinámica que no requiere

conocer el comportamiento de cada una de las partículas se llama
termodinámica clásica.
Un enfoque más elaborado, basado en el comportamiento promedio de grupos
grandes de partículas individuales, es el de la termodinámica estadística.

Áreas de aplicación de la termodinámica.

En la naturaleza todas las actividades tienen que ver con con la energía y la
materia, pues la termodinámica se encuentra en en muchos sistemas de
ingeniería como algunos aspectos de la vida.
Por ejemplo, el corazón bombea sangre en forma constante a todo nuestro
cuerpo, diferentes conversiones de energía ocurren en billones de células y el
calor corporal generado se emite en forma constante hacia el ambiente.
Muchos utensilios domésticos y aplicaciones están diseñados, completamente
o en parte, mediante los principios de la termodinámica. Algunos ejemplos son la
estufa eléctrica o de gas, los sistemas de calefacción y aire acondicionado, el
refrigerador, el humidificador, la olla de presión, el calentador de agua, la
regadera, la plancha, etc.
Pues la termodinámica desempeña una parte importante en el diseño y análisis
de motores automotrices, cohetes, motores de avión, plantas de energía
convencionales o nucleares, colectores, etc.

El diseño de muchos sistemas de ingeniería, como este sistema solar para

calentar agua, los hogares que usan eficazmente la energía se diseñan con
base en la reducción de pérdida de calor en invierno y ganancia de calor en
verano. tiene que ver con la termodinámica.

1.2 importancia de las dimensiones y unidades.

Cualquier cantidad física se caracteriza con las dimensiones, las magnitudes
asignadas a las dimensiones se llaman unidades.
Algunas dimensiones básicas, como masa m, longitud L, tiempo t y
temperatura T se seleccionan como dimensiones primarias o fundamentales.
Mientras que otras como la velocidad V, energía E y volumen V se expresan en
términos de las dimensiones primarias y se llaman dimensiones secundarias
o dimensiones derivadas.

 El sistema de unidades, en la actualidad aún son de uso común dos de

éstos: el sistema inglés (USCS) y el SI métrico, también llamado sistema
internacional.

El SI es un sistema simple y lógico basado en una relación decimal entre

las distintas unidades, y se usa para trabajo científico y de ingeniería en la
mayor parte de las naciones industrializadas, incluso en Inglaterra.
 Sin embargo, el sistema inglés no tiene base numérica sistemática
evidente y varias unidades de este sistema se relacionan entre sí de
manera bastante arbitraria (12 pulgadas 1 pie,1 milla 5 280 pies, 4 cuartos 1
galón, etc.), lo cual hace que el aprendizaje sea confuso y difícil. Estados
Unidos es el único país industrializado que aún no adopta por completo el
sistema métrico.

Algunas unidades SI e inglesas

En el SI, las unidades de masa, longitud y tiempo son kilogramo (kg),

metro (m) y segundo (s), respectivamente.

Las unidades correspondientes en el sistema inglés son libra-masa (lbm),

pie (ft) y segundo (s). El símbolo de libra lb es en realidad la abreviatura
de libra, la cual era en la antigua Roma la unidad adaptada para expresar el
peso.

Las unidades de masa y longitud en los dos sistemas se relacionan

entre sí mediante:
1 lbm = 0.45359 kg
1 pie = 0.3048 m
En el sistema inglés, la fuerza es considerada comúnmente como una de
las dimensiones primarias y se le asigna una unidad no derivada. Esto es
una fuente de confusión y error que requiere el uso de una constante
dimensional(gc) en muchas fórmulas.

Para evitar esta molestia, se considera a la fuerza

como una dimensión secundaria cuya unidad se deriva de la segunda ley
de Newton, es decir,
Magnitudes Fuerza = (masa)(aceleración)
relativas de las F= ma
unidades de En el SI, la unidad de fuerza es el newton (N), y se define como la fuerza
requerida para acelerar una masa de 1 kg a razón de 1 m/s2.
fuerza newton (N),
kilogramo-fuerza

(kgf) y libra fuerza En el sistema inglés, la unidad de fuerza es la libra-fuerza (lbf) y se

(lbf). define como la fuerza requerida para acelerar una masa de 32.174 lbm (1
slug) a razón de 1 pie/s2, es decir:
1 N= 1 kg * m/s 2
1 lbf = 32.174 lbm * pie/s
El peso del volumen unitario de una sustancia se llama peso específico g y se
determina a partir de y= pg., donde p es la densidad.
La masa de un cuerpo es la misma sin importar su ubicación en el universo; sin
embargo, su peso se modifica con un cambio en la aceleración gravitacional. Un
cuerpo pesa menos en la cima de una montaña puesto que g disminuye con la
altitud.
En la superficie de la Luna, una astronauta pesa alrededor de un sexto de lo que
pesa en la Tierra.

