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1° Biblia U03-01

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DIOS SE MANIFIESTAN EN LA SAGRADA ESCRITURA

Propósitos  Analizamos información referida a la Sagrada Escritura para luego crear una sopa de letras .
Evidencia  Sopa de letras

INICIO
1. ¿Tienen Biblia en casa?, si tu respuesta es si ¿leen juntos en familia la Biblia? si, no ¿por qué?
2. ¿Qué significa que la Biblia es útil para enseñar?
3. ¿Cómo sería el mundo capaces de escuchar la Palabra de Dios?

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DIOS NOS COMUNICA RESPONDEMOS:
"Toda Escritura está inspirada por Dios y 1. ¿Por quién ha sido inspirada la Palabra de
es útil para enseñar, rebatir, corregir y Dios?
guiar en el bien. Así el hombre de Dios se 2. ¿Por qué consideras ahora importante leer
hace un experto y queda preparado para y comprender el mensaje de la Biblia?
todo trabajo bueno."2º Carta a Timoteo
3,16-17
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LA BIBLIA: PALABRA DE DIOS


Etimología: proviene del griego BIBLOS que significa “LIBROS”. A la Biblia también se le conoce con otros nombres
como Sagrada Escritura, la Palabra de Dios entre otros.Es el conjunto de libros sagrados inspirados por Dios y redactados
por hombres de fe.
AUTOR.
El autor principal de la Sagrada Escritura es Dios; pero en la redacción de los libros sagrados eligió a hombre de fe
(hagiógrafos, palabra que significa “escritores santos”).
LENGUAS
La lengua que usaban en ese entonces en el Pueblo de Dios era el HEBREO Y EL GRIEGO, de allí que a estas dos lenguas
se las llama lenguas bíblicas. La mayor parte de los libros del Antiguo Testamento, se escribieron en hebreo, pocas páginas
en arameo. Algo del Antiguo Testamento y todo el Nuevo Testamento se ha escrito en griego.
MATERIALES
En un inicio la Biblia fue escrita en:Placas de piedra (ejemplo el decálogo), pieles de
animales, la arcilla, el papiro.

ESTRUCTURA DE LA BIBLIA.
La Biblia, se divide en dos grandes partes, llamados testamentos, la palabra testamento
significa alianza, pacto o acuerdo que Dios hizo con su pueblo.
A. El Antiguo Testamento
Llamado en nuestros días el primer testamento, comprende desde la creación del universo, hasta la venida de Jesús. Hacen
un total de cuarenta y seis libros. A su vez se subdivide en: El Pentateuco, conformado por cinco libros,los libros históricos,
que son dieciséis libros,los libros proféticos, que son dieciocho libros y los libros poéticos y sapienciales, que son siete
libros.
B. El Nuevo Testamento
Llamado también segundo testamento, nos habla de Jesús: nacimiento, niñez, vida pública, pasión, muerte y resurrección;
y, los primeros años de la Iglesia. Hacen un total de veintisiete libros. Está conformada de la siguiente manera: Evangelios,
cuatro libros, Hechos de los apóstoles, un libro,las cartas de San Pablo, trece cartas,la carta a los Hebreos,cartas católicas,
siete libros y Apocalipsis

MANEJO BÍBLICO.
Para utilizar la Biblia se tiene en cuenta los siguientes pasos:
 1° Saber la ubicación de los libros en la Biblioteca Sagrada.
 2° Conocer la abreviatura de cada libro.
 3° Diferenciar capítulos de los versículos; teniendo en cuenta
que los capítulos están expresados en primer lugar y los
versículos después.
 4° Saber el uso de los signos de puntuación.
SIGNO UTILIZACIÓ SE LEE FUNCIÓN
N
, Juan 5,2 San Juan capítulo 5, versículo 2 Separa capítulo de versículos
- Mateo 13, 31- San Mateo capítulo 13 versículos del Indica los versículos o capítulos a leer.
43 31 al 43
Mateo 1-3 San Mateo capítulos del 1 al 3
; Génesis 1,1- Libro del Génesis capítulo 1, Se utiliza para separar dos referencias
31 ; 3,1-3 versículos del 1 al 31 bíblicas.
y capítulo 3 versículos del 1 al 3
. Génesis 2,4 . 7 Libro del Génesis capítulo 2, Hace referencia a versículos concretos del
Éxodo 4 . 5 . versículos 4 y 7 mismo capítulo. Y también para precisar
12 Éxodo capítulo 4 , capítulo 5 y capítulos de un mismo libro.
capítulo 12.

