Reducir, Respetar y Reciclar

jBUENAS ACcIONES!
HOY QUIERO ENSEÑARTE TRES PALABRAS

QUE ME HACEN MUY BIEN.
REDUCIR
RESPETAR
RECICLAR
YO ESTOY SEGURA DE QUE VOS YA LAS
ESCUCHASTE NOMBRAR, IPERO MEJOR SI LAS
VOLVEMOS A REPASAR JUNTOS!
Primero podés charla con algún adulto para que ellos te cuenten el significado de esas
palabras, también podés buscarlas en el diccionario o pedir ayuda para hacerlo.
Ahora, te propongo que relaciones cada palabra con su significado uniendo con .
A TODOS LOS SERES VIvos

YALA NATURALEZA.
REDUCI
LO QUE YA NO SIRVE. SE
PUEDE VOLVER A USAR
RESPETÁÁ
EL CONSUMO. LA UTILIZACIÓN
DE ENERGIA Y LA
PRODUCCIÓN DE BASURA.
RECICLÁ
Secuencia didáctica: el medioambiente, en tiempos de aislamiento - pågina 3
NAMOS A IR PALABRA POR PALABRAI COMENZAREMos POR: REDUCIR
Mirá con atención el ejemplo que te muestro para cada acción y vos pensá en otro que
pueda ayudar a nuestro planeta.
APAGA
REDUCIR EL LA LUZ
CONSUMO CUANDO
DE ENERGIA NO LA
ELECTRICA NECESITES.
REDUCIR EL NO LLENES
USO DE AGUA LA BANERA,
POTABLE DUCHATE
EVITANDO EL
DERROCHE
REDUCIR LA DALE UN
CANTIDAD DE NUEVO US0
BASURA QUE A LAS COSAS
QUE YA N0
SE PRODUCE
TE SIRVEN.
EN TU CASA.
1QU BIEN! TAMBIÉN QUIERO PEDIRTE QUE HAGAS

CARTELES Y LOS PEGUES EN TU CASA PARA QUE
RECUERDEN TODAS LAS PERSONAS QUE VIVEN CON VoS LO
IMPORTANTE QUE ES APAGAR LA LUZ Y CERRAR BIEN LAS
CANILLAS.
iCUIDEMOS EL AGUA! iNO TE OLVIDES
iCERRA LAS CANILLAS! LA LUZ PRENDIDA!
Secuencia didáctica: el medioambiente, en tiempos de aislamiento página 4

EN SEGUNDO LUGAR, VAMOS AREFLEXIONAR SOBRE LA PALABRA RESPETAR
RESPETÁ A TODOS LOS SERES VIVOS.
RESPETA LAS RESPETÁ EL CUIDADO

NORMAS QUE NOSS DE LOS ESPACIOS
AYUDAN A VIVIR VERDES QUE SON DE
MEJOR. TODOS.
S e te ocurre otra acción que demuestre RESPETO por nuestro medioambiente? Escribila en
tu hoja.

CUANDO HABLAMOS DE RESPETAR, TAMBIÉN
TENEMOS QUE PENSAR EN AQUELLAS PERSONAS QUE
HOY AUN NO ESTÁN, PERO QUE EN UN FUTUR0 VAN A
NECESITAR DEL PLANE TA PARA PODER VIVIR.
Leé con atención y pensá qué podemos hacer hoy para que no surjan estos problemas
ambientales a futuro.
Escribí tu idea.
SI HOY NO CAMBIAMOS NUESTRA MANERA DE VIVIR.