Se debe observar que la fuerza de gravedad que actúa sobre una masa se
debe a la atracción entre las masas y, por lo tanto, es proporcional a las
magnitudes de las masas e inversamente proporcional al cuadrado de la
distancia entre ellas.
Por consiguiente, la aceleración gravitacional g en un lugar depende de la
densidad local de la corteza terrestre, la distancia al centro de la Tierra y, en un
menor grado, de las posiciones de la Luna y el Sol. El valor de g varía con la
ubicación desde 9.832 m/s2 en los polos (9.789 en el ecuador) hasta 7.322 m/s2 a
1 000 km sobre el nivel del mar.
La forma correcta directa de medir la masa es compararla con otra conocida. Sin
embargo, esto es difícil y se usa sobre todo para calibración y medición de
metales preciosos.

El trabajo, que es una forma de energía, se puede definir simplemente como la

fuerza multiplicada por la distancia; por lo tanto, tiene la unidad “newton-metro (N ·
m)”, llamado joule (J). Es decir,
1 J= 1 N * m

Homogeneidad dimensional.
Para lograr la homogeneidad dimensional de una ecuación, todos los términos
deben tener las mismas unidades.
Por ejemplo: las manzanas y las naranjas no se suman, las ecuaciones deben ser
dimensionalmente homogéneas cada ecuación debe tener la misma unidad.
Es importante recordar que una fórmula que no es dimensionalmente homogénea
es definitivamente errónea.
Relaciones de conversión de unidades.
Así cómo es posible formar dimensiones no primarias mediante combinaciones
adecuadas de dimensiones primarias, todas las unidades no primarias (unidades
secundarias) se forman a través de combinaciones de unidades primarias.
Las unidades de fuerza, por ejemplo, es posible expresarlas como:
N= Kg m/ s2 y lbf = 32.174 lbm pie/ s2
Toda relación de conversión unitaria (así como su inverso) es exactamente igual a
uno. Aquí se muestran unas pocas relaciones de conversión unitarias que se usan
comúnmente.

1.3 sistemas cerrados y abiertos.

Un sistema se define como una cantidad de materia o una región en el espacio
elegida para análisis. La masa o región fuera del sistema se conoce como
alrededores.
La superficie real o imaginaria que separa al sistema de sus alrededores se llama
frontera. La frontera de un sistema puede ser fija o móvil.
Los sistemas se pueden considerar cerrados o abiertos, dependiendo de si se
elige para estudio una masa o un volumen fijos en el espacio. Un sistema
cerrado (conocido también como una masa de control) consta de una cantidad
fija de masa y ninguna otra puede cruzar su frontera. Es decir, ninguna masa
puede entrar o salir de un sistema cerrado.
Pero la energía, en forma de calor o trabajo puede cruzar la frontera; y el volumen
de un sistema cerrado no tiene que ser fijo. Si, como caso especial, incluso se
impide que la energía cruce la frontera, entonces se trata de un sistema aislado.

Un sistema abierto, o un volumen de control, como suele llamarse, es una

región elegida apropiadamente en el espacio. Generalmente encierra un
dispositivo que tiene que ver con flujo másico, como un compresor, turbina o
tobera. El flujo por estos dispositivos se estudia mejor si se selecciona la región
dentro del dispositivo como el volumen de control. Tanto la masa como la energía
pueden cruzar la frontera de un volumen de control.
1.4 PROPIEDADES DE UN SISTEMA.
Cualquier característica de un sistema se llama propiedad. Algunas propiedades
muy familiares son presión P, temperatura T, volumen V y masa m.
La lista se puede ampliar para incluir propiedades menos familiares como
viscosidad, conductividad térmica, módulo de elasticidad, coeficiente de
expansión térmica, resistividad eléctrica e incluso velocidad y elevación.

Se considera que las propiedades son intensivas o extensivas. Las

propiedades intensivas son aquellas independientes de la masa de un sistema,
como temperatura, presión y densidad.
Las propiedades extensivas son aquellas cuyos valores dependen del tamaño o
extensión del sistema. La masa total, volumen total y cantidad de movimiento total
son algunos ejemplos de propiedades extensivas.