DISPOSICIONES PARA LEER Y COMPRENDER LA BIBLIA


Te propongo estos pasos para la lectura y comprensión de la Biblia:
a) Lee un pequeño texto.
b) Haz una síntesis de las ideas principales. Para esto es útil subrayar con un lápiz las frases que te parecen más significativas
y que te hayan impactado.
c) Saca una enseñanza: ¿Qué enseñanza quiere dar el Señor al hombre de hoy con esto que he leído? ¿Qué dice Dios a la
sociedad de hoy con estas palabras? ¿Cómo responde a esta enseñanza la realidad que me rodea y el mundo?
d) Saca una aplicación personal: ¿qué mensaje me da a mí el Señor con estas palabras? ¿Qué me quiere decir con esto el
Señor a mí, hoy, en esta situación personal, familiar, espiritual en que me encuentro?
e) Formula un compromiso o propósito: piensa delante del Señor cómo podrás cumplir hoy lo que Él te enseña en lo que has
leído.
f) Conversa con Dios y pídele la fuerza de ser fiel a lo que has prometido. Termina tu lectura agradeciendo al Señor, con una
oración
Textos bíblicos textos bíblicos para fortalecer la fe
Si atraviesas el río, yo estaré contigo y no te Pero hay que pedir con fe, sin vacilar, porque el que vacila se
arrastrará la corriente. Si pasas por medio de las parece a las olas del mar que están a merced del viento(Carta de
llamas, no te quemarás, ni siquiera te Santiago1,6)
chamuscarás.(Isaías 43,2)
Por eso les digo: todo lo que pidan en la A Dios, cuya fuerza actúa en nosotros y que puede realizar
oración, crean que ya lo mucho más de lo que pedimos o imaginamos,a él la gloria en la
han recibido y lo obtendrán.(Marcos 11,24) Iglesia y en Cristo Jesús, por todas las generaciones y todos los
tiempos. Amén. (Carta a los Efesios3,20-21)
¡Bendito el que confía en Yavé, y que en él Yavé es bueno; para los que en él confían, es un refugio en el día
pone su esperanza!(Jeremías 17,7) de la angustia. Conoce a los que en él confían, y los salva de las
aguas embravecidas.(Nahún1,7)
Estén alerta, manténganse firmes en la fe, sean "Declaro que el Señor es mi refugio, mi lugar seguro; él es mi
hombres, sean fuertes.(1º Carta a los Dios, en quien confío".(Salmo 91,2)
Corintios16,13)
El Señor es mi roca y mi fortaleza; es mi “Él enjugará las lágrimas de sus ojos. Ya no habrá muerte ni
libertador y es mi Dios, es la roca que me da lamento, ni llanto ni pena, pues todo lo anterior ha
seguridad; es mi escudo y me da la victoria. pasado.»(Apocalipsis 21,4)
(Salmo 18,3)

ACTIVIDADES EN EL AULA
1. Responde las preguntas y luego crea una SOPA DE LETRAS conteniendo las
respuestas.
1. El autor principal de la Biblia es____________________
2. El autor secundario de la Biblia se llama______________________
3. ______________________Conjunto de libros Sagrados inspirados por Dios.
4. El Nuevo testamento tiene en total _______ ____________
5. El Antiguo Testamento tiene en total _______ ____________
6. A la Biblia también se le conoce como_______________________________
_______________________________
7. En un inicio la Biblia fue escrita en: ____________________________ y
___________________________
8. Libros que pertenecen al Antiguo Testamento: ____________________ y
__________________________
9. Libros que pertenecen al Nuevo Testamento:______________________ y
___________________________
10. La Biblia tiene en total ___________ _______________
11. Dibuja un Biblia y en ella responde ¿Qué acciones puedes realizar como joven para llevar la
Palabra de Dios en tu I.E y familia?
Que sean compromisos que puedan realizar, ejemplo si la Biblia esta junto con otros libros o cuadernos
pueden ubicarla en un lugar especial en la casa, o ponerla en un altar, leerla en familia, o de manera
personal con un horario establecido

FICHA DE TRABAJO 01-U 03


NOMNRES Y APELLIDOS____________________________________________
CON AYUDA DEL ÍNDICE DE TU BIBLIA LATINOAMERICANA DESARROLLA LA FICHA DE
TRABAJO
1. Busca la cita bíblica y escribe la enseñanza que nos entrega :
a) Jeremías 1,4-10
_______________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________
2. COMPLETA LA TABLA, CON AYUDA DEL ÍNDICE DE TU BIBLIA LATINOAMERICANA

LIBRO ABREVIATURA LIBRO ABREVIATURA


SAGRADO SAGRADO
Nú meros Tito
Daniel Apocalipsis

3. MARCA CON UN ASPA(X) SI EL LIBRO SAGRADO ES DEL ANTIGUO O NUEVO TESTAMENTO.

LIBRO SAGRADO A.TESTAMENTO N.TESTAMENTO


SANTIAGO
SABIDURÍA
SAN JUAN

4. ESCRIBE LAS ABREVIATURAS QUE CORRESPONDEN A LAS CITAS BÍBLICAS SIGUIENTES:


A.Jeremías capítulo cuatro, versículo cinco. ................................
B.Daniel, Cap. 2, Vers. 8 al 15 .....................................
C.Proverbios, Cap. 11, Vers. 12 y Vers. 16 ..................................
D.Romanos, Cap. 4. Vers. 10. .....................................

5. ENCIERRA LA V O F, SI LO QUE SE INDICA ES VERDADERO O FALSO, RESPECTIVAMENTE:


A.Existe Stgo. 6,1......................................................... V F
B.Existe Gá l. 4, 33.........................................................V F
C.Existe Ap. 21, 24....................................................... V F
D.Existe 1Cor. 3, 1-4.....................................................V F

6. ¿En qué versículo aparece la idea bíblica siguiente?


A. Jesú s se fue al Monte de los Olivos. ...................................................... Jn. 8,...........
B. Yo soy la luz del mundo. ...................................................................... Jn. 8,...........
C. Un sembrador salió a sembrar. ............................................................. Mc. 4,..........

¿CÓMO SÉ QUE MI BIBLIA ES CATÓLICA?


o Debe tener el número exacto de libros que hemos estudiado
o El permiso del obispo, suele estar en la primero hoja, con esta palabras: “Nihil
óbstat”, “Imprimatur”.
o Debe tener las notas explicativas, que están de acuerdo a la Madre Iglesia, para
no caer en el libre examen, o que cada uno entienda a su manera.
ACTIVIDAD EN CASA
o Haciendo uso de tu Biblia Latinoamericana ubica en el índice los libros que
forman el Nuevo y Antiguo Testamento

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