El documento presenta una evaluación por lista de cotejo de una unidad sobre los medios de comunicación. La evaluación contiene 5 criterios para evaluar la comprensión de los estudiantes sobre el tema a través de una entrevista.
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UNID
ÁREA Inst. Educativa Secundaria. AD05 COMUNICACIÓN Secundaria EBR “…………………………………… …” INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN 07 PROFESOR: FECHA --/08/2023 ÀREA COMUNICACIÓN GRAD/SECC
EVALUACIÓN POR LISTA DE COTEJO
UNIDAD DE “LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓ N” APRENDIZAJE: 5 ACTIVIDAD: 7 El uso de la b PROPÓ SITO: reconocer el uso de la b a través de los ejercicios prá cticos y la lectura. EVIDENCIA: ficha de respuestas. Lee diversos tipos de texto con estructuras complejas y vocabulario variado. Integra informació n contrapuesta que está en distintas partes del texto. Interpreta el texto considerando informació n relevante y complementaria ESTANDAR para construir su sentido global, valiéndose de otros textos. CICLO VI Reflexiona sobre formas y contenidos del texto a partir de su conocimiento y experiencia. Evalú a el uso del lenguaje, la intenció n de los recursos textuales y el efecto del texto en el lector a partir de su conocimiento y del contexto sociocultural. COMPETENCIAS Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna. : Obtiene informació n del texto escrito. CAPACIDADES: Infiere e interpreta informació n del texto. Reflexiona y evalú a la forma, el contenido y contexto del texto. PRODUCTO DE Una entrevista acerca de los medios de comunicació n. LA UNIDAD CRITERIOS 01 Identifica informació n implícita, veraz y encubierta que circulan a manera de verdad. Desarrolla respeto por las opiniones sobre los medios de comunicació n, así también se identifica con ellos. 02 Integra informació n explícita cuando se encuentra en distintas partes del texto o en distintos textos al realizar una lectura intertextual. 03 Explica el tema, los subtemas y el propó sito comunicativo del texto cuando este presenta informació n especializada o abstracta. 04 Opina sobre el contenido, la organizació n textual, las estrategias discursivas, las representaciones sociales y la intenció n del autor. 05
Leyenda LITERAL Logro destacado AD Logro esperado A En proceso B En inicio C