Continuo.
A pesar de los grandes espacios entre moléculas, una sustancia puede ser tratada
como un continuo, como resultado de la gran cantidad de moléculas, incluso en un
volumen extremadamente pequeño.
La idealización del continuo está implícita en muchos enunciados, como “la
densidad del agua en un vaso es la misma en cualquier punto”.

1.5 Densidad y Densidad Relativa.

La densidad es la masa por unidad de volumen; el volumen específico es el
volumen por unidad de masa.
Densidad: p = m/v (Kg/m3)
El recíproco de la densidad es el volumen específico v, que se define como el
volumen por unidad de masa. Es decir,
v = V/m = 1/p
Para un elemento de volumen diferencial de masa dm y volumen dV, la densidad
se puede expresar como r = dm/dV. En general, la densidad de una sustancia
depende de la temperatura y la presión.
La densidad de la mayor parte de los gases es proporcional a la presión e
inversamente proporcional a la temperatura. Por otro lado, los líquidos y sólidos
son en esencia sustancias no compresibles y la variación de su densidad con la
presión es por lo regular insignificante.
Se llama gravedad específica, o densidad relativa, y se define como el cociente
de la densidad de una sustancia entre la densidad de alguna sustancia estándar a
una temperatura especificada (normalmente agua a 4 °C, para la que rH2O 1 000
kg/m3). Es decir,
Densidad relativa: DR = p / pH2O

El peso de un volumen unitario de una sustancia se llama peso específico y se

expresa como Peso específico:
Y s = pg (N/m3)

1.6 Estado y Equilibrio.

Un sistema en dos estados diferentes. Las propiedades se pueden medir o
calcular en el sistema, lo cual da un conjunto de propiedades que describe por
completo la condición, o el estado, del sistema. En un estado específico, todas las
propiedades de un sistema tienen valores fijos, y si se cambia el valor de una
propiedad, el estado cambia a otro diferente.
La termodinámica trata con estados de equilibrio. La palabra equilibrio define un
estado de balance. En un estado de equilibrio no hay potenciales desbalanceados
(o fuerzas impulsoras) dentro del sistema, y éste no experimenta cambios cuando
es aislado de sus alrededores.
(Un sistema cerrado que alcanza el equilibrio térmico.)

Postulado de estado.
Como se mencionó, el estado de un sistema se describe mediante sus
propiedades, pero se sabe por experiencia que no es necesario especificarlas
todas con la finalidad de fijarlo.
El número de propiedades requeridas para fijar el estado de un sistema se
determina mediante el postulado de estado:
El estado de un sistema compresible simple se especifica por completo mediante
dos propiedades intensivas independientes.
Se trata de un sistema compresible simple cuando carece de efectos eléctricos,
magnéticos, gravitacionales, de movimiento y tensión superficial. Estos efectos se
deben a campos de fuerza externos y son insignificantes para la mayor parte de
los problemas.
El postulado de estado requiere que las dos propiedades especificadas sean
independientes para fijar el estado; y son independientes si una de ellas puede
variar mientras la otra se mantiene constante. Por ejemplo, la temperatura y el
volumen específico son siempre propiedades independientes, y juntas fijan el
estado de un sistema compresible simple.

1.7 Procesos y Ciclos.

Cualquier cambio de un estado de equilibrio a otro experimentado por un sistema
es un proceso, y la serie de estados por los que pasa un sistema durante este
proceso es una trayectoria del proceso.
Cuando un proceso se desarrolla de tal manera que todo el tiempo el sistema
permanece infinitesimalmente cerca de un estado de equilibrio, estamos ante un
proceso cuasi estático, o de cuasiequilibrio.
Un proceso de este tipo puede considerarse lo suficientemente lento como para
permitirle al sistema ajustarse internamente de modo que las propiedades de una
de sus partes no cambien más rápido que las de otras.

Proceso de flujo estacionario.

Durante un proceso de flujo estacionario, las propiedades del fluido dentro del
volumen de control podrían cambiar con la posición, pero no con el tiempo.
Las propiedades del fluido pueden cambiar de un punto a otro dentro del volumen
de control, pero en algún punto fijo permanecen sin cambio durante todo el
proceso. Por lo tanto, el volumen V, la masa m y el contenido total de energía E
del volumen de control permanecen constantes durante un proceso de flujo
estacionario.

1.8 Temperatura y ley cero de la termodinámica.

Varias propiedades de los materiales cambian con la temperatura de una manera
repetible y predecible, y esto establece una base para la medición precisa de la
temperatura.
Por ejemplo, el termómetro de mercurio utilizado comúnmente se rige por la
expansión del mercurio con la temperatura. Ésta se mide también por medio de
otras propiedades dependientes de ella.
Cuando un cuerpo se pone en contacto con otro que está a una temperatura
diferente, el calor se transfiere del que está caliente al frío hasta que ambos
alcanzan la misma temperatura, los dos cuerpos han alcanzado el equilibrio
térmico. Para el cual el único requerimiento es la igualdad de temperatura.
La ley cero de la termodinámica establece que, si dos cuerpos se encuentran en
equilibrio térmico con un tercero, están en equilibrio térmico entre sí.
Podría parecer tonto que un hecho tan obvio se conozca como una de las leyes
básicas de la termodinámica; sin embargo, no es posible concluir esta ley de las
otras leyes de la termodinámica, además de que sirve como base para la validez
de la medición de la temperatura.
Si el tercer cuerpo se sustituye por un termómetro, la ley cero se puede volver a
expresar como dos cuerpos están en equilibrio térmico si ambos tienen la misma
lectura de temperatura incluso si no están en contacto.

Escalas de temperatura.
Estas escalas permiten usar una base común para las mediciones de temperatura.
Las escalas de temperatura usadas actualmente en el SI y en el sistema inglés
son la escala Celsius (antes llamada escala centígrada; en 1948 se le cambió el
nombre en honor de quien la diseñó, el astrónomo sueco A. Celsius, 1702-1744) y
la escala Fahrenheit (en honor al fabricante de instrumentos alemán G.
Fahrenheit, 1686-1736), respectivamente.
En la primera a los puntos de hielo y de vapor se les asignaron originalmente los
valores de 0 y 100 °C, respectivamente. Los valores correspondientes en la
segunda son 32 y 212 °F. Ambas se conocen comúnmente como escalas de dos
puntos dado que los valores de temperatura se asignan en dos puntos distintos.
En termodinámica es muy conveniente tener una escala de temperatura
independiente de las propiedades de cualquier sustancia o sustancias. Tal escala
es la escala de temperatura termodinámica, desarrollada posteriormente junto con
la segunda ley de la termodinámica. La escala de temperatura termodinámica en
el SI es la escala Kelvin).

1.9 presión.
La presión se define como la fuerza normal que ejerce un fluido por unidad de
área. Se habla de presión sólo cuando se trata de gas o líquido, mientras que la
contraparte de la presión en los sólidos es el esfuerzo normal.
La presión se define como la fuerza por unidad de área, tiene como unidad los
newtons por metro cuadrado (N/m2), también conocida como pascal (Pa).
1 Pa =1 N/m2
Variación de la presión con la profundidad.
Es de esperar que la presión en un fluido en reposo no cambie en la dirección
horizontal. Esto se comprueba fácilmente al considerar una delgada capa
horizontal de fluido y hacer un balance de fuerzas en cualquier dirección,
horizontalmente.
La presión de un fluido en reposo aumenta con la profundidad (como resultado del
peso agregado).

1.10 Manómetro.
Un dispositivo basado en este principio se llama manómetro, y comúnmente se
usa para medir diferencias de presión pequeñas y moderadas. Un manómetro
consta principalmente de un tubo en U de vidrio o plástico que contiene uno o más
fluidos como mercurio, agua, alcohol o aceite.
Para que el manómetro tenga un tamaño manejable se usan fluidos pesados
como el mercurio, si se anticipan grandes diferencias de presión.

Otros dispositivos de medición de presión.

Otro tipo de dispositivo mecánico de medición de presión de uso común es el tubo
de Bourdon, este instrumento consiste en un tubo metálico hueco y curvado como
un gancho, cuyo extremo está cerrado y conectado a una aguja indicadora de
disco.
Cuando el tubo se encuentra abierto a la atmósfera no tiene desviación y la aguja
indicadora de disco en este estado se calibra a cero (presión manométrica).
Cuando se incrementa la presión del fluido dentro del tubo, éste se alarga y mueve
la aguja en proporción a la presión aplicada.
La electrónica ha abierto camino en cada aspecto de la vida y los dispositivos de
medición de presión no son la excepción. Los modernos sensores de presión,
llamados transductores de presión utilizan varias técnicas para convertir el efecto
producido por la presión a otro de tipo eléctrico como el cambio de voltaje,
resistencia o capacitancia.

1.11 Barómetro y presión atmosférica.

La presión atmosférica se mide mediante un dispositivo conocido como barómetro;
así, la presión atmosférica se denomina por lo común presión barométrica.
La longitud o el área de la sección transversal del tubo no tiene efecto en la altura
de la columna de fluido de un barómetro, siempre y cuando el diámetro del tubo
sea lo suficientemente grande para evitar efectos (capilares) de tensión superficial.
1.12 Técnica para resolver problemas.
El primer paso para aprender cualquier ciencia es comprender los fundamentos y
obtener un conocimiento sólido; el siguiente paso es dominar los fundamentos al
probar este conocimiento.
Esto se hace resolviendo problemas importantes reales, ya que esta clase de
problemas, en particular los que son complicados, requieren para su resolución un
método sistemático.
Paso 1: enunciado del problema
Exprese brevemente y con sus propias palabras el problema, la información dada
y las cantidades por determinar. Esto asegura el entendimiento y los objetivos
antes de intentar resolver el problema.

Paso 2: esquema
Trace un esquema real del sistema físico en cuestión y anote la información
pertinente en la figura. El bosquejo no tiene que ser muy elaborado, sino que debe
parecerse al sistema real y mostrar sus características importantes. Indique las
interacciones de energía y masa con los alrededores.

Paso 3: suposiciones y aproximaciones

Enuncie las suposiciones y aproximaciones adecuadas para simplificar el
problema con la finalidad de que sea posible obtener la solución. Considere
valores razonables para las cantidades restantes que son necesarias.

Paso 4: leyes físicas

Aplique las leyes físicas y principios básicos pertinentes (como la conservación de
la masa) y redúzcalas a su forma más simple utilizando las consideraciones
hechas.

Paso 5: propiedades
Determine las propiedades desconocidas en estados conocidos necesarias para
resolver el problema a partir de relaciones o tablas de propiedades. Anote por
separado las propiedades e indique su fuente, si es el caso.
Paso 6: cálculos
Sustituya las cantidades conocidas en las relaciones simplificadas y lleve a cabo
los cálculos para determinar las incógnitas.

Paso 7: razonamiento, comprobación y análisis

Compruebe para asegurarse de que los resultados obtenidos son razonables e
intuitivos, y corrobore la validez de las suposiciones cuestionables. Repita los
cálculos cuando obtenga como resultado valores poco razonables.

Paquetes de software de ingeniería.

Estos paquetes no sólo dan los resultados numéricos deseados, también proveen
los resultados en forma gráfica y a color para conseguir presentaciones
impresionantes.
En la actualidad es impensable practicar ingeniería sin usar algunos de estos
paquetes. Esta tremenda capacidad de cálculo disponible con sólo tocar un botón
es tanto una bendición como una maldición; de hecho, permite a los ingenieros
resolver problemas de manera fácil y rápida, pero también abre la posibilidad para
que se susciten los abusos y la desinformación.

Programa para resolver ecuaciones de ingeniería.

El EES es un programa que resuelve en forma numérica sistemas de ecuaciones
algebraicas o diferenciales, lineales o no lineales. Tiene una gran biblioteca de
funciones integradas de propiedades termodinámicas, así como funcione
matemáticas, y permite al usuario proveer datos de propiedades adicionales.
El EES no resuelve problemas de ingeniería, sólo las ecuaciones que provee el
usuario. Por lo tanto, el usuario está obligado a entender el problema y formularlo
aplicando las leyes y relaciones físicas adecuadas.
Este paquete ahorra considerablemente tiempo y esfuerzo al usuario, simplemente
con la resolución de las ecuaciones matemáticas resultantes. Esto hace posible
resolver problemas de ingeniería importantes inadecuados para cálculos manuales
y llevar a cabo estudios paramétricos de manera rápida y conveniente.
Observación acerca de los dígitos significativos.
En los cálculos de ingeniería, la información ofrecida en forma de datos suele
presentarse hasta cierto número de dígitos significativos, comúnmente tres. En
consecuencia, los resultados obtenidos no pueden darse con mayor exactitud que
el número de dígitos significativos.
Dan resultados con mayor número de dígitos significativos implica una mayor
exactitud de la que existe, y esto se debe evitar.
Al resolver problemas, se supondrá que la información dada es exacta hasta por lo
menos en tres dígitos significativos, de manera que, si la longitud de una tubería
es de 40 m, se supone que es de 40.0 m a fin de justificar el uso de tres dígitos
significativos en los resultados finales.