EN EL FUTURO LAS PERSONAS OUE VIVAN EN NUESTRO PLANETA
PUEDEN TENER SERIOS PROBLEMAS.
EL AGUA POTABLE VA AFALTAR
MUCHAS ESPECIES DE ANIMALES

DEJARAN DE EXISTIR
LOS BOSQUES VAN A

DESAPARECER.
EL AIRE QUE
NECESITAMOS
PARA RESPIRAR D
VA AESTAR MUY
CONTAMINADO.
Secuencia didáctica: el medioambiente, en tiempos de aislamiento- página 6

LLEGÓ EL TURNO DE LA PALABRA RECICLAR
RECICLAR ES DARLE A UN OBJETOO MATERIAL

UNA NUEVA OPORTUNIDAD PARA PODER SEGUIR
UTILIZÁNDOLO Y ASÍ GENERAR MENOS BASURA
Para seguir aprendiendo sobre estas palabras, primero vamos a pedirte que durante unos
días jrescates de la basura los elementos que podríamos volver a usar para fabricar juguetes!
BOTELLAS, ENVASES
ROLLOS
RECIPIENTES
Guardalos en una caja y ordenalos muy bien hasta el momento de usarlos.
Cuando tengas tu juguete, escribíen tu cuaderno cómo lo armaste y qué elementos

utilizaste. Sacale una foto o dibujalo porque, Cuando volvamos a vernos, lo vamos a compartir.
Para terminar, te voy a pedir que leas estos consejos y colorees este minipóster:
CONSEJOS ECOLÖGICOS LOGICOS

SILVIA BEATRIZ ZURD0
SI SEPARÁS LA BASURA PARA PODERLA SI CUANDO VAS CRECIENDO DONÁS TUS
RECICLAR, LA TIERRA SUSPIRA ALIVIADA. JUGUETES, TU ROPA, TUS ZAPATOs, TUS
LIBROS A OTROS
NINOS, UN ARCOIRIS
DE FELICIDAD
CRECERA EN TU
cORAZÓN.
CUANDO CERRÁS LA CANILLA DESPUÉS DE SI CUIDAS LAS PLANTAS,

ELLAS SERAN GENEROSAS
LAVARTE LAS MANOS, EL AGUA AGRADECE CON VOS
CUIDANDO LAS MAScOTAS CON

CADA VEZ QUE TIRÁS LOS PAPELES EN EL RESPONSABILIDAD CRECERAS MAS FELIZ.
CESTO, LOS ÁRBOLES SONRÍEN.
SI APAGS LA LUZ CADA VEZ QUE SALÍS SI CADA DIA CUMPLIMOS ESTOS CONSEJOS,
DE TU HABITACIÓN Y NO DEJÁS LA PODREMOS SEGUIR DISFRUTANDO DE LA
TELEVISIÓN PRENDIDA, EL SOL BRILLA MÁS. BELLEZA DE NUESTRO PLANETA TIERRA.
VIVIR EN UN AMBIENTE SANO... iES TU DERECHO!

SABÍAS QUE VIVIR EN UN AMBIENTE SANO
ES UN DERECHO QUE TENES COMO NINO?
Dialogá con tu familia acerca de este derecho y luego completá y pintá.
YO cOMO NINO/A TENGO DERECHO A VIVIR EN UN AMBIENTE SANO Y ESTO SIGNIFICA

QUE
-V
LES PIDO A LOS ADULTOS QUE:
iMUCHAS GRACIAS! JUNTOS LOGRAREMOS DISFRUTAR DE UN AMBIENTE SANO.
wwww.
Secuencia didáctica: el medioambiente, en tiempas de aislamiento pågina 9

LAS PLANTAS NECESITAN DE NUTRIENTES PARA
PODER CRECER. DICHOS NUTRIENTES LO TOMAN DEL
SUELO. TE PROPONEMos REUTILIZAR LOS DESECHOS
ORGANICOS DE TU CASA PRODUCIENDO "COMPOST"
PARA OBTENER UN SUELO FÉRTIL Y NUTRITTVO.
La basura diaria que se generan en los hogares contiene un 40% de materia orgánica,
que puede ser reciclada y retornada a la tiera en forma de abono para las plantas y
cultivos. Cómo? Haciendo compost.
Hacer compost es transformar los desechos orgánicos, como lo son las cáscaras de
frutas y verduras, en abono para la tierra.
Cuando a un suelo se le coloca compost, mejora su calidad y esto provoca que las
plantas y cultivos que crecen en él también se vean beneficiadas..
El compost aporta nutrientes al suelo, aumenta la porosidad y la retención del agua,
favorece el desarrolloy crecimiento de plantas y cultivos.
Fabricar compost es una actividad amigable para con el ambiente ya que promueve
la reutlización de la basura orgánica.
COMO HACER COMPOST EN CASA?