Bibliografía:
TERMODINÁMICA, SÉPTIMA EDICIÓN, YUNUS A. ÇENGEL, University of
Nevada, Reno, MICHAEL A. BOLES, North Carolina State University.
Problemas.
Termodinámica
1-1C ¿Por qué un ciclista acelera al ir pendiente abajo, aun cuando no esté
pedaleando? ¿Viola eso el principio de la conservación de la energía?
R= Como la energía no se crea ni se destruye solo se transforma y al adquirir
velocidad como resultado se da su energía potencial convertida en energía
cinética, y por lo tanto ninguna violación del principio de conservación de la
energía.

1-2C Una de las cosas más divertidas que puede experimentar una persona es
que en ciertas partes del mundo, un automóvil inmóvil, al ponerlo en punto muerto,
sube por una pendiente cuando quita el freno. Esos sucesos hasta se difunden por
TV. ¿Puede realmente suceder eso, o es alguna ilusión óptica? ¿Cómo se pueden
verificar si la carretera realmente es de subida o de bajada?
R= Un coche que hacia arriba sin el motor en marcha se aumenta la energía del
coche, por lo que sería una violación de la primera ley de la termodinámica, pues
ninguna energía es transformada no hay entrada ni salida de esta. El uso de un
medidor de nivel (un dispositivo con una burbuja de aire entre dos marcas de un
tubo horizontal de agua) que puede demostrarse que la carretera que se ve que va
hacia arriba, pero va hacia abajo.

1-3C Un oficinista dice que una taza de café frío en su escritorio se calentó hasta
80 °C, al tomar energía del aire que lo rodea, que está a 25 °C. ¿Hay algo de
verdad en su aseveración?
¿Viola ese proceso alguna de las leyes de la termodinámica? Masa, fuerza y
unidades
R= Su aseveración es incorrecta el café frio no puede calentarse al contrario en
vez de subir su temperatura se elevara a la del ambiente, se viola la segunda ley
de la termodinámica porque los procesos reales ocurren hacia donde disminuye la
calidad de la energía.
1-4C En un artículo periodístico se afirma que una máquina de turboventilador con
engranes produce 15 000 libras de empuje para impulsar hacia adelante la
aeronave. ¿La “libra” que se menciona aquí es lbm o lbf? Explique.
R= No es Ibm si no "lbf" desde el impulsar la aeronave es una fuerza, y la lbf es la
unidad de fuerza en el sistema inglés. No solo se le conoce como la unidad "libra"
porque existen 2 tipos se debe de especificar si es "lbm" o "lbf" adecuada ya que
las dos unidades tienen diferentes dimensiones.

1-5C Explique por qué la dimensión del año-luz es longitud.

R= En esta unidad, la luz de la palabra se refiere a la velocidad de la luz. La
unidad de luz-año es entonces el producto de la velocidad y el tiempo. Por lo
tanto, este producto forma una dimensión de la distancia y de la unidad.

1-6C ¿Cuál es la fuerza neta que actúa sobre un automóvil que va a la velocidad
constante de 70 km/h a) en un camino horizontal y b) en un camino de subida?
R= No existe la aceleración en este caso , por lo tanto la fuerza neta es cero en
los dos.

Sistemas, propiedades, estado y procesos

1-19C Se le solicita a usted hacer el análisis metabólico (de energía) de una

persona. ¿Cómo definiría usted el sistema para estos fines? ¿Qué tipo de sistema
es?
R= Este es un sistema abierto en el que la masa, tales como aire y los alimentos
pueden cruzar su límite de control. El sistema también puede interactuar con el
entorno mediante el intercambio de calor y el trabajo a través de su límite de
control. Mediante el seguimiento de estas interacciones, podemos determinar las
características de conversión de energía de este sistema.
1-20C Está usted tratando de comprender cómo funciona un compresor alternativo
(de cilindro-émbolo) de aire. ¿Qué sistema usaría usted? ¿Qué tipo de sistema
es?
R=El sistema se toma como el aire contenido en el dispositivo de pistón-cilindro.
Este sistema es un sistema cerrado o masa fija ya que ninguna masa entra o sale
de ella. Yo usaría el sistema cerrado por como se llama ninguna masa puede
cruzar su límite de control.
1-21C ¿Cómo podría usted definir un sistema para estudiar el agotamiento de
ozono en las capas superiores de la atmósfera terrestre?
R= Como sabemos cualquier parte de la atmósfera que contiene la capa de ozono
funciona como un sistema abierto para estudiar este problema por lo mismo seria
este sistema pues nos permitiría cruzar su límite y estudiar mas. Una vez que se
selecciona una parte de la atmósfera, hay que resolver el problema práctico de
determinar las interacciones que se producen en las superficies de control que
rodean volumen de control del sistema.

1-22C ¿Cuál es la diferencia entre propiedades intensivas y extensivas?

R= Las Propiedades extensivas dependen del tamaño del sistema, pero intensivas
no dependen del tamaño (medida).

1-23C ¿El peso de un sistema es una propiedad extensiva o intensiva?

R= Es una propiedad extensiva por lo que el peso si depende del tamaño entre
más grande cambia y entre más pequeño tambien.

1-24C El volumen específico molar de un sistema V– se define como la relación

del volumen del sistema con respecto al número de moles de una sustancia
contenidos en el sistema. ¿Ésta es una propiedad extensiva o intensiva?
R= Intensiva porque no depende el tamaño de la cantidad, se esta hablando de
cantidad y no de tamaño así que no depende de ella.

1-25C Para que un sistema esté en equilibrio termodinámico ¿deben ser iguales la
presión y la temperatura en todos sus puntos?
R= Para un sistema que está en equilibrio termodinámico, la temperatura tiene
que ser el mismo en todo pero la presión no lo hace. Sin embargo, no debe haber
fuerzas de presión desequilibrados presente. La presión aumenta con la
profundidad en un fluido, por ejemplo, debe ser equilibrada mediante el aumento
de peso

1-26C ¿Qué es un proceso de cuasiequilibrio? ¿Cuál es su importancia en

ingeniería?
R= Un proceso durante el cual un sistema se mantiene casi en equilibrio en todo
momento se llama un proceso cuasi-equilibrio. Muchos procesos de ingeniería se
pueden aproximar como cuasi-equilibrio. El trabajo de salida de un dispositivo es
máximo y la entrada de trabajo a un dispositivo es mínimo cuando se utilizan
procesos de cuasi-equilibrio en lugar de los procesos de nonquasi-equilibrio.
1-27C Defina los procesos isotérmico, isobárico e isocórico.
R= Un proceso durante el cual la temperatura se mantiene constante se llama
isotérmica, durante el cual la presión se mantiene constante se llama isobárica, y
cuando el volumen se mantiene constante se llama isócoro.

1-28C ¿Cuál es el postulado de estado?

R=El estado de un sistema simple compresible está completamente especificado
por dos propiedades independientes, intensivas.

1-29C ¿Cómo describiría usted el estado del agua en una bañera? ¿Cómo
describiría usted el proceso que sufre esta agua al enfriarse?
R=La presión y la temperatura del agua que se utilizan normalmente para describir
el estado. Composición química, coeficiente de tensión superficial, y otras
propiedades pueden ser necesarios en algunos casos. Como el agua se enfría, la
presión se mantiene fijo. Este proceso de enfriamiento es un proceso isobárico.

1-30C Al analizar la aceleración de gases al fluir por una boquilla, ¿qué elegiría
como sistema? ¿Qué tipo de sistema es éste?
R=Al analizar la aceleración de los gases a medida que fluyen a través de una
boquilla, la elección adecuada para el sistema es el volumen dentro de la boquilla,
delimitada por toda la superficie interior de la boquilla y la entrada y salida de las
secciones transversales. Este es un volumen de control ya que la masa cruza el
límite.

1-31C ¿Qué es un proceso de flujo estacionario?

R=Es el es-flujo constante si implica no cambia con el tiempo en cualquier lugar
dentro del sistema o en los límites del sistema. Temperatura

Temperatura
1-33C ¿Cuál es la ley cero de la termodinámica?
R=La ley cero de la termodinámica establece que dos cuerpos están en equilibrio
térmico, es decir si ambos tienen la misma lectura de la temperatura, incluso si no
están en contacto.

1-34C ¿Cuáles son las escalas ordinaria y absoluta de temperatura, en el SI y en

el sistema inglés?
R= Ellos son grados Celsius (° C) y Kelvin (K) en el SI, y Fahrenheit (° F) y
Rankine (R) en el sistema Inglés.

1-35C Un termómetro de alcohol y uno de mercurio indican exactamente 0 °C en

el punto de congelación, y 100 °C en el punto de evaporación. La distancia entre
los dos puntos se divide en 100 partes iguales, en ambos termómetros. ¿Cree
usted que esos termómetros indicarán exactamente lo mismo a una temperatura
de, por ejemplo, 60 °C? Explique por qué.
R= El funcionamiento de estos dos termómetros se basa en la expansión térmica
de un fluido. Si los coeficientes de dilatación térmica de ambos fluidos varían
linealmente con la temperatura, a continuación, ambos fluidos se expandirán a la
misma velocidad con la temperatura, y ambos termómetros siempre dar lecturas
idénticas. De lo contrario, las dos lecturas pueden desviarse. Presión, manómetro
y barómetro.

Presión, manómetro y barómetro

1-43C ¿Cuál es la diferencia entre presión manométrica y presión absoluta?
R=La diferencia es que en una medición de presión manométrica, siempre se
mide la diferencia con la presión ambiental actual. Esta presión queda influenciada
directamente por cualquier cambio con el tiempo atmosférico o en la altitud. Una
medición de presión absoluta mide la diferencia con el vacío ideal o absoluto. Por
eso esta medición es independiente de las influencias ambientales como el clima o
la altitud.
1-44C En una revista se dijo que unos médicos midieron la presión sanguínea de
100 adultos, usando dos posiciones del brazo distintas: paralelas al cuerpo (a lo
largo del tronco) y perpendicular al cuerpo (hacia adelante). Las indicaciones en la
posición paralela fueron hasta 10 por ciento mayores que en la posición
perpendicular, independientemente si el paciente estaba parado, sentado o
acostado. Explique la posible causa de esta diferencia.
R=Los vasos sanguíneos son más restringidos cuando el brazo se encuentra
paralelo al cuerpo que cuando el brazo es perpendicular al cuerpo. Para un
volumen constante de sangre para ser descargado por el corazón, la presión
sanguínea debe aumentar para superar el aumento de la resistencia al flujo.
1-45C Una persona dice que la presión absoluta en un líquido de densidad
constante aumenta al doble cuando la profundidad aumenta al doble. ¿Está usted
de acuerdo? Explique por qué.
R=La presión absoluta en un líquido de densidad constante no se duplica cuando
se duplica la profundidad. Es la presión relativa que se duplica cuando se duplica
la profundidad, por la que no estoy de acuerdo por esa gran diferencia.

1-46C Se cuelga un cubo diminuto de acero en agua, con un hilo. Si la longitud de

los lados del cubo es muy pequeña ¿cómo compararía usted las magnitudes de
las presiones sobre las caras superior, inferior y laterales del cubo?
R=Si las longitudes de los lados del cubo pequeño suspendido en agua por una
cadena son muy pequeñas, las magnitudes de las presiones sobre todos los lados
del cubo será la misma.

1-47C Enuncie la ley de Pascal, y proporcione un ejemplo de ella en el mundo

real.
R=La Ley pascal describe la presión ejercida sobre un fluido incompresible y en
equilibrio dentro de un recipiente de paredes transmite con igual intensidad en
todas las direcciones y en todos los puntos del fluido.
Ejemplo:
El inflado de un globo
Cuando nos encontramos en la situación donde estemos inflando un globo,
podemos observar que al momento de inflarlo este adquirirá una forma esférica a
medida que estemos introduciendo el aire de nuestra boca hacia el globo.
La forma que adquiere el globo se debe principalmente a que la presión ejercida
por nosotros (mediante el soplado del aire) se distribuye de manera equitativa por
toda la superficie interior del globo, inflándolo de una manera uniforme y
provocando que este adquiera su característica forma esférica. Esencialmente se
transmite una presión similar en todos los puntos del globo.

Solución de problemas de ingeniería y EES

1-88C ¿Cuál es el valor de los paquetes de software para
ingeniería en a) educación de la ingeniería y b) práctica de la
ingeniería?

R=a) Tiene una gran biblioteca de funciones integradas de propiedades

termodinámicas, así como funciones matemáticas, y permite al usuario proveer
datos de propiedades adicionales.
b) el EES no resuelve problemas de ingeniería, sólo las ecuaciones que provee el
usuario. Por lo tanto, el usuario está obligado a entender el problema y formularlo
aplicando las leyes y relaciones físicas adecuadas.