MATERIALES
Desechos orgánicos como cáscaras de verduras y futas,
entre otros; un cajón, plástico grueso, tierra.
PASO A PASO
L Juntar los desechos orgánicos durante unos días.
2 Preparar un cajón y cubrir con plástico grueso el piso y los
costados. En el piso hay que hacer agujeros para que pueda
pasar el agua del riego. Poner tierra hasta alcanzar un poco
más de la mitad.
3. Colocar los desechos orgánicos y cubrir con tierra.
4. Es posible introducir lombrices para ayudar a acelerar el
proceso de descomposición.
5. Regar seguido para que nunca quede seco. Cuando haya
pasado un mes, revover la tierra
6. Al cabo de seis meses, más o menos, no se van a distinguir
restos orgánicos, y la tierra va a tomar un color negro oscuro, esto indica que el compost está
finalizado.
En la próxima página encontrarás un recurso multimedia para aprender a fabricar tu

compost.
Secuencia didáctica: el medioambiente, en tiempos de aislamiento - página 11
Te invito a entrar en estos links para seguir aprendiendo acerca de cómo cuidar el plantea
Tierra.
www.ediba.com/Arg/aMM.asp?act=34
EXPERIMENToS
2tömo hacer compost en cas8?
http://www.pakapaka.gob.ar/videos/106614
buena
banda
Amigos
del ambiente.
https://www.vidasilvestre.org.ar/nuestro_ trabajo/nosquedamosencasa/
CONKENCS MESTRO TRABAU SALAE REDACONSATE

huuviüuueS para los mas chicos
Educación en casa El libro incompleto Acuidar nuestro mundo Yaguarete para armar
MAFIC
EDUCAcTON
AMBIENTAL EN
CASA
Actvdades de educacion Un ibro unco para conocer
acp cuo de cotos Desaa u reabvidad con este
ecundari haquen MAFIC uardabosgues
BAJA LOS MATERALES BAJAR LSRO ENTERATE MAS DESCARGALD
Documentales
NUESTROPLANETA (OUR PLANET)2 YAGUARETE,LA ULTIMA FRONTERA CHACO BUALAMBA
CHAC
GUALA
Secuencia didáctica: el medioambiente, en tiempos de aislamiento - página 12

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iCERRA LAS CANILLAS! LA LUZ PRENDIDA!

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RESPETÁ A TODOS LOS SERES VIVOS.

RESPETA LAS RESPETÁ EL CUIDADO

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SI HOY NO CAMBIAMOS NUESTRA MANERA DE VIVIR.

EL AGUA POTABLE VA AFALTAR

MUCHAS ESPECIES DE ANIMALES

LOS BOSQUES VAN A

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RECICLAR ES DARLE A UN OBJETOO MATERIAL

Guardalos en una caja y ordenalos muy bien hasta el momento de usarlos.

Cuando tengas tu juguete, escribíen tu cuaderno cómo lo armaste y qué elementos

CONSEJOS ECOLÖGICOS LOGICOS

CUANDO CERRÁS LA CANILLA DESPUÉS DE SI CUIDAS LAS PLANTAS,

CUIDANDO LAS MAScOTAS CON

VIVIR EN UN AMBIENTE SANO... iES TU DERECHO!

Dialogá con tu familia acerca de este derecho y luego completá y pintá.

YO cOMO NINO/A TENGO DERECHO A VIVIR EN UN AMBIENTE SANO Y ESTO SIGNIFICA

LES PIDO A LOS ADULTOS QUE:

iMUCHAS GRACIAS! JUNTOS LOGRAREMOS DISFRUTAR DE UN AMBIENTE SANO.

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COMO HACER COMPOST EN CASA?

En la próxima página encontrarás un recurso multimedia para aprender a fabricar tu

2tömo hacer compost en cas8?

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ecundari haquen MAFIC uardabosgues

